幼儿园20xx大班班务工作计划
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2024-09-24
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幼儿园 20xx 大班班务工作计划
【篇一】
一、情况分析本学期发展目标及重点
（1）身体发展目标
坚持参加体育活动，提高对各种天气变化的适应能力。
能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操；动
作准确，整齐有力地做徒手操。
主动探索多种运动器材的玩法，创造性地进行各种活动。
继续练习走、跑、跳的正确姿势和能力，学习投掷。
学会随气温的变化增减衣物。
不偏、挑食，会做简单收拾，整理及清洁工作。
学习简单安全知识，知道 120、110、119 的电话及其作用。
（2）认知发展目标
A、数概念
（1）理解数的组成分解。
（2）形成初步数量的“守恒”概念。
（3）认识几何形体，理解面与体的关系。
（4）学会区分左右，认识货币、时钟、日历等，萌生时间意识。
（5）喜欢自己动手操作，并大胆讲述操作过程。
B、自然概念
（1）初步了解人、动植物与环境间的相互关系，培养初步环保意
识。
（2）探索了解空气、力、浮沉、电等科学现象，培养对科学活动
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的兴趣。
（3）观察和发现周围生活的现象和各种事物的发展变化。
C、语言发展
大胆，较清楚地表达，主动与他人讨论。
能独立并生动地朗诵和讲述。
培养良好阅读习惯，并根据画面进行简单的情节创编。
培养良好的倾听习惯，能理解一段话或一篇作品的情感和简单寓
意。
（3）社会性发展目标
认识了解中国一些传统文化和节日，了解中国的少数民族与
多文化的世界。
培养热爱自己的家乡，热爱祖国的情感，为中国斩成功而自豪。
主动与同伴交往，有合作意识和团体精神。
尝试自己解决活动中与同伴的矛盾。
形成开朗、乐观的性格，有一定的专注力，责任心和自控力。
（4）坚持开展识字活动和音乐特色教育。
开展识字活动，帮助孩子积累一定的识字量和开展音乐特色
教育是本班的长期的一项工作。本学期我班继续教给孩子一些简
单的乐理知识，能较准确地视唱一些简单的五线谱，并掌握初线
的弹凑技巧，培养他们对音乐活动的兴趣，形成活泼开朗的性
格。
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（5）教学活动采取以小组为主，结合分区、方案等为辅的多
种教学模式为手段。组织孩子各种游戏活动，培养他们发现问
题，解决问题的习惯和动手操作的能力。
家长工作方面
1.通过家长会谈话、电访、家访和家园天地，家园联系册及
时与家长沟通，家长了解幼儿园的情况。
2．提供新的教学理念，与家长形成共识，共同教育好孩子。
3．选举家长委员会成员，及时了解家长动态，做好家长工作。
【篇二】
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一
学期.再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地
方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永久记住幼儿园的快
乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信
地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对
况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级状况分析
本学期本班幼儿 28 名，男生15名女生13名。经过大班上学
期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生
活自理潜力、学习习惯方面都有了较大进步，个性是在体能、语
言表达、社会交往、逻辑思维潜力方面表现较为突出。他们的身
体状况与 3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，
对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，
他们好学多问。初步构成个性并表现出明显的个体差异，他们大
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幼儿园20xx大班班务工作计划【篇一】一、情况分析本学期发展目标及重点（1）身体发展目标坚持参加体育活动，提高对各种天气变化的适应能力。能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操；动作准确，整齐有力地做徒手操。主动探索多种运动器材的玩法，创造性地进行各种活动。继续练习走、跑、跳的正确姿势和能力，学习投掷。学会随气温的变化增减衣物。不偏、挑食，会做简单收拾，整理及清洁工作。学习简单安全知识，知道120、110、119的电话及其作用。（2）认知发展目标A、数概念（1）理解数的组成分解。（2）形成初步数量的“守恒”概念。（3）认识几何形体，理解面与体的关系。（4）学会区分左右，认识货币、时钟、...
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