少先队辅导员工作总结优秀（精选35篇）
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少先队辅导员工作总结优秀（精选 35 篇）
少先 工作 秀 篇队辅导员 总结优 1
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往
地踏实工作，奋发进取。在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以
“德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕 抓落
”实、促规范、创特色 改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以
少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成
长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了
一系列富有成效的教育活动。现总结如下：
一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌
声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、
“ ”礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立 绿色校园护卫队 ，做好校园保洁工作，
保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳
动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集
体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
二、加强小干部的培养，提高队员工作能力。
1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重
要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。
2“、中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了 人人是管理者、处处有管理
”者 的自主管理模式。各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、
人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色
不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每
一个队员都能得到全面发展，真正为中队的主人。三、工作的不足，及以后的设想。
1、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利队员一生，行为
“ ”规范的培养是队部一项基础性工作，虽然队部在 抓 此项工作中做到了检测、定时反馈、
及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接
受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的'重要性。所以在
今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示，加强行常规教育的体验性和力度是队部自
动化建设的重点。
2、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培
“ ”训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支明星辅导员 的队伍，而且在争章
版块的辅导工作做的也不到位。
3、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。主观意志强的我没有认识
“ ” “ ”到大队辅导员是队部工作的 辅导者领路者 ，而队员才是队部工作的 主体主人 ，因此，
在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。
4、综上所述，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自
于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领
导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿
来年大队部工作有更务实更好的发展。
少先 工作 秀 篇队辅导员 总结优 2
在同事眼中的我，热情、开朗，朝气蓬勃;在孩子心目中的我，可爱、可亲、可敬、
可畏。从事少先队工作十几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人
生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。我就是华蓥市双河镇第二小学三
年级二班班主任白梅。双河镇第二小学校三年级二班的少先队工作在我的不断开拓下充满
“了生机和活力，成为了双河二小少先队的一面旗帜。我本人多次被评为 优秀少先队辅导
” “ ”员 、 先进工作者 等多项荣誉。
“ ”一、精耕细作，精细治理，夯实 精品工程的根基
通过多年的少先队工作研究和实践，我具有了一套较丰富的少先队工作经验。我认
“ ” “为，少先队工作是一项系统工作，更是 精品工程，少先队基础建设就是打造精品工
”程的根基。在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制
度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。还外聘有专业特
“ ”长的学生家长、社会各界知名人士担任 校外辅导员 ，优化了辅导员队伍的知识结构、年
龄结构。
在制度建设方面，依据《四省少先队工作规范化学校评估标准》，对以往的少先队制
“ ” “ ” “ ” “度进行了完善和修订，形成了以 常规工作 、 阵地治理、队伍建设 、 传统活
” “ ”动、主题活动 为内容的制度治理体系。24 项规章制度搭建了少先队工作的基本框架。
“ ” “ ” “ ” “在阵地建设方面，在原来 红领巾文明监督岗 、 广播站 、失物招领处 、 金星鼓号
” “ ” “ ” “ ” “队 、 大队委办公室 、 手拉手地球村 、 少先队队室 等阵地的基础上，补充了 红领
” “ ”巾电子队报和课外读物阅报栏 两个阵地，为辅导员和队员订阅了《辅导员》、《少先
队活动》、等专业书刊，选派优秀青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学习，促进学
校辅导员队伍不断年轻化和专业化。
“ ” “ ”二、深化 主题活动 ，搭建 体验舞台 ，教育引导少先队员健康成长
“ ”体验教育 活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题，我市组织辅导员积极贯
“ ”彻上级少工委的指示精神，根据少先队员的身心特点和生活学习环境，以 争章 为激励源
“ ”泉，设计开展了 学校、家庭、社会 三结合的体验教育系列化活动：一是在家庭体验责任
“ ” “ ” “ ”和艰辛。组织开展了 当一日家庭小主人 、 谁的房间最漂亮 、谁是最佳小厨师 等活
“ ”动，对活动中表现突出的队员授予了家务章，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任
“和荣誉感，提高了自理能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展 学《规
”范》、见行动 、军训等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文
明和操行规范带来的效果;“ ” “ ”通过开展 团结就是力量拔河比赛、夺取科学王国金钥匙 等
活动，使少先队员体验到团结和合作的力量，增强了集体主义感和团队荣誉感。三是在系
“ ”列活动中体验创新和趣味。通过组织开展 争当小实验家、科技小发明、科幻绘画、外
聘科技专家授课等活动，培养了少先队员对科学的浓厚爱好，少先队员在上级少工委组织
“ ” “的各级各类比赛中取得了优异的成绩。通过组织少先队员走进大自然，开展 春游 、走
” “ ”进母亲河 、趣味夺红旗 等的活动，使少先队员在活动中陶冶了情操，体验了快乐。
“ ”实现宏伟蓝图、做好全面预备 ，是全国少工委倡议的20__年少先队活动主题。我市
“ ” “ ”结合地域特点，组织开展了 两项基本活动 ：即红领巾心向党主题队会。在 20__年寒假
“期间，组织全体少先队员收集整理了有关__ ”大精神 的资料和图片，在本学期的第一个队
“ ”会时间举行了 红领巾心向党主题队会。少先队员们在队干部的带领下学习了__大精神，
——“ ” ——做到知道一个思想 三个代表 重要思想，了解一个目标 全面建设小康社会的宏伟
——目标，确立一个志向 为实现中华民族伟大复兴做好全面预备，使少先队员牢固树立
“ ” “了 爱我中华、振兴中华的思想观念。另一是， 贯彻__ ‘ ’ ”大精神 特色小队 行动 ，组建
“了贯彻__ ”大精神 特色小队批到市级医院、附近工厂等地采访，考察，了解取得的显著成
就，使少先队员在实践中体验、在体验中感悟，把对党、对社会主义的无限热爱之情和报
效祖国的理想之志，融入到具体有形的特色小队活动中，引导和帮助他们从小树立远大理
想、学习文化知识、勇于社会实践、提高综合素质，为全面建设小康社会打下坚实基础，
做好全面预备。
三、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅翱翔
“ ”少年雄则国雄 。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必
须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。按照全国少工委的要求，在我
“ ”校深入开展了 雏鹰争章 活动。双河镇第二小学有近千名少先队员，12 个中队，治理工作
十分繁琐，任务十分艰巨。为了确保活动的科学性和时效性，我利用假期多次参加全国少
先队辅导员培训班，拓宽自己的视野，增长自己的才干;并结合我校的实际情况，在不断
实践中设计了一套易操作、有特色的活动治理模式。组织专业教师开发研制了《雏鹰争章
“治理软件》，实现了科学的现代化的治理。在软件中，建立了每一名少先队员的 争章档
”案、每个中队的报章和获章情况，以及星级少先队员评选情况。在此基础上，加大了逐
“ — — ” “级治理的力度，建立了 中队 年级大队 学校总队 三级信息沟通网络，实行了 年计
”划、季总结、月考核、周落实、日运行 的工作运行机制，使雏鹰争章活动全方位、多层
次地开展，活动参与率达 100%。近几年来，我市各种大小型会议在我校召开，全省几百名
代表来我校参观、学习，给予了一致好评。
少先 工作 秀 篇队辅导员 总结优 3
在过去的一年里，我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合
下，得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下：
“ ”一、发挥自身职能，用爱 去工作。
我很庆幸在工作中干上了自己的所爱，辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工
“作，所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。 给予学生发展
”空间，让每一个学生健康快乐成长 是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引
领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者，在平时不少老师会尊称我
“ ” “ ”为 领导 ，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的 服务者 。为了进一步加强少先队
摘要：
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少先队辅导员工作总结优秀（精选35篇）少先工作秀篇队辅导员总结优1 少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以“德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕抓落”实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下： 一、坚持抓好常规教育，促使...
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作者：Jazy
分类：个人总结
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时间：2024-07-14
