少先队工作总结范文900字（精选15篇）

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少先队工作总结范文 900 字（精选 15 篇）

少先工作范文队总结 900 字篇 1

　　 “ ”捧着一颗心来，不带半根草去。从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自

己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视

过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：

　　一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯

　　小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯的和品德的时期，我注

重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排

队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对他们进

行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：

　　一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉，要求队员记清

记牢，做到谆谆教导，坚持不懈;

　　二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。

　　根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓

“ ”教育于活动之中。我们本学期的活动以自立为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并

利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育

性的活动。

　　充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的教育，每周的班队

课，针对常规、环保的时机，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。

　　二、利用好少先队标志，抓住教育良机

　　建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们

争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会

系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。

　　除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作

榜样的斗志。

　　三、组织作好信息的交流

　　每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，《我们爱科学》、《中国少年儿

童》等刊物经常在队员间传阅。

　　以上是对本学年粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界在创新、

活泼中提升工作品位。

少先工作范文队总结 900 字篇 2

　　一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，把这种少先队位置加强少先队工作，带动

少先队队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强羊城

教育，诚信教育及行为习惯的培养，同时也加强基础教育阵地的建设，使少先队工作有了

进一步的提高，也使少先队队员在这个大家庭里健康成长，先将工作情况总结如下

　　一，完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

　　 1.扎实计划，工作规范

　　从学期初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

　　 2.明确中队干部工作职责。

　　本学期一开始，经过认真思考。分配调整等工作，对每位学生干部都提出了对应的组

织工作的要求，并家长辅导与监督，确保每位同学都能够在自己的岗位上有所行动，有所

提高，其次，而要求学生，干部做到公平公正的原则，以起到带头作用。

　　二、抓好常规教育，培养学生良好的行为习惯

　　 1.每日常规检查，由各班代表，少先队队员进行常规检查，督促学生的一言一行，检

查校园的，清洁，美丽，安全等，使校园文明之花常开，少先队要做到公平公正的检查，

每项工作，在第二天公布前一天的检查结果。

　　 2.单屏蔽，根据节日和工作需求安排，跟板报主题，进行评比，检查效果明显，各班

的黑板报另一新游，布局精巧，主题鲜明。

　　三、存在的不足

　　在工作中也存在一些不足，比如三年级的监督岗成员在工作室呢，缺乏时间观念，记

不住自己的知识界，除此之外还有高年级的值日生出现扣分等现象。

　　总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导和关心，和各位班主任的大力支持下，

做了一些工作，取得了一定的成绩，然而还存在着很多的问题与不足，需要改进，因此今

后的少先队工作还需要不断努力，不断提升，会一如既往的扎实开展工作，并入少先队的

阵地优势，为校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力，为不断学习，提高自己的知识

能力水平，提高少先队的工作成绩。

少先工作范文队总结 900 字篇 3

　　岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。又是一学年的期末，我们一起回顾这一学期

的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。本学期学校少先队在校领

导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，积极开展少先队主

体活动。开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领

域，为少年儿童的健康成长提供切实有效的服务。

　　现将本学期的少先队工作总结如下：

　　一、坚持养成教育

　　 “ ”坚持以爱国主义教育为主要内容的五爱教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为

重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》等教

育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种

“宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生学会做人、学

”会求知、学会审美、学会生活。

　　二、明确中队干部工作职能

　　本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的

组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提

高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带

领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先

队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。

　　三、积极观摩和开展少先队实践体验活动

　　我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实

“践活动，全面提高学生的素质。我们倡导在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我

”发展的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。每一次活动，我们的队

员都有所收获，每一次活动都使我们的队员得到锻炼，更加健康地成长。

　　四、加强行为培养

　　队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队

员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。

　　 1、队的活动不能全依赖辅导员老师，应由自己动脑动手，群策群力来创造。自己来

出点子、订计划；自己来布置活动场地、创设活动条件；自己来组织活动、主持活动；自

己来检查、总结、评比等。

　　 2、在少先队组织里，一人先进，大家学习；一人落后，大家帮助；一人困难，大家

“ ”关心。对伙伴热情诚恳，不是一有问题就告状，而是用集体的力量来关心、鼓励、督促

与帮助。

　　 3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自

己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先

进不自满、不停步；暂时落后不泄气、不自弃。

　　五、板报，焕然一新

　　板报和专栏，是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地，学生在参与

这项工作的同时，能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。这学年我班一改以往，一个

主题班班相同，创新意识淡薄等问题，把自主空间还给学生，自定主题，锐意创新，突现

个性。经过一学期来的学习与锻炼，我校的板报水平有了明显的提高，形成了各班自己的

特色和风格，色彩鲜艳，内容丰富，视觉效果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足观

看，更有同学为班里出谋划策呢！

　　六、取得一点成绩。

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少先队工作总结范文900字（精选15篇）少先工作范文队总结900字篇1　　“”捧着一颗心来，不带半根草去。从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：　　一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯　　小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯的和品德的时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：　　一是...

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