教师爱岗敬业师德演讲稿（通用3篇）
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教师爱岗敬业师德演讲稿（通用 3篇）
教 敬 德演 稿 篇师爱岗 业师 讲 1
一年前，我走进了___幼儿园，迎来了生命中第一批孩子。人生有许多第一次，第一
次咿呀学语，第一次蹒跚学步，而我的孩子们让我体验了生命中许多的第一次。是他们让
——我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子。是他们让我第一次同时与三十多个孩子说话 而
现在，我又第一次说出与这些孩子相处时的感觉。一年了，在与她们相处的日子里有伤心
难过，有开心快乐。
记得刚接手这个班时，他们是一群来自不同家庭，具有不同个性的孩子。当苦口婆心
——“ ”“ ”劝说后，这群孩子还是哭喊着 我要妈妈 我要回家 。当盛上香喷喷的饭菜，他们却
一动也不动，或你喂他一口，他含在嘴里老半天也不往下咽。渐渐的，渐渐的适应期和陌
生感消失了。于是我和孩子一起有了追逐春天的足迹。在户外活动时她们会拉着我的手让
我和她们一起玩，或是在追逐时藏在我身后。
美丽的风景总有被风雨洗礼的时候。记得那是小班第二学期的一次开放日。有两个小
朋友在区域里玩玩具，可是不知怎么两人就开始抢玩具，我看到后过去劝阻，没想到其中
一个小男孩居然伸出拳头向我的脸挥了过来，那一刻，脸滚烫滚烫的，有多疼，只有自己
知道，我什么也没说，起身去了卧室，关上卧室门，我放声大哭，我在心里一遍遍的问自
己：为什么我要选择这个职业，为什么我要承受这样的伤害。那个时候我只有十八周岁，
“是一个未成年，还是会有叛逆的心理 小孩怎么了，难道他什么都不懂吗?以后看我怎么收
” “ ”拾他。 可是，当他的妈妈把他领到我面前让他和我说 对不起 的时候，看着他那可爱的
脸和害怕的眼神，我瞬间觉得我的想法是错的，我怎么还能把自己看做是一个小孩，我怎
么还能耍我的小脾气。我已经选择了幼师行业，现在还有这么多可爱的学生，我已经是一
名老师，所以我必须坚强不在任性。我得让自己快快长大，得让自己能有足够的肩膀去为
这三十多个孩子遮风挡雨。
就这样，无数个日子在优美的童谣中逝去。在逝去的日子里，我学会理解孩子们所有
的美和不美，比如纯真比如任性。
日子一天天过去，我和孩子们相处的一天比一天好，尽管我会发火会生气、会喊他
们，但是他们却永远不会记恨我。他们会在我不经意间亲我一下，他们会喜欢和我在一
“ ”起，会突然冒出一句老师我喜欢你 ，他们会在喝水时给我也接一杯水，他们会在我蹲下
写东西时递上一把小椅子，他们会在吃完饭后帮我扫地擦桌子，他们会给我捶背，他们会
“ ”在户外活动时只要我一声 集合 就跑到我面前。
想一想，这样对你言听计从，无条件对你好喜欢你的`人有多少，只有这些可爱的孩
子们。他们在成长，我在陪他们一起成长，在每一个日出相互问好，在每一个日落相互再
见。
人们都说：用心去爱孩子的老师最美。我爱美，所以，我要让自己越来越美。
我们的孩子就像是一只蜗牛。陪着孩子健康快乐成长是每一个父母和老师的心愿。孩
“ ”子高兴不高兴、快乐不快乐是我们特别关注的事情。可是在 牵着蜗牛前行的路途上，我
们是不是有过很多的焦虑、急躁和不耐?在这样的心情驱使下，什么花香、鸟鸣，什么微
“ ”风轻柔，什么漫天亮丽的星斗，统统看不到、听不见、感受不了。结果呢，蜗牛 受伤，
“ ”我们疲惫，可以说是 两败俱伤 。
“ ”是该明白的时候了。蜗牛自有蜗牛的可爱，是上帝让蜗牛 牵着我们散步，而不是我
“ ”们牵着蜗牛 。这个关系一搞清楚，你真的会发现更多美好的事物就在你身边。
教 敬 德演 稿 篇师爱岗 业师 讲 2
尊敬的各位领导，同仁：
大家好：
不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念
的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕
做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭
未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己曾
经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩
子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故
事发生在 1987 年1月，75 位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得
者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍
的学者回答说，是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答："把自己的东西分一半给
小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;
……和小朋友在一起要团结、互助 从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些"真的很
感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争
性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21 岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父
母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这
个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给
我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，
但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃
土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅
途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱
护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致!
教 敬 德演 稿 篇师爱岗 业师 讲 3
各位领导，各位老师：大家好!
今天我演讲的题目是《爱岗敬业 关爱学生》。
“ ”爱岗敬业关爱学生 写写八个字，说说一句话，要做起来可真不是那么简单。一个教
师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于
奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到
“ ”为人师表、廉洁从教。教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为授业解惑之人，
更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生
“ ”爱岗敬业关爱学生 不只是挂在嘴上，而要落实在行动上。要去做，要有行动，这就
“ ”必须有坚定的意志。否则 爱岗敬业关爱学生 便是一句空话。爱岗敬业，反映在日常生活
中就是备好课，上好课，批好作业，提高学生的学业成绩，另外还要育好人。这些工作只
要是老师都在做，关键要做出特色，做到我有你没有，你有我精，这些只能一天天去做，
去探索，去创新;关爱学生就是关心爱护学生，一切为了学生，为了学生的一切，为了一
切的学生，做一天容易，做两天容易，长时间日复一日，月复一月就不那么容易，必须持
“ ”之以恒，坚持 持久战 ，这需要动力，动力源于何处?动力就在学生那里。要树立为学生
服务的意识。只要明白没有学生就没有老师，没有学生的一切就没有老师的一切这个道
理，就会全力以赴，关爱学生的点点滴滴，他们的日常起居，他们的思想动态，他们的学
习状况，他们的身体状况我们都必须看在眼里，记在心里;他们有快乐我们与其一起分
享，他们有困难我们和他们一道分担，急学生所急，想学生所想。观念转变了，方向明确
了，干劲充足了，时间久了，成绩也就有了!
摘要：
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教师爱岗敬业师德演讲稿（通用3篇）教敬德演稿篇师爱岗业师讲1 一年前，我走进了___幼儿园，迎来了生命中第一批孩子。人生有许多第一次，第一次咿呀学语，第一次蹒跚学步，而我的孩子们让我体验了生命中许多的第一次。是他们让——我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子。是他们让我第一次同时与三十多个孩子说话而现在，我又第一次说出与这些孩子相处时的感觉。一年了，在与她们相处的日子里有伤心难过，有开心快乐。 记得刚接手这个班时，他们是一群来自不同家庭，具有不同个性的孩子。当苦口婆心——“”“”劝说后，这群孩子还是哭喊着我要妈妈我要回家。当盛上香喷喷的饭菜，他们却一动也不动，或你喂他一口，他含在嘴里老半天也不往...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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时间：2024-07-14
