关于思想品德教学工作总结（通用26篇）
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关于思想品德教学工作总结（通用 26 篇）
关于思想品德教学工作 篇总结 1
—在学校全面课改深化、提高发展中， xx 学年度第一学期教育教学工作即将结束。回
顾一学期来的教育教学工作，在上级教育主管部门、校委会的正确领导、同志们的鼎力支
持下，在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，扎实
工作，使教学工作有计划，有步骤地开展，取得了一定成绩。成绩与新课改发展的教育形
势要求、同志们的工作相比，也仍存在一定的问题与差距。为进一步搞好新学期教育教学
工作，使新学期做出更大成绩，现对本学期个人教学工作予以简要总结。
一、所任工作概况：
本学期担任初三五、六、七班三个班的政治课教学与政教处工作。
二、工作主要成绩：
1、加强政治学习，努力提高自身思想觉悟和政治理论水平
积极参加上级主管部门、学校组织的各种政治学习和重大活动，利用每周三晚、挤时
间认真学习两会会议精神，认真学习党的方针、政策，邓小平理论及教育法律法规。本学
期重点学习了中共 xx 大报告、有关教育法律法规、《论语》等书籍。建立学习笔记，及
时撰写新得体会;进一步完善学校德育、安全方面的规章制度，使学校德育、安全工作逐
步规范化、制度化，在各级德育、安全工作检查中，得到领导的充分肯定和赞扬。
关心国家大事，密切关注国内外形势，将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。充
分利用课堂、手抄报、宣传栏、广播、校园网等多种形式，对党的 xx 大、改革开放三十
周年、祖国 60 华诞、建设社会主义新农村、社会主义和谐社会建设、建立节约型国家等
社会热点、焦点问题加强宣传，配合政治课教学，逐步培养学生学习关心时事，热爱祖国
的深厚感情，逐步培养所教学生立志成才、报效祖国的人生观、世界观、价值观。
教育教学工作中，时时处处以教师职业道德约束、规范自己的行为，为学生做好表
率。采用因人而异，根据个性特点采用灵活多样的方式方法教育学生，做好过细的思想工
作。开展丰富多彩的系列活动，寓思想教育于各项活动之中，寓教育乐。加强学校、家
庭、社会三方密切配合，通过走出去、请进来方式，携手共同做好学生的教育工作。本学
期先后家访十多次，将问题消灭在萌芽之中，及时解决有关问题，取得了良好的效果。
2、深化教学改革，努力提高业务水平和工作能力
学期初，制定了学科教学工作计划、教研教改工作计划，根据计划要求，认真学习钻
研现代教育理论，不断搞好教学创新。认真学习《人民教育》、《山东教育》、《中学思
想政治教学》、《中学时事政治》等教育报刊上刊载的先进教学经验与先进的教学方法，
建立了学习笔记。教研组任课教师之间，加强业务研究，借鉴其他教师经验，大胆进行教
学改革，不断优化课堂教学，以更好地指导教育教学工作。
对于教学过程中的新思路、经验，抽时间认真撰写教学、教研教改论文参与上报评选
(本学期所撰写的思想政治课教学论文尚未出评选结果)。
3、爱岗敬业，出满勤、干满点，认真履行岗位职责
工作忠于职守，服从领导安排，认真履行中学一级教师教师职责，出满勤，干满点。
以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关
系。家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早
退、旷工现象。与有特出任务需要加班完成，毫不含糊，愉快接受，按时保质保量、创造
性完成。本学期累计加班 100 余节。
在上好课的同时，认真完成校长、校委会交办的临时性工作。工作不等不靠，主动创
造性完成。力求通过多种形式、多渠道，做好学生思想工作。使班级、学生管理更趋于规
范化，制度化，进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。
4、抓紧抓好教学各大环节，不断提高教学质量
严格按照原潍坊市教委制定的教学常规和学校关于从严治学工作的十条规定，认真抓
好备课、上课、作业布置与批改、辅导、考查五大环节教学，努力提高教学质量。
认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采用的教学方法，并对教学
“ ”过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到 有备而来 ，每
堂课都在课前做好充分的准备，课后及时总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成
集。因为，初三面临的是学生参加中考，所以，除了钻研教材以外，还注重做好中考研
究。在学期之初认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理，把握教学和考试的重点，热
点。增强了教学的针对性和实效性。
依据大纲、新课标钻研教材、吃透教材、驾御教材，在教研组集体备课的基础上，根
据所教班级、学生实际，提前写出教案，做到先周备课。无备课不进课堂，杜绝先讲后备
现象。学习先进的教学经验，不断改革陈旧的教学方法，优化课堂教学结构，上课水平与
质量不断提高。精选习题，因人而异布置作业，不搞一刀切，不搞题海战术，避免机械
性、重复性作业的出现。对于学生作业全批全改，对重点学生给于面批和重点辅导，做好
批改记录，以利反馈矫正。对于检测中存在的问题查找原因，搞好补救。严谨的治学态
度，使所任班级学生教学成绩不断提高。在学校组织的段考、期中考试中，都取得了良好
成绩。
5、改善课堂教学。抓好目标引导、周过关
“ ” “ ”学习采用 自主互助学习 教学模式，按照 先学后教，当堂训练 的教学灵魂，结合学
校实际，主要抓好以下几方面：
(1)每节课必须让学生目标明确具体。因而在每节课前根据学生的情况和教学内容仔
细确定目标，在课堂教学中让学生带着学习目标去学习。
(2)以学生自学讨论、交流为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题，如果
还不能解决问题，开展小组讨论交流，互帮互学。教师主要只是给学生指导和给问题学生
适当的引导。
(3)当堂测评，及时进行教学反馈。
(4)每周确定周目标，每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。实质就
“”“”是周周清。在对 周周清中对学生实行分层要求，兼顾到学生的巩固和学有所得。
使教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。学生成了学习的主人，
学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
三、加强对中考的研究和中考信息的把握
多年的教学经验，无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信
息的重要性。因此，在教学和中考复习中，我不断总结三年来的中考题，认真研究今年的
中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效
性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法
和技巧，解题的灵活性。在整个中考复习的过程中，我都把中考考试标准作为课本，我认
为这是最为成功的一点。
四、正视存在的问题，争创教育教学更优异成绩
在教育教学工作取得一定成绩的同时，工作中也存在一定的问题。工作成效不显著，
自身素质有待进一步加强，教研教改步子迈得不够大，缺乏高层次的教研教改成果等。
新的学期，新的形势，对我们也提出了更高的要求。自己要进一步加强政治业务学
习，努力提高自身业务水平，加大教研教改力度，进一步提高教学质量，争创教育教学工
作更大成绩，使之成为一名合格的优秀中学政治教师。
关于思想品德教学工作 篇总结 2
品德与生活课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社
会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民
奠定基础。这学期，我承担了二年级思想品德课的教育教学工作，我深深地感到辛勤付出
之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学
情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的
教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下：
一、基本情况
这一学期在教育教学任务中，我尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计
划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中钻研教材，探索性的尝试设计
种.种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。所任
科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的
教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、
恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良
好的心理、生理素质。本学期的品德与生活，教学目标是初步培养学生形成良好的生活、
劳动习惯;教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为;保护环境，爱惜资源;使学生初步了
解了一些生活中最常见的自然、社会常识;掌握了一些自己生活中需要的基本知识和劳动
技能。在教学活动的每一个环节我注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制
定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发
展、经验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中我注意活动之间的连续性，帮助儿
摘要：
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关于思想品德教学工作总结（通用26篇）关于思想品德教学工作篇总结1 —在学校全面课改深化、提高发展中，xx学年度第一学期教育教学工作即将结束。回顾一学期来的教育教学工作，在上级教育主管部门、校委会的正确领导、同志们的鼎力支持下，在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，扎实工作，使教学工作有计划，有步骤地开展，取得了一定成绩。成绩与新课改发展的教育形势要求、同志们的工作相比，也仍存在一定的问题与差距。为进一步搞好新学期教育教学工作，使新学期做出更大成绩，现对本学期个人教学工作予以简要总结。 一、所任工作概况： 本学期担任初三五、六、七班三个班的政治课教学与政教处...
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