少先队辅导员工作总结优秀（精选35篇）

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少先队辅导员工作总结优秀（精选 35 篇）

少先工作秀篇队辅导员总结优 1

　　少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往

地踏实工作，奋发进取。在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以

“德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕抓落

”实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以

少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成

长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了

一系列富有成效的教育活动。现总结如下：

　　一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

　　 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌

声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

　　 2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、

“ ”礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立绿色校园护卫队，做好校园保洁工作，

保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳

动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集

体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。

　　二、加强小干部的培养，提高队员工作能力。

　　 1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重

要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。

　　 2“、中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了人人是管理者、处处有管理

”者的自主管理模式。各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、

人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色

不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每

一个队员都能得到全面发展，真正为中队的主人。三、工作的不足，及以后的设想。

　　 1、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利队员一生，行为

“ ”规范的培养是队部一项基础性工作，虽然队部在抓此项工作中做到了检测、定时反馈、

及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接

受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的'重要性。所以在

今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示，加强行常规教育的体验性和力度是队部自

动化建设的重点。

　　 2、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培

“ ”训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支明星辅导员的队伍，而且在争章

版块的辅导工作做的也不到位。

　　 3、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。主观意志强的我没有认识

“ ” “ ”到大队辅导员是队部工作的辅导者领路者，而队员才是队部工作的主体主人，因此，

在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。

　　 4、综上所述，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自

于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领

导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿

来年大队部工作有更务实更好的发展。

少先工作秀篇队辅导员总结优 2

　　在同事眼中的我，热情、开朗，朝气蓬勃;在孩子心目中的我，可爱、可亲、可敬、

可畏。从事少先队工作十几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人

生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。我就是华蓥市双河镇第二小学三

年级二班班主任白梅。双河镇第二小学校三年级二班的少先队工作在我的不断开拓下充满

“了生机和活力，成为了双河二小少先队的一面旗帜。我本人多次被评为优秀少先队辅导

” “ ”员、先进工作者等多项荣誉。

　　 “ ”一、精耕细作，精细治理，夯实精品工程的根基

　　通过多年的少先队工作研究和实践，我具有了一套较丰富的少先队工作经验。我认

“ ” “为，少先队工作是一项系统工作，更是精品工程，少先队基础建设就是打造精品工

”程的根基。在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制

度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。还外聘有专业特

“ ”长的学生家长、社会各界知名人士担任校外辅导员，优化了辅导员队伍的知识结构、年

龄结构。

　　在制度建设方面，依据《四省少先队工作规范化学校评估标准》，对以往的少先队制

“ ” “ ” “ ” “度进行了完善和修订，形成了以常规工作、阵地治理、队伍建设、传统活

” “ ”动、主题活动为内容的制度治理体系。24 项规章制度搭建了少先队工作的基本框架。

“ ” “ ” “ ” “在阵地建设方面，在原来红领巾文明监督岗、广播站、失物招领处、金星鼓号

” “ ” “ ” 　“ ” “队、大队委办公室、手拉手地球村、少先队队室等阵地的基础上，补充了红领

” “ ”巾电子队报和课外读物阅报栏两个阵地，为辅导员和队员订阅了《辅导员》、《少先

队活动》、等专业书刊，选派优秀青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学习，促进学

校辅导员队伍不断年轻化和专业化。

　　 “ ” “ ”二、深化主题活动，搭建体验舞台，教育引导少先队员健康成长

　　 “ ”体验教育活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题，我市组织辅导员积极贯

“ ”彻上级少工委的指示精神，根据少先队员的身心特点和生活学习环境，以争章为激励源

“ ”泉，设计开展了学校、家庭、社会三结合的体验教育系列化活动：一是在家庭体验责任

“ ” “ ” “ ”和艰辛。组织开展了当一日家庭小主人、谁的房间最漂亮、谁是最佳小厨师等活

“ ”动，对活动中表现突出的队员授予了家务章，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任

“和荣誉感，提高了自理能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展学《规

”范》、见行动、军训等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文

明和操行规范带来的效果;“ ” “ ”通过开展团结就是力量拔河比赛、夺取科学王国金钥匙等

活动，使少先队员体验到团结和合作的力量，增强了集体主义感和团队荣誉感。三是在系

　“ ”列活动中体验创新和趣味。通过组织开展争当小实验家、科技小发明、科幻绘画、外

聘科技专家授课等活动，培养了少先队员对科学的浓厚爱好，少先队员在上级少工委组织

“ ” “的各级各类比赛中取得了优异的成绩。通过组织少先队员走进大自然，开展春游、走

” “ ”进母亲河、趣味夺红旗等的活动，使少先队员在活动中陶冶了情操，体验了快乐。

　　 “ ”实现宏伟蓝图、做好全面预备，是全国少工委倡议的20__年少先队活动主题。我市

“ ” “ ”结合地域特点，组织开展了两项基本活动：即红领巾心向党主题队会。在 20__年寒假

“期间，组织全体少先队员收集整理了有关__ ”大精神的资料和图片，在本学期的第一个队

“ ”会时间举行了红领巾心向党主题队会。少先队员们在队干部的带领下学习了__大精神，

——“ ” ——做到知道一个思想三个代表重要思想，了解一个目标全面建设小康社会的宏伟

——目标，确立一个志向为实现中华民族伟大复兴做好全面预备，使少先队员牢固树立

“ ” “了爱我中华、振兴中华的思想观念。另一是，贯彻__ ‘ ’ ”大精神特色小队行动，组建

“了贯彻__ ”大精神特色小队批到市级医院、附近工厂等地采访，考察，了解取得的显著成

就，使少先队员在实践中体验、在体验中感悟，把对党、对社会主义的无限热爱之情和报

效祖国的理想之志，融入到具体有形的特色小队活动中，引导和帮助他们从小树立远大理

想、学习文化知识、勇于社会实践、提高综合素质，为全面建设小康社会打下坚实基础，

做好全面预备。

　　三、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅翱翔

　　 “ ”少年雄则国雄。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必

须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。按照全国少工委的要求，在我

“ ”校深入开展了雏鹰争章活动。双河镇第二小学有近千名少先队员，12 个中队，治理工作

十分繁琐，任务十分艰巨。为了确保活动的科学性和时效性，我利用假期多次参加全国少

先队辅导员培训班，拓宽自己的视野，增长自己的才干;并结合我校的实际情况，在不断

实践中设计了一套易操作、有特色的活动治理模式。组织专业教师开发研制了《雏鹰争章

“治理软件》，实现了科学的现代化的治理。在软件中，建立了每一名少先队员的争章档

”案、每个中队的报章和获章情况，以及星级少先队员评选情况。在此基础上，加大了逐

“ — — ” “级治理的力度，建立了中队年级大队学校总队三级信息沟通网络，实行了年计

”划、季总结、月考核、周落实、日运行的工作运行机制，使雏鹰争章活动全方位、多层

次地开展，活动参与率达 100%。近几年来，我市各种大小型会议在我校召开，全省几百名

代表来我校参观、学习，给予了一致好评。

少先工作秀篇队辅导员总结优 3

　　在过去的一年里，我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合

下，得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下：

　　 “ ”一、发挥自身职能，用爱去工作。

　　我很庆幸在工作中干上了自己的所爱，辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工

“作，所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。给予学生发展

”空间，让每一个学生健康快乐成长是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引

领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者，在平时不少老师会尊称我

“ ” “ ”为领导，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的服务者。为了进一步加强少先队

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摘要：

少先队辅导员工作总结优秀（精选35篇）少先工作秀篇队辅导员总结优1　　少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以“德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕抓落”实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：　　一、坚持抓好常规教育，促使...

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