2024学校少先队学期工作总结(精选30篇)
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2024 学校少先队学期工作总结(精选 30 篇)
2024 学校少先 学期工作 篇队 总结 1
一、重视思想道德教育,提高队员思想道德素质。
1、大力开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动。大力开展弘扬和培育民族精神教
育,是加强青少年思想道德建设,全面实施素质教育,促进人的全面发展的需要,是中华
民族精神代代相传,发扬光大的必然要求;是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。
⑴ 开展主题教育活动。中队把弘扬和培育民族精神教育作为贯彻新学年中心校德育
工作会议精神,充分认识开展弘扬和培育民族精神教育的重要意义,自觉把弘扬和培育民
族精神的工作要求落实在教育教学全过程。结合新学年开学、9月10 日教师节,以中华民
族传统美德和革命传统教育为重点,以班队活动为载体,通过升旗仪式、国旗下讲话、观
看爱国主义影片等活动对队员进行特定意义的思想教育,培养队员的民族自豪感和自强不
息的民族精神。
⑵加强校园文化环境建设。坚持参加重要节日、纪念日等活动的升旗仪式,每周聆听
国旗下讲话,全体中小队员都会唱国歌。要结合实际,充分利用黑板板报等宣传阵地,大
力宣传和弘扬民族精神,积极开展创建安全文明校园活动,营造弘扬和培育民族精神的浓
厚校园氛围。
⑶积极开展社会实践活动。中队充分挖掘和利用我镇能体现民族精神的各种资源,社
会调查等教育活动,充分发挥队员校外活动场所、社会实践基地的育人作用。让队员接受
爱国主义教育和革命传统教育,不断唤起队员奋发向上的热情。
2、深入开展诚实守信教育。在市场经济体制改革逐步走向深入的今天,诚实守信这
一传统道德正面临着前所未有的冲击与考验。根据《关于在中小学进一步加强诚信教育的
通知》,中队将诚信教育作为思想道德建设的重要内容,以培养"诚信师生"为目标,
以"诚信教育"为出发点,以"诚信行为"为着眼点,紧紧抓住学习教育、活动的引导,并认
真挖掘一批队员中的诚信典型,培养队员诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人、
富有同情心,乐于助人,严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄
袭、不作弊;培养队员守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必
果。遇到失误,勇于承担应有责任,知错就改。
二、创造性开展体验教育活动,提高队员综合能力。
1、依托各种活动,以教师节、国庆节等各种节日为教育契机,在青少年队员中开展
“ ”丰富多样的 爱 的主题教育活动。把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、
诚实守信的教育,作为开展文明礼仪教育的常规内容,落实到每一名队员的具体学习、生
活和行动中。
2“ ”、开展 小学生一日规范 活动。组织队员学习《小队员日常行为规范》和《中小队
“ ” “ ”员守则》,全力推进说好话、走好路、做好操、写好字 的四好 教育,要求队员在日常
“ ”“ ”“ ”“ ” “ ”行为规范中做到 六不三别 四带 五无 ,即: 六不:不奔跑、不追逐、不讲土话脏
话、不乱丢纸屑、不吃零食;“ ”三别 :向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“ ”四带 :
把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“ ”五无 :即地面
无痰迹、室内无 屑、桌凳无刻画、 壁无脚印、出言无 。纸墙脏话
3“ ”、开展多种形式的队员学科素质 大比武 活动。如开展写日记评优、写字竞赛、数
学口算等竞赛,形成激烈的竞争氛围,促进每个队员的全面发展。
4“ ”、继续开展 五项评比 活动。在加强督导队组织指导管理的基础上,增设多个监督
“ ”“ ”和职能岗,如 值日中队长 督导员 等,让更多的同学更好的参与到班级和队员的管理中
“ ”来,更好地开展 五项评比 活动,维护校园环境卫生,使队员养成讲卫生的好习惯。
2024 学校少先 学期工作 篇队 总结 2
一年来,我校对少先队工作高度重视,成立了少先队工作领导小组,校长任组长,总
辅导员及各完小校长任副组长,各校大队辅导员任成员,全面加强了对少先队工作的组织
和领导。学校在全市教育工作综合督导评估中,少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇
学校第一名。现作工作总结如下:
1、加强业务学习,提升理论素养。
工作中,全体辅导员能够认真贯彻科学发展观,团结同志,严于律己,不断加强学
习,积极参加各种培训,为从事少先队教育工作提供了保障。认真研究教育教学,中心小
学承担着国家__重点课题《少先队科技教育研究》,大原小学承担着《少先队与综合实践
活动研究》,两项研究课题现已结题。不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课
奖,制作的课件获山东省级以上奖励。中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上交流
工作经验,20__年春又在全市德育工作会议上交流经验,学校以镇街第一名的成绩被授
“ ”予 莱州市少先队工作先进单位 称号。辅导员们的信息有上百篇发表在《山东少先队》、
《齐鲁少年报》、《烟台共青团》等媒体上。
2、创新工作思路,取得德育实效。
一是树立整合意识。将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容,产生了事半功倍
的效果。例如:在开展德育活动的同时,马上撰写活动信息,向各级各类媒体投发,并积
极鼓励全体老师这样做,相当于同时做了信息宣传工作;在布置德育活动或班级工作时,
将安全卫生的内容加进去,再配以德育的灵活组织形式,使几种教育相得益彰;对学生进
“ ”行教育时,吸引五老 人员共同参与,又相当于开展了关工委的工作。向各中队发放德育
活动配档表,做到周周有主题,天天有活动,内容序列化,使德育工作有章可循、无缝覆
盖。
二是建立沟通制度。各校有了鲜亮的活动,都要与中心联系,取得指导和帮助,同时
中心也经常安排观摩和学习。例如:今春,我们就组织各校,从活动开展、资料整理等方
面,对代表自己学校特色的德育活动以及总结进行观摩学习,使大家取长补短,共同提
高。本学期又启动了大队辅导员素质提高工程,大家积极学习辅导员工作纲要、张志勇等
领导的讲话以及对德育工作贯彻落实科学发展观的情况进行总结交流,提高了队伍素质。
新年后,还将组织网上交流,评选德育先进学校。为达到共同提高的目的,我们先后
“ ”开设了《城港路街道教育简讯》、 城港路红领巾 博客、城港路少先队公共邮箱,搭建了
相互学习和交流的平台。总辅导员经常将搜集的各种投稿邮箱以及在德育、安全、宣传等
方面的经验、做法进行整理,然后共享在网络上,为大家提供借鉴,同时也常向许多辅导
员请教,以达到共同提高的目的。
一年来,围绕学校中心工作,先后开展了_、诚实守信教育、习惯养成教育、感恩教
育等几十项德育活动,提升了学生素质,活跃了校园生活。几年来,学校先后于20__年春
“ ”为烟台市少先队工作会议提供了观摩材料并被授予 烟台市雏鹰大队 称号,__年为莱州市
德育工作会议提供观摩材料,20__年春全市德育团队现场会在我校召开,总辅导员做了典
型工作交流。20__年3“ ”月以第一名的成 被授予 市 秀少先 称号,董校 代表学绩 优 队组织 长
校做了少先队工作典型交流。队员先后有3“ ” “人获莱州市百面旗帜、十多人获 莱州市杰
”出儿童 、2“ ”人获 烟台市百名感恩小明星等称号,获奖列全市乡镇学校之首。
“ ” “由于少先队工作突出,学校先后被授予 全国中小学思想道德建设先进单位 、 全国
” “ ” “ ” “少先队科研实践基地 、 全国优秀红领巾小社团、山东省十佳魅力少先队 、 烟台市雏
”鹰大队 等多项称号。《山东少先队》、《齐鲁少年报》、电台、电视台等媒体对我校少
先队活动的报道达100 多次。
以上成绩的取得,得益于学校领导的指导和帮助,得益于老师们的鼎力支持,得益于
我们这个和谐向上的大集体。今后中心小学全体辅导员将再接再厉,为学校发展作出自己
应有的贡献。
2024 学校少先 学期工作 篇队 总结 3
就如流水般,不经意间,时间飞快地从指缝间悄然溜过,不知不觉已经担任了二年级
2班的中队辅导员一年,回顾这个学年,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,有深有
浅、有苦有甜,而更多的是领导们对我的关心支持和指导,同事们如朋友一样的信任、理
解和协助,使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。
众所周知,当今的少年儿童作为 21 世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴
的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为
21 世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,我在中队里开展
了各种各样的活动,现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育
这一年来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行
思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《小学生思想评价手册》,
“ ” “ ” “开展以 做人要有好形象为主题的一系列中队活动。如: 怎样与人相处、如何打电
”“ ”话如何接待客人 等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言
“ ”美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生 众人拾柴火焰高 的道理,
“ ”利用上学期我校开展的体操比赛,我在中队及时开展 人人争为班集体尽一份力 的活动,
不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。为班级的
“ ”少先队队员上了一堂团结协作 的品德课小学二年级少先队工作总结小学二年级少先队工
作总结。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动
摘要:
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2024学校少先队学期工作总结(精选30篇)2024学校少先学期工作篇队总结1 一、重视思想道德教育,提高队员思想道德素质。 1、大力开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动。大力开展弘扬和培育民族精神教育,是加强青少年思想道德建设,全面实施素质教育,促进人的全面发展的需要,是中华民族精神代代相传,发扬光大的必然要求;是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。 ⑴开展主题教育活动。中队把弘扬和培育民族精神教育作为贯彻新学年中心校德育工作会议精神,充分认识开展弘扬和培育民族精神教育的重要意义,自觉把弘扬和培育民族精神的工作要求落实在教育教学全过程。结合新学年开学、9月10日教师节,以中华民族传统...
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作者:Jazy
分类:个人总结
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时间:2024-07-14