少先队学期工作总结（精选15篇）
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少先队学期工作总结（精选 15 篇）
少先 学期工作 篇队 总结 1
“ ”我校始终秉承 德育为首、育人为本 的教育理念，规范化、分重点、创造性地努力践
行学校德育工作的总目标抓好德育队伍建设、树立全员育人观念，团结一致，求真务实，
以文明行为习惯和养成教育为切入点。积极营造出优良的育人氛围，切实提高德育工作的
针对性和实效性，顺利完成了德育工作计划。
一、加强管理、完善机制，班主任队伍素质稳步提高。
充分利用班队会对学生进行教育管理。督促班主任认真有效地开展好少先队活动，杜
绝把班队会课挪作他用的现象。
二、德育常规管理抓实创新
校园育人环境进一步优化为了保持校园环境的整洁优美，保持校园文化的先进性，我
校把德育常规管理注重了抓实、创新：
1“ ” “ ”“、强化了班级常规管理。学校以 德育量化考核 为突破口，以 爱护公物 爱护环
”境 等专项检查为辅助，强化班级常规管理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养
成教育，完善了学校常规管理的章程，使之更切合实际发展。坚持了常规检查和专项抽查
相结合。学生检查小组每天负责检查，每天公布检查结果，一旦发现存在的问题都及时通
知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的运作，各班班容班貌得到了美化和净化，
学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。
3、加强管理、开展养成教育。把文明行为习惯的养成教育、安全、纪律、法制教育
和心理健康教育始终贯穿于学校德育工作和常规管理全过程;进一步规范了升旗仪式，精
“ ”心准备每一周的 国旗下讲话 ，增强了学生的学校荣誉感和主人翁意识。
三、强化防控措施，防止疫情出现。
今年，甲型 H1N1 流感施虐。在校小学生又是易感人群，做好甲型 H1N1 流感的防控工
作非常重要。我校积极采取措施，一是加强组织领导，二是加强制度建设，三是加强检查
督促。制定了应急预案，发放了宣传单。落实晨检工作、日常消毒工作，疫情防治知识宣
传情况等。最大限度的减少了疫情的发生，维护学校及社会的安全稳定。
四、开展丰富多彩的少先队活动，增强了教育实效。
1、结合国家的重大节日，纪念日开展活动。九月份，结合教师节这一主题，教师节
自己动手给老师制作一张贺卡，并把自己最想对老师说的话写上。增进了师生之间的友
谊。十月份开展了爱国主义教育活动，为庆祝伟大祖国60 “华诞，我校开展了 我爱祖
” “ ”国演讲比赛，以 我爱祖国 为主题的队活动。更加激发了学生的爱国热情。十一月份开
“ ”展了以 珍爱生命为主题的活动，使学生进一步的明确了生命是宝贵的。并懂得了在平时
的生活中遇到危险该如何面对。为了让学生健康快乐、活泼自信的成长。十二月份我校开
“ ” “ ”展了以 争当四个好少年、 文明礼仪 为主题的活动。使学生进一步明确了文明礼仪的重
要性，从而建立一个文明、和谐的校园。
2、坚持每周一升国旗活动，保证升旗过程规范、气氛严肃庄重、国旗下讲话切合实
际，对学生起到教育、激励作用。
3、成立小卫士监督岗，随时检查督促学生的卫生行为习惯养成和文明行为习惯。
通过这些活动的开展，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。
五、抓好安全教育，强化法治意识。
安全教育应警钟长鸣，校内消除一切安全隐患。防止、杜绝一切安全事故发生。学生
的学习工具使用，课前准备活动，课堂组织安排，课间活动指导，放学前一分钟安全教育
等环节高度重视。校外，教师加强交通法规教育，水、火、电教育以及一些突发情况教
育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。
通过黑板报、班队会等形式，加强普法教育，使学生明辨是非，能知法、懂法、守
法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守《小学生日常行为规范》。
六、切实加强家校联系，及时召开家长会。
为真正提高家校联系质量，对班主任及任课老师提出了一定的要求，如：发放《家校
联系表》，让家长和教师互相了解学生在家和学校的情况进行家访;使学校、家庭、社会
联系更为紧密，构建立体的教育网络。
与时俱进的教育理念，不断完善的管理制度，敬业高效的班主任队伍，扎实创新的思
想道德教育举措，形式新颖、内涵丰富的系列活动，是我校少先队工作稳步推进、再上新
台阶的重要基石。然而，面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思
少先 学期工作 篇队 总结 2
时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天。回顾这一学期，少先
队工作，在校领导的引导和支持下，在全体老师的极力配合下，具体抓了少先队的各项常
规工作，使少先队组织充满活力，现将所做工作作以下总结：
1、坚持规范的升旗仪式。
要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立
在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的
思想教育。
2、良好的行为道德，在体验中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养
成。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品
德，激发良好的情感，所以在开学初的日子里，就着力于加强学生的日常行为规范的训
练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好。通过一学期各
位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。
为此，本学期我校一开学就组建了 10 名少先队大队干部，以文明情况、纪律情况、
卫生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员
能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班
级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值
日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。此
外，值周教师与监督岗组长一起每周对全校卫生，包括教师办公室卫生进行 1-2 次的系统
检查，检查结果及时公布，暴露不足，宣扬典型。
4、本学期少先队结合我校开办的试验田，让队员对田里的农作物进行包干管理。
这项活动不仅锻炼了队员的劳动能力，而且还培养了队员们吃苦耐劳的品质。
5、10 月13 日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日。
我校 33 名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾，此次活动让全体少先队员重温了
“入队的神圣与庄严。在隆重的队活动中，老队员热情激励富有鼓舞性的话语和新队员 勤
”学、乐学、善学 的心声，给所有少先队员留下了深刻的印象，更展现了我校积极进取，
蓬勃向上的学风。
6、根据学校学生课间活动的特点，开展活动。
“ ”认真利用学校体育器材室的器械，开展了 手拉手活动。傍晚时分，可以看到我校操
场上极其热闹，学生们根据自己的爱好自由选择，尽情地活动，有的打篮球、有的打羽毛
球、有的跳绳、踢毽子等等。很显然地可以看出在操场上活动的学生都是以大带小，充分
“ ”体现了 大手牵小手。这样的活动不仅丰富了学生的课余生活，更重要的是培养了学生兴
趣爱好。促进了综合素质的提高。
少先 学期工作 篇队 总结 3
光阴荏苒，回首这一学期，我校在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下在全
体班主任和少先队员的共同努力下开展多姿多彩着少先队活动，我校少先队工作切实加强
青少年的思想道德教育，结合我校实际，以爱国主义教育为主线，以体验教育为基本途
径，以养成教育为重点，开展了各项工作，在少先队基础建设，学生良好行为习惯的养
成，班风、学风、校风的形成方面取得了可喜的成绩。
现将本学期工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。
(1)我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由7—9 年 各班 流 ，每星期级轮负责
一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，那雄壮的国歌声震撼了
学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。
摘要：
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少先队学期工作总结（精选15篇）少先学期工作篇队总结1 “”我校始终秉承德育为首、育人为本的教育理念，规范化、分重点、创造性地努力践行学校德育工作的总目标抓好德育队伍建设、树立全员育人观念，团结一致，求真务实，以文明行为习惯和养成教育为切入点。积极营造出优良的育人氛围，切实提高德育工作的针对性和实效性，顺利完成了德育工作计划。 一、加强管理、完善机制，班主任队伍素质稳步提高。 充分利用班队会对学生进行教育管理。督促班主任认真有效地开展好少先队活动，杜绝把班队会课挪作他用的现象。 二、德育常规管理抓实创新 校园育人环境进一步优化为了保持校园环境的整洁优美，保持校园文化的先进性，我校把德...
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作者：Jazy
分类：个人总结
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时间：2024-07-14
