初中教师年度考核思想工作总结范文（精选3篇）

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初中教师年度考核思想工作总结范文（精选 3篇）

初中教年度考核思想工作范文篇师总结 1

　　在本学年度中，我认真学习，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育

局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新

精神和实践能力为重点，以新课程为契机，深化课堂教学，认真落实课程计划，落实教学

常规，落实教学措施，力推进素质教育，现就将一学年工作情景作如下评鉴：

　　一、思想工作方面

　　本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要

求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自

己的精力、能力全部用于学校的教学工作，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好

的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够

“ ”顾全局，团结协作。作为教师我更明白，仅有不断充电，才能维持教学的活力。这学期

有幸参加高寨中心校送课下村小的机会，经过听课、评课等活动，不断丰富了自己的知识

和见识，同时也查找出自己的不足之处，为以后的教学实践作好了准备。

　　二、纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊

敬领导、团结同事，能正圈理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节俭、任劳任怨、对人

真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求

来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　三、教育教学工作方面

　　教育教学工作中，我始终按照所学学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好

课，课前重新温习礁，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目标，制定合理的教学

重难点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时备学生；备教法的同时，备学生的学

法。把复杂的资料进行变换让学生容易理解。

　　在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的.学习兴趣，关注学困生的思维活动

及学习情景，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有

不一样程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，

能及时地批改作业。努力抓好培优助困工作，加强学生成绩管理，对学生的作业情景，提

问效果，课前活动及表现作出公正、准确的评价。并调动学生的学习积极性，鼓励学生不

断提高。

初中教年度考核思想工作范文篇师总结 2

　　工作至今，我越来越觉得教师一定要不断学习，不断提升自己的能力，否则你就会落

伍，你就会被别人所取代。于是，我不断进取，不断地锤炼师能，努力让自己成为一个孜

孜不倦的耕耘者。下面简要说一说这学期自身提高方面所做的工作。

　　一、一专多能，刻苦钻研，不断提高自身素质。

　　在平时的工作中，我不放弃任何提升自己业务素质的机会，大小活动都能积极参加、

期初，黄主任安排我给特岗教师辅导写粉笔字，我欣然接受，因为我认为在给别人辅导的

同时自己的.能力也会得以提升。但由于受场地的影响，我只辅导一次就搁浅了。黄主任

又安排语言文字推普周国旗下讲话的任务，我也能够认真完成。我设计的以语言文字推普

周为内容的黑板报，受到了科任教师的好评，尤其是能得到美术教师邢老师的啧啧称赞很

是难得。期初进行了心理健康论文交流活动，我针对现场会作课所撰写的《生命的启迪情

“ ”感的催化》获得了一等奖。黄主任组织的各项比赛如金城之秋书法竞赛，教师职业道德

行为读本心得征集以及年度论文交流活动，我都是积极参加，绝不落后。

　　二、立足课堂，展示自己，教研赛课喜获丰收。

　　课堂教学是展示教师各项能力的主渠道，我时刻不忘钻研课堂教学，拓宽渠道，形成

自己的教学特色。本学期我觉得自己最大的提升来自与课堂教学。我的教学语言更加富有

感染力，课堂调控能力也逐步增强，这与我踊跃参加各种赛课是分不开的。这学期我主动

“报名参加了课题优质课评选。我通过教学《小英雄雨来》落实在小学生中实施感恩教育

”构建和谐校园的研究这一吉林市级课题。为了体现将感恩意识植入孩子们的心田，我没

“ ”有采用先学后教，当堂训练的教学模式，而是采用了我比较擅长的以读促讲、读中感恩

等方式进行。这节课我上得轻松自如，课堂调控特别好。课后教科所的景老师和吉老师给

予了高度评价。景老师说：一向沉稳的小王，课上得怎么这么有激情呢？

初中教年度考核思想工作范文篇师总结 3

　　过去的一学期，我继续担任八年级物理教学，任教 3、4、9班，回顾一期来的教学工

作，我认真执行学校教育教学工作计划，在教学过程中，将专业知识与课堂教学相结合，

因材施教，根据我校具体情况进行教学。同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课

堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，收到了较好的效果，受到学生

的欢迎，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我

非常欣慰，回顾一学期的工作，有收获也有遗憾感触颇多，总结如下：

　　一、在学习中每天进步一点点

　　 “在学习中成长，在学习中充实自己。通过学习，我深刻领会培养有世界眼光的现代

”人先进的教育理念，增强了责任感、使命感;通过网上学习了他人的心得体会，学习到许

多与孩子相处的技巧，也赢得了孩子们的爱戴。

　　二、在备课中每天收获一点点

　　备课是教学中的一个重要环节，包括备教材，备学生，备方法。

　　根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。

为了做到这点，我坚持，在我讲课前几天必须把课备出来，在备课的过程中，多看参考

书，各取精华所在，我常常到网上搜集资料，吸收别人优秀教案的长处，并对例题进行筛

选，每堂课都在课前做好充分的准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每

句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。

能根据我们学校学生的实际，对学生因材施教。备好课后，根据学生情况不断修改，并请

教有经验的老教师，向他学习教法，从中获益匪浅，开学初，我就向向班主任了解所教班

级的整体和个体的基本情况，尽可能多地了解学生，包括熟悉学生的姓名、座位情况和学

生的思想状况。

　　三、在教学中每天反思一点点

　　没有反思的教学有点像是盲人探路，有点盲目前行的感觉。新课改带给我们新的震

撼，我们需要有新的学生观，新的教师观，新的教育观，也就需要在教学后作出反思。

　　新的课改对老师提出了更高的要求，作一名合格的教师，增强上课技能，提高教学质

量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在

课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得

容易，学得轻松，学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和

学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

　　虚心请教其他老师。在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方

法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作，提高教学技能。就需要不断补充新鲜

的血液，所以我在教学中，从没放弃学习的机会。研读课标，我有了新的感悟;学习教育

理论，我如饥似渴;新的课堂教学实践则让我和新课程有了真正地亲密接触。教育事业是

一份良心的工作。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，

太多的计较只会阻碍我们前行的脚步。

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初中教师年度考核思想工作总结范文（精选3篇）初中教年度考核思想工作范文篇师总结1　　在本学年度中，我认真学习，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程为契机，深化课堂教学，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学措施，力推进素质教育，现就将一学年工作情景作如下评鉴：　　一、思想工作方面　　本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学工作，并能...

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