大学生实习指导老师评语（通用10篇）
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大学生实习指导老师评语（通用 10 篇）
大学生 指 老 篇实习 导 师评语 1
1、该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲
解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速
……度、教学方式、内容 ，努力求得学生利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程
中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳
健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。 成为
学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并
勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。
学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於导航地图下载观察并
发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、
行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意
协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格
仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点
2、x同学在 xx 集团 xx 厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够
积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位
上，xx 同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一
名，在其它工位的学习中 xx 同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能
工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
3、x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本
人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关
系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发
扬成绩。
4、x同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技
能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
5、x同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技
能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
6、表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应
……及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容 ，努力求得学生利益。批改作业认真，
评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨
论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
8、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一
反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯
定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清
晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真
细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调
控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
9、xx 级x同学于 xx 年x月至 xx 年x月之 在间xx 集团有限公司 xx 厂实习。实习期间
该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好
胜任流水线与CELL 线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识
及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
10、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一
反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯
定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清
晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真
细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调
控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
大学生 指 老 篇实习 导 师评语 2
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习
态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技
巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、
关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深
受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。教学实习:表现高度热忱，
讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速
……度、教学方式、内容 ，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳
切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流
露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学
组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳
健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一
个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛
苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的
思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的
感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学
技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了
高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思
考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅
仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他
老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际
经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一
些班主任工作的方法和经验。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指
挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后
的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投
身祖国建设打下扎实基础。
该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反
三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定
和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，
能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细
致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控
和难点的有效突破，使自己更快地成长。
同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首
先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工
作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指
导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是同学乐于深入到学生当中，与学生
交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到
了学生的良师益友。另外，同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，
大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师
基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信同学已经具备了作为一名教师的基
本素质，使得我们完全可以期待，在不久的'将来，他一定会成为一名优秀的教师。
同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与
同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与
“ ”活动，做学生的知心朋友和 大哥哥 。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外
“ ”活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过 家长联系本 用笔谈的方式与每一位
同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚
心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚
心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到
具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制
度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一
同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优
秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研
业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理
论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学
基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习
态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技
巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日
常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均
居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配,尊敬指导教师及实习单
位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论
指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严
格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同
事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工
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大学生实习指导老师评语（通用10篇）大学生指老篇实习导师评语1 1、该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速……度、教学方式、内容，努力求得学生利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳 健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技...
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时间：2024-07-14
