学校常规检查情况汇报

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学校常规检查情况汇报
    常规检查情况汇报
    12 45日,学校教 行了第二次常 ,本人 七、八年 改导处组织进 规检查 负责 级课
科目教师的常规检查工作,本次检查的一共有 26 位教师。从资格上来说我不具备能力,
这次检查是本人抱着诚恳的态度,也是一次很好的学习机会,实际上,结果也是如此,检
查过后,感觉本次检查自己也收获不少。
    一、亮点所在:
    1、学案方面:
    1)绝大部分课改老师的教学案都按照既定的学科课堂教学模式在制定教案,学案
“ ” “  ”“ ”的内容也基本体现了 预习 、 展示 反馈 三大环节,除极个别依然采用问题式学案
外,其他都在知识的基础性、层次性、环节方面都严格按规范在制定。
    2)部分学科之间集体备课落实较好,如七、八年级语文;七、八年级数学;七、
八年级英语;七八年级生物等,特别是七八年级数学,全体课改教师全体参与,群策群
力,学案制定模式、环节十分规范,版面规范,就连手写的杨 x老师、周 x老师、黄 xx
师都是认认真真,一丝不苟,体现了教师既对学生负责同时也体现教师本身严谨的教学态
度,值得各组取经学习。
    3)学案整体质量较高,设计更加完善和合理,课堂可操作性有所加强。以往的学
案部分教师由于对课改理念和思想不够深入和理解,在设计方面存在很多问题,特别是学
案制定之后内容过多、同科教师无法操作的情况特别突出,经过一个学期的深入实践,大
部分教师在学案设计方面都有所改进。值得表扬的是彭丽平老师,开学之初连电脑键盘都
不很熟悉的她虚心向同行请教,在不到 2周的时间内迅速掌握了文本编辑的技能,现在无
论在七年级还是八年级的学案制定方面都能够采用电子制定的方式,为本组积累资料和规
范学案文本方面做了不少贡献。
    2、教师活动方面:
    课改实行快一年了,我学校在教学案 教师活动 这一写方面做得较好的是
语文组和数学组,如八年级的老师,教师教学活动写得详尽步骤清晰;七年级
的、xx 老师的教学活动不仅仅步骤详尽清晰,教师的导性体现很明显一节课根据
同的内容采用不同的教学方法,过教师活动,我能够从中清晰地看到这节课老师在做
“ ”什么,是不是课改环境下 学生为体、教师为导 ,一清二楚,是不是真在课改也
明白白,我很多老师不知课改环境下教师活动如写,我推荐向语文组和数学组
的老师进行学习和借鉴
    3、教学反思方面:
    教学反思是我学校大部分老师的弱项,这次检查还是有部分老师在教学反思写出
了教学的收获和不xx 老师在反思多次写到学生的展示不够好和全面,提醒
己在学案制定方面更加心;xx 老师多次写到语文教学老师的语言美对学生的示范
和感作用很重要,还应要重视文本的赏析品读等。教学之后有感而发,教学思想的
火花,这是教学反思能够文的键所在。
    、不之处:
    在这我所说的不之处是本着上级检查要求和课改环境下两个高要求度来看待
的教学案情况,说说我老师在制定学案、教师活动、教学反思方面一不够
的方面,说出来以
    1、学案方面,极少数科目在制定学案的时还在采用全部简答方式,内容不丰富
简单而乏味,这做不于学生完学案,也不于学生探讨和展示,也有体现科目
的多,同科教师也无法操作;部分学科的电子学案在版面的版很粗糙,格式不
规范,随意影响整体果;其三就是学案制定同科教师的整体合作和质量方面
还有待提高,积极发挥集体力量同时也有自己学科的特点。
摘要:

学校常规检查情况汇报  常规检查情况汇报  12月4—日5日,学校教行了第二次常,本人七、八年改导处组织进规检查负责级课科目教师的常规检查工作,本次检查的一共有26位教师。从资格上来说我不具备能力,这次检查是本人抱着诚恳的态度,也是一次很好的学习机会,实际上,结果也是如此,检查过后,感觉本次检查自己也收获不少。  一、亮点所在:  1、学案方面:  (1)绝大部分课改老师的教学案都按照既定的学科课堂教学模式在制定教案,学案“”“ ”“”的内容也基本体现了预习、展示反馈三大环节,除极个别依然采用问题式学案外,其他都在知识的基础性、层次性、环节方面都严格按规范在制定。  (2)部分学科之间集体备课...

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