教育实习自我鉴定1000字以上（精选28篇）
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教育实习自我鉴定 1000 字以上（精选 28 篇）
教育 自我 定实习 鉴 1000 字以上 篇 1
在带队教师的指导下我来到了__中学进行实习，在整个实习过程中各位队员克服困
难。圆满地完成了实习工作，在物理教学，班主任实习，教育调查等方面都取得了必须成
绩。得到本中同学及各指导教师的认可，得到校领导及各教师的一致好评。
一、校内准备阶段
按照学校教育实习的规定，所有学生分成十一个实习队分别同物理系和指导教师带队
进入各实习点进行教育实习工作。我被分配到某实习队并担任队长，某实习队组队后我按
照系内的有关规定及指导教师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的有关事宜，明
确了教学进度及教学任务，开始紧张的校内准备工作。
校内准备工作分国教材分析，备课，听课，评课等几项资料，我在指导教师的指导下
与各位队员一齐将需要讲授的课程，知识点作了细致的分析和研究，编写了各课节的教
案，备课进行试讲，评课，自我总结。
校内准备阶段在系领导的指导下，某实习队校内准备阶段取得了成功，大家都对自我
的课程作了详尽的准备，编写了详细的教案，经过校内准备阶段我完成了课程的分析和教
案的编写，进行了课程试讲，总结了自我收获与存在的问题为自我的教育实习作了充分的
准备。
二、教育实习阶段
经过将近二周的校内准备，我在带队教师的指导下进入__中学进行教育实习，本次教
――育实习要完成三项主要任务 教学实习，班主任工作实习，教育调查。
进入__中学，实习队每人进入一个班级进行班主任实习和物理教学。我进入的是高二
_班，讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的资料，下头针对教育实习的各项任务将
自我在教育实习过程中所取得的成绩与得失做以下总结：
1、教学实习
进入__中学后，实习队立刻进入班级了解情景，跟随指导教师听课，参加教研会议，
队内试讲，评课，为新授课程做准备，在明确教学进度及教学计划后我立刻跟随指导教师
听课、了解学生情景，为正式授课做准备，在听课中我以__中学的学生基础较差，所以在
教学中应注重对基本知识和基本理论的强调，着重调动学生学习的进取性，及时接收学生
的反馈信息。
结合听课的心得我制定了教学计划，进行了队内试讲，得到了指导教师的肯定，当天
第四节课的时候，我正式走上讲台，在高二_――班讲授新课第十章第一节 波的构成和传
播，经过精心的准备，本节课取得了必须的成绩，完成了各项教学计划，课程的讲授得到
了指导教师教师的好评，但指导教师也指出了课程中存在的不足。第一堂新授课程后我及
时总结了自我的得失，在听课和试讲的同时吸取他人的优点及长处为自我所用。后面两周
多的时间里我共完成 11 教学课时，其中新课 8节，习题课，复习课，单元测验各一节。
在教学过程中我不断积累经验，研究课程，改善教学方法，使每堂课程都饱满精
练，__ ――中学物理组组长在听完我的课程 多普勒效应后做出了较高的评价。在我自我的
努力，各指导教师的帮忙下我的教学实习工作取得了圆满成功，取得了必须成绩，在讲授
新课，实践课的同时听课 35 节，在教学实习中我积累了必须的教学经验，为日后教学打
下了良好基础。
2、班主任实习
在进行教学实习的同时我还进行了班主任工作实习，一开始我便在高二_班班任教师
的指导下开展班主任工作实习。我深入高二_班了解情景帮忙班主任教师开展各项工作，
针对校艺术节，校运动会，校队列比赛，班级的各项工作也都按照计划展开。我协助班任
教师开展队列训练，运动会及艺术节的准备工作，同时也着重做了几位同学的思想工作，
帮忙同学们克服思想波动，多次开展开班干会议及主题班会，对班级同学及班级的现状有
了较为清晰的了解，在工作中得到了原班主任教师的细心指导，学习了比较多的工作方法
和班级的管理方法，积累了必须的班主任工作经验，在工作中共做学生思想工作 5次，召
开班干会议 3次，主 班会题2次，参加校 列比 ，校运 会， ，在工作中取得的队赛动艺术节
宝贵经验为日后的工作打下了坚实的基础。
3、教育调查
进入__中学之后，结合学校的现状及学生特点我做了细致的分析，结合准备阶段的教
育调查计划制定了本次教育调查的主题及调查步骤，展开教育调查，并结合其他中学的有
关调查数据，分析得到高查结论。
此次高查的方向是重点校，普通学校学生在学习兴趣，学习取向，学习目的，学习现
状的差别，学习中存在的问题，并探跟据不一样基础的学生开展教学的原则和方法。高查
涉及__中学高二高一共六个班，共 400 余名学生，及其他中学的有关调查数据。我听取多
人的意见，查询有关资料，结合心理学，教育学的有关知识，完成了教育调查报告。报告
得到指导教师的认可。
4、活动
我任队长在某实习期间，参加了校内的各项教研，学习活动，并代表实习队赠送礼物
给某全体教师，并参加了校内相关活动，增进了对__中学的了解和友谊，为日后的实习工
作打下了良好基础。
三、总结阶段
实习结束前，实习队内队员都总结了自我的成绩，带队教师及我的指导教师对我的教
学技能和本事都做了较高的评价。整个实习队的实习工作及优良作风，得到了__中学学生
教师领导的一致好评，实习队体现出的实习生高超的教学技能，较为深厚的专业素质和风
采，为学校争了光，为物理系争得了荣誉。
教育 自我 定实习 鉴 1000 字以上 篇 2
____年___月__日，我抵达__市第__中学进行为期六周的教育实习工作，我非常感谢
学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育
实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。
“ ” “ ”首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从 学到教的角色转换，运用所学知
“ ”识进行组织教学， 以身立教 ,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向
指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和-谐的实习环境，为我
成功的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施
教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一
一征求意见 , 改了又改 ,才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。
见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度
和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教
对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过
改良后才 行教学，并努力培养体育骨干，以此把知 有机地 合起来上好每一 体育进 识 结 节
课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎
实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专
业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还
要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还
受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验，为明
天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!
转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾
经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转
变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面
孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是
教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了
很多，同时收获了更多。
十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严
格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正
体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正
的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实
习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有
数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学
习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其
他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是
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教育实习自我鉴定1000字以上（精选28篇）教育自我定实习鉴1000字以上篇1 在带队教师的指导下我来到了__中学进行实习，在整个实习过程中各位队员克服困难。圆满地完成了实习工作，在物理教学，班主任实习，教育调查等方面都取得了必须成绩。得到本中同学及各指导教师的认可，得到校领导及各教师的一致好评。 一、校内准备阶段 按照学校教育实习的规定，所有学生分成十一个实习队分别同物理系和指导教师带队进入各实习点进行教育实习工作。我被分配到某实习队并担任队长，某实习队组队后我按照系内的有关规定及指导教师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的有关事宜，明确了教学进度及教学任务，开始紧张的校内准备工作...
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时间：2024-07-14
