少先队年终工作总结（精选5篇）
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少先队年终工作总结（精选 5篇）
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少先队年终工作总结 1
10 月13 日是中国少年先锋队建队 58 周年,为了增强少先队员的光荣感和自豪感,引导
队员继承和弘扬少先队的光荣传统,我们学校在 20__年10 月到 12 月期 行了建间举 队节庆
祝活动.我们精心策划了庆祝建队节、规范队礼仪的红领巾行动。在行动中全校的少先队
员积极参加各种活动，现总结如下：
一、为普及少先队知识，我们三---六年级中队举行了少先队知识竞赛，评出了一、
二、三等奖。通过比赛，队员们进一步明白了少先队发展的历史，深深懂得新时代少先队
员肩负的重任。另外为庆祝建队节我们还安排各中队在建队节前夕出了一期黑板报，以进
一步宣传少先队知识。
二、针对我校学生流动性大，来源广泛，一部分新生缺乏对少先队礼仪的了解，各中
队利用晨会课对有关队员进行少先队礼仪教育。
三、我们还召开队干会议，总结前月卫生情况、课间值日情况、少先队其他活动开展
情况及各中队板报情况。
四、建队节那天下午，我们隆重地举行了新队员入队仪式。学校陆仁良校长在入队仪
式上讲了话。
“ ”五、各中队还召开以 让红领巾更红更艳 为内容的主题班会。让队员对红领巾的含义
有更深的理解。
以上是我校建队节开展的一系列活动的总结。今后我们将在市少工委的领导下，一如
既往把少先队工作做得更好。
少先队年终工作总结 2
“ ”我校少先队工作本着以人为本，以德为先 的宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重
点，以各类活动为载体，以少先队的组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教
“ ”育，以 做有道德的人，我快乐，我自豪 教育活动为主线。通过深化少先队主题活动，全
面提高少年的综合素质，强化少先队组织的自身建设，良好的完成了本年度的少先队任
务。现将本年度的工作汇报如下：
一、基本情况：
现有班级 20 个在校学生总人数 392 人，其中少先队总数211 人，占全校人数 54%，，
团员教师 9人。
二、抓好少先队的常规管理：
1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工
作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，新生队前
教育;“ ”学期末评出一个 阳光班级 。
三、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。
1、组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》，并
能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成阿克陶县喀热克其克
乡小创建于1956 年9月，
文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，树立正确道德
“ ” “ ”观，以 知荣辱树新风我行动 为内容，深入开展了 做一个有道德的人为主题的系列
“ ”活动，利用晨会，进行 做一个有道德的人的承诺活动。引导广大未成年人树立感恩父
母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责
任，实现自己的道德人生，释放自己的人性光芒。
“ ”四、坚持 活动育人，大力开展丰富多彩的少先队活动。
从学生思想道德建设的实际出发，遵循他们的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣
辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道
“德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。在家庭 做
”有道德的人，我快乐，我自豪 提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠
被、扫地、浇花，培养自理、自立能力;引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛
苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健
康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩;鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不
盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
“ ”利用家长会这一有利时机开展了 给父母的一个承诺主题活动，让每个孩子说出本学
期在家庭要做到几件力所能及的事，制作承诺心语卡写在上面送给家长，让每个孩子都能
体验到孝敬父母的快乐。
“ ”在学校 做有道德的人，我快乐，我自豪 组织学生学习《小学生文明礼仪规范》，加
强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生
行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话;
管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住自己的脚，不追逐奔跑，不
践踏三叶草坪。大队部用实际行动倡导文明，践行文明，从而树立了良好的学风和校风。
少先队年终工作总结 3
“ ”本学期，我校少先队工作以 以人为本，以德为先 为宗旨，以加强未成年人思想道德
建设为指导，狠抓学生的养成教育，以为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教
育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。
一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：
一、狠抓行为规范养成教育
本学期一开始，大队部就以争创__省教育强市、__ “市行规示范校为契机，以创__市
”行规示范学校 为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教
育。
“ ”首先，大队部开展 四项竞赛 活动。大队部根据、等有关规定，制定四项竞赛的内容
为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查，一周
一评比，双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周
公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主
任考核时，一次加2分，依此类推。
“ ”同时，完善 班级 ---“ ”学校 ---“ ”大队部 三级检查制度，自下而上进行自主管理，
自我教育。班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级
轮流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，负责全校的四项竞赛检
查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视
台等阵地，及时、快速地进行表扬。在平时，加强例会制度，加强对四项竞赛检查人员的
培训，每周一中午 12：00 在电脑室集中，内容有反馈分数、情况说明等。
“ ”四项竞赛 活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示
弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民主
意识得到增强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得
到了加强。于是，校园比以往整洁了;队员行为比以前规范了;中队比以往有活力了，更温
……馨了
二、开展系列教育活动
这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面
的活动。
1、日常工作
如行为规范教育、班报校报的刊出、四项竞赛检查及展示、大队委员培训、宣传窗的
布置及更新。其中，班报、校报为一个月更新一次，班报 9月份的主 是新学期寄 ，题 语 10
月份的主 祝国 ，题为庆 庆 11 月份的主 家校 系，题为 联12 月份的主 学 园地，题为 习1月份的
主题为迎新年。校报由各个班级轮流刊出，分别有安全教育、时事新闻、家校联系，以及
摘要：
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作者：Jazy
分类：个人总结
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时间：2024-07-14
