班主任工作汇报材料
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班主任工作汇报材料
小学教育就如同建筑物的地基，在学校教育中起着至关重要
的地位。而班级是学校的最基本的组织单位，在学校教育中班级
管理工作决定着教育的成与败，班级管理工作的成败又取决于班
主任的工作经验和工作能力，还有一颗不可缺少的爱心和责任
心。因此，新时期的班主任工作有待于每一位教师努力探索，在
教育教学工作中不断完善、积累经验，为学校教育的顺利开展做
好铺路人。以下是我在班级管理中的几点做法供大家参考：
一、 用教师的人格魅力影响学生
从我站到讲台的第一天起，当我听到学生们喊我第一声老师
的时候，我就感到了自己肩上的担子和责任，从心底里嘱咐自
己，要对的起孩子们喊我的这声老师。从教十几年，我始终牢记
自己的这一信念，真正把学校作为自己的家，把学生看作自己的
孩子。在这个家中，我就是学生的家长，是他们人生的引路人，
是他们行为的主心骨，要想让学生安心在校、安心学习，我就要
永远在学生的视线之内，让他们随时都能找到我。因此，我十几
年如一日，每天早来、晚走，迎学生们到校，送走最后一个离校
的孩子再回家。即使生病我也会坚持到校，为的是学生们看到我
安心，我看到学生们心安。正所谓身行重于言教，我所带过的学
生，没有迟到、早退现象，学生们生病同样也会坚持到校学习。
为顺利开展教育教学工作建立了良好的先决条件。
另外，学生的行为习惯和学习态度不仅与他自身的素质有
关，还与后天的培养密不可分。教师的行为习惯，文化素养，教
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学水平都直接影响着学生的学习兴趣。因此，要想让学生对学习
产生浓厚的兴趣，首先要做到让学生佩服你，喜欢你。工作中要
不断努力完善自己扩展自己的知识面，做到百事俱通不能让学生
问住。这样才会赢得学生的敬佩与崇拜，从而增强学习的信心。
再次，教师的语言魅力也十分重要。语言是情感交流的纽
带，在与学生对话、谈心甚至学生做错事批评他们时，语言必须
严紧，说话要让学生佩服，不能伤害他们的自尊心。只有你尊重
学生，才能赢得学生对你的尊重。
公平、公正也是教育教学活动中必须注意的环节，在处理班
级事务时要做到一视同仁，公平、公正的对待每一个学生。优秀
生和学困生一视同仁，班委成员和班级普通成员一视同仁，这样
才会赢得学生对你的信任，亲其师，信其道。XX 届毕业生马会毕
业后曾给我写过一封信，“王老师，我始终不明白，我和贝贝打
破了班里的脸盆，你让我俩照价赔偿，为什么冯蕊和付丽打破水
桶，你却用班费够买，我俩可是从一年级跟您到六年级的亲学生
呀，她们俩可只跟您一年哪？”这个疑问可能在孩子心理很长时
间了，我在给她回信时写道：“马惠，你们在我心里的位置是一
样重的，只是你和张贝是打闹把班级的脸盆弄坏的理应照价赔
偿，这是班级的规定。冯蕊、付丽是给同学们打水不小心将水桶
弄坏的，要是这样也处罚，谁还为班级体做事呢？”后来马会在
回信中写道，老师原谅我的不懂事，您是对的，我们敬佩您的公
平、公正。
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作为班主任，要严慈相济不能让学生摸准脾气，当学生犯错
时不能姑息，要让他们感觉到“疼”，当学生需要关心、帮助
时，要做他们的遮阳伞、雪中炭。还有教师的言行必须一致，因
为学生的向师性非常强烈，他们会时刻模仿教师的言行举止，因
此，只有教师养成良好的行为习惯，才会影响学生形成良好的行
为习惯。
二、 全面了解每一个学生 有针对性地开展工作
每一个学生都有各自不同的行为习惯、兴趣、爱好，因此，
要想改变班级面貌就必须对全班每一位学生有一个透彻的了解。
了解每一位学生的性格、学习情况、身体状况以及家庭环境。有
目的、有针对性地开展工作，少走弯路。XX 年我接手了三年级的
教学工作，我了解到这个班虽然人不多，但学生却是五花八门，
形形色色，李新性格内向，少言寡语，不喜欢与同学接近，就连
老师的问话，他通常也是以点头和摇头的方式来回答。刘洋虽是
女孩子却像男孩子一样调皮任性，不喜欢自己思考问题，喜欢抄
作业。苏铎好斗好动，头和手总是不自觉地摇晃、抽动，无行为
意识，记忆力极差。魏正退班生，有非常严重的厌学心里，经常
在假期开学时离家出走。张子恺无学习基础，期末成绩语文3
分，数学7分。王骏单亲儿，与妈妈相依为命，需要特殊的关心
和照顾。这些孩子就像一个个沉甸甸的小包袱挂在我的肩上，但
要卸下这些包袱，我就必须赋予学生们自己承重的能力，必须从
根本上改变他们，让他们彻底丢掉不良习惯，做一个正常的孩
子，班级面貌才能得到改善。说着容易，实现起来却需要有足够
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班主任工作汇报材料小学教育就如同建筑物的地基，在学校教育中起着至关重要的地位。而班级是学校的最基本的组织单位，在学校教育中班级管理工作决定着教育的成与败，班级管理工作的成败又取决于班主任的工作经验和工作能力，还有一颗不可缺少的爱心和责任心。因此，新时期的班主任工作有待于每一位教师努力探索，在教育教学工作中不断完善、积累经验，为学校教育的顺利开展做好铺路人。以下是我在班级管理中的几点做法供大家参考：一、用教师的人格魅力影响学生从我站到讲台的第一天起，当我听到学生们喊我第一声老师的时候，我就感到了自己肩上的担子和责任，从心底里嘱咐自己，要对的起孩子们喊我的这声老师。从教十几年，我始终牢记自己的这一...
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作者：littere...
分类：实用范文
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时间：2024-09-21
