2024最新教育实习鉴定表自我鉴定范文(精选33篇)

免费
2024 最新教育实习鉴定表自我鉴定范文(精选 33 篇)
2024 最新教育 定表自我 定范文 篇实习鉴 鉴 1
个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,
工作积极,认真负责。实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领
“ ”和指导下,严格 三查七对 及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了
急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业
技术和急救仪器的操作、维护。 基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给
氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。
儿科实习自我鉴定:
在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,
严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人
和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结
学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自
己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过 1个月的实践我基本掌握了病
程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的`特点及儿科常见、多
发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处
理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生
儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
2024 最新教育 定表自我 定范文 篇实习鉴 鉴 2
年月日至月日,我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天。在天内,我上了节课,作为实
习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做
了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间,我本着
对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦
读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自
“任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生: 你们听完课,印象最深的是什
么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴
趣。
要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内
容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备
课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准
备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。
老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之
气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于
学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,
就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据
教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。
“ ”在班主任实习工作中,我在班上开展了 学会关爱 主题班会活动。起初,我遇到了许
多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如
说罚站、罚蹲等。
诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔
阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学
气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学
生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平
台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结
果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽
——有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌 《让世界充满爱》将班
会推向了高潮。
在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育
的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,做一位
勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。
学生教育实习鉴定表自我鉴定篇二
我在某某一中进行了为期一个多月的教育实习,在指导老师的帮助下,我较好地完成
了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功,现将自己的实习工作做一个总结。
首先,在教学方面,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主
体,充分调动他们在的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这
样才能确保课堂教学的成功。在见习一周的听课过程中,听了许多语文老师的课,并做好
听课记录,课后与老师们交流,虚心学习老师们的长处和丰富的教学经验。
上课之前听从任课老师和实习带队老师的指导,认真钻研教材,紧紧结合教学目标,
备好每一节课,编写好教案,并交予指导老师审阅后不断进行试讲。
在课堂教学中,基本能做到巧妙提问,引导学生思考、归纳问题,实施各项教学环
节,较好地完成了教学目标,产生一定的教学效果。
但由于初次上讲台比较紧张,有时对知识点的讲授有遗漏之处,不过在任课老师的提
醒下课后都进行了弥补。同学们也都非常认真、配合,给了我莫大的鼓励,使我的教学水
平在短时间内有了一定提升。
其次,在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。我担任的
是八年级(5)班的实习班主任,每天早操、课间操、晚自习都去维持秩序,监督到位。
该阶段的学生大都是 13、14 岁的孩子,心灵都还比较脆弱,心智还不够成熟,学生
之间容易发生摩擦冲突,因此作为他们的班主任,我都用心去关心他们每个人,尽量做到
赏罚分明,还经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更采取温和友好的态度来教育
他们,使他们认识到自己的错误并改正。
另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流、谈心,让学生信任老师,师生间才能敞
开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。
最后,在实习期间,我严格遵守实习所在学校和实习队的各项规章制度,不迟到、早
退、缺席,积极配合实习学校和指导老师的工作安排,不做违反纪律的事情。
以上就是我对自己实习内容的总结,通过实习,对教师的工作有了更为真实的体验,
我不仅收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建
立起来的深厚感情,它对我以后的人生必将产生影响。
学生教育实习鉴定表自我鉴定篇三
不知不觉,三个月已经过去了,三个月以来经历的点点滴滴,历历在目。和所有的实
习生一样,实习之初,都是干一些杂事,比如帮老员工去打印,复印,发传真,送东西,
刚开始那会儿,更多是帮师傅处理一些简单的事情,后来,慢慢的上手之后,师傅也让我
独自操作了。但总的来说,这里的每个人都是在成长的,我还是很喜欢同事之间的氛围,
很轻松,很和谐。
当第一天怀着激动的心情来到公司总部的时候,只是觉得这里的每个人都是忙忙碌碌
的,至于具体的也不是清楚的,通过这段时间的实习接触,我觉得旅行社就是一个中介媒
体,对各方面的一个衔接作用,让游客省去了很多时间和精力去做一些事情。旅行社把所
有的事情都做好,游客只需出去旅游就好了,从我个人的想法出发,总的来说,旅行社就
是把所有的旅行社资源组合成各种产品,然后通过自己的专线部门,直客部门和其他的旅
游部门进行销售的一个总的厂家,对游客来说,要想出去玩,去某一个景点参观、游览、
度假、休闲,只需要报一个旅行社,把钱交给旅行社,旅行社就会为他们把一切都安排好
的,但他们不知道在他们能够顺利完成一次旅行的背后,有多少人在为他们付出,这里的
每个人都在为他们忙碌着,这些也只有在旅行社里面才能够真真切切的感受得到的,那时
我还在想,游客其实挺幸福的,要是让他们看到这么一副忙碌奔波的场景,或许他们对旅
行社的看法和态度会不会有所改观了呢?
实习三个多月,相比于以前,我多了学习和记录,不再只是机械的让做什么就做什
么,常用的 系人以及文件上的内容我都会有心留意的,做一个 累。 的来 , 三个联积 总 说 这
月的实习生活过得挺充实的,每天或多或少的都学到了一些东西,只是中途错过了几次可
以出去跟团的机会,心里不免还是有一点小小的遗憾的。
我们每个人都被分配到不同的岗位不同的部门,我是在境外同业部这一块,专门负责
泰一地专线的,记得第一次跟同行交流的时候,做什么事情都是小心翼翼的,甚至是有些
惶恐,生怕会把事情弄砸,都说不懂就要问,但是有的时候就感觉,从某种程度上来说,
自己认为的问题,或是一些不懂的,在某些老前辈的眼里根本就不是什么问题,所以有的
时候问的时候就有些犹豫了,也许也是自己不够成熟吧,有点想法过于天真了。
生怕自己做得不够好!我想这样的事情在以后的工作会经常遇到的,所以,我觉得,
我们现在唯有端正好心态,虚心接受,从中吸取刻训,但着同时又让我在这过程中学到了
摘要:
展开>>
收起<<
2024最新教育实习鉴定表自我鉴定范文(精选33篇)2024最新教育定表自我定范文篇实习鉴鉴1 个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领“”和指导下,严格三查七对及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业 技术和急救仪器的操作、维护。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。 儿科实习自我鉴定: 在实习期间我遵纪守法,遵...
声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。
客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:Jazy
分类:个人文档
价格:免费
属性:31 页
大小:81.9KB
格式:DOCX
时间:2024-07-14