顶岗实习报告计划（精选21篇）

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顶岗实习报告计划（精选 21 篇）

告划篇顶岗实习报计 1

　　转眼即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的实习让我想起了陆游的那

“ ”句诗纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，

是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。虽说计划赶不上变化，但是没有计划就

无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺利进行，完成教育实习目标，现根据实习学

校，本人学科及具体的个人情况，制定以下个人实习计划，希望能在实习过程中灵活掌握

使用。

　　一、教育实习概要：

　　 1、实习地点：茶陵红桥小学

　　 2、实习时间：20xx 上期

　　 4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习

　　二、教育实习预期目标：在本次教育实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思考，

勇于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的控制能力和处理问

题的能力，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。具体目标如下：

　　 1、在教学上：提高备课，讲课能力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们

的讲课技巧和教学经验;认真研读教材，精心备课，并在与队友的互相听课和评议中提高

讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课 10 节以上的任务，课后积极做好总结，提

高自身的备课和讲课能力。

　　 2、在班主任工作上;提高个人的组织，协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特

点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活

动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。

　　 3、在教育调研上：提高科研调查能力。积极参与实习队的教育调查和教育科研工

作，做好总结，完成调研论文。

　　三、教育实习的计划与安排：教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方

面。以下是进度计划与安排：

　　 (一)实习前准备阶段：(2 —月中 3月初)

　　 1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习计划，教育实习评价标

准。

　　 2、了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教。

　　 3、在暑假期间进行备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以及其他相关素材如

班会课设计和第二课堂的设计准备。

　　 4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，教师教学艺术等方面的

书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。

　　 (二)实习阶段(第3周至第 18 周)

　　 1、教学实习：

　　 (1)积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。

　　 (2)深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目

标，重点和教学方法，写出详细教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预

讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，再对教

案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后才能试教。

　　 (3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课

视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。

　　 (4)及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记

录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的

辅导，特别是学习方法的指导。

　　 2、班主任工作：

　　 (1)研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等

尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。

　　 (2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班级一日

常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　　 (3)提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊

物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　 (4)开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平

台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　 (5)组织第二课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的知识面。开展有益

的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　 (6)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班

主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。

告划篇顶岗实习报计 2

　　专业见习是大学教学计划的一个有机部分，是大学学习阶段最重要的实践性教学环节

之一，是专业见习的前奏。为了搞好我院新闻学专业学生的教学见习，根据教学计划的要

求，结合当前见习工作的实际，特制定文学院新闻学专业教学见习大纲。

　　一、课程的性质及目的

　　专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后，理论联系实际的一个重

要环节通过专业见习，将切实提高新闻学专业学生的实践技能。

　　通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识，深入理解教育、教学的

目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神

和创新能力，通过教学实践中的摸索与探讨，专业教师的协助与指导，学生逐步获得实践

工作的能力。

　　通过见习，还可检测我校新闻学专业的教学水平，所传授的新闻知识和理论是否适应

实际工作的需要，为今后改进本专业的教学体系、内容、方法，提供实际依据。

　　二、实习形式

　　课余见习

　　利用周末及周1-周5课余时间进行见习。

　　三、见习时间分配：一周(周一至周日)，初拟第十六周

　　四、见习见容、要求

　　专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界，了解专业发展动向，对报纸、电

台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩，聘请媒体资深记者、编

辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动，加强感性认知，加

强新闻学专业技能训练等等，为进一步熟悉新闻专业业务打下基础。

　　实习主要内容，机动安排课余时间，完成以下实习内容：

　　观摩三亚日报，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等;

　　观摩三亚电台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等;

　　观摩三亚电视台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等;

　　观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程

等;

　　观摩学校校报、校园网，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等;

　　进行报刊编辑策划，完成报纸版面设计，进行电子排版;

　　进行广播电视节目模拟策划、制作;

　　撰写见习报告。

　　五、见习班级及分组

　　 1.见习班级：20xx 级新闻学

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顶岗实习报告计划（精选21篇）告划篇顶岗实习报计1　　转眼即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的实习让我想起了陆游的那“”句诗纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。虽说计划赶不上变化，但是没有计划就无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺利进行，完成教育实习目标，现根据实习学校，本人学科及具体的个人情况，制定以下个人实习计划，希望能在实习过程中灵活掌握使用。　　一、教育实习概要：　　1、实习地点：茶陵红桥小学　　2、实习时间：20xx上期　　4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习　　二、教育实习预期目标：...

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