关于爱护公物共旗下讲话稿
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2024-09-21
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关于爱护公物共旗下讲话稿
爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,
都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的
设施。以下是小编整理的关于爱护公物共旗下讲话稿，欢迎大家
阅读。
关于爱护公物共旗下讲话稿一：
老师们、同学们：
大家上午好!很荣幸为大家做国旗下讲话。
曾经，我在课堂上问过以前学生：假如路边有人摔倒，无法
站起，需要帮助，你和你家人经过时会主动帮助吗?没有得到肯定
的回答。接着，我又问了第二个问题，假如你或者你的家人倒在
路边，你呼救，没人帮忙，你心里会有什么想法?
这个问题好像与同学们没有直接关系，不是每个人都会遇到
的，但他却不断在我们生活中出现。
德育处安排我讲的主题是 “爱护公物、保护环境”，看上去
和刚才的问题没什么关系。实际“万事万物理相通”，他们有着
本质的联系---责任。别人的事和你无关，你没有管的责任，你的
事和别人也无关，别人也没有管的责任。公物不是你的物，你没
有责任管理;环境不是你个人的，你一样没有责任保护。实际上这
种观念是不对的。这种观念害了很多人，还在社会上继续着。
台湾享誉 30 多年的以道德教育为本的忠信工商学校校长高振
东在大陆讲学时说过的一句话“天下兴亡，我的责任”。深深的
影响了他的学生，也深深的影响了我。同学们是否也应该具备这
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种“天下兴亡，我的责任”的思想?校园不干净，就应该是大家的
责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏
吗?脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗?校园的物品(比如电源
开关)不被破坏，就是自然损坏，大家发现了及时报修，谁最得
益?闲着无聊，拿公用物品(比如教室的门)当玩具，当发泄的对
象，破坏了，受影响的又是谁?只指望总务处安排人员做打扫、修
理，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的，脏了应
该由他们扫，坏了应该由他们修。”——这是什么观念?你读书干
什么的?读书不是为个人未来，服务国家吗?眼前的事你都不过
问，还指望将来做成什么事?当前的责任你都不负，未来的责任你
能负吗?你不愿意为大家服务，你怎么指望大家为你服务?
我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的责任观
念。任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。
讲个事例也许更直观。第 12 届亚运会于 1994 年10月2日在
日本广岛开幕，开幕式结束观众退场后，六万人的会场上竟没有
一点垃圾。全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民
族!”就是因为没有一点垃圾，就使全世界为之惊讶。再看看我们
天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，留下的是什么?
有同学为求近路而践踏草坪，踩成便捷的小道;打篮球时为了
救球冲进绿化植物带;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦;随手
敲击电源开关板;在食堂考试白锈钢饭桌成了你们的“草稿纸”;
吃完的食物包装纸随手扔在地上;甚至有一些男同学破坏厕所的防
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滑垫……这些问题每个人都可以避免，实际缺的就是责任心的问
题!想想，你会在你的家里做这些事吗?
同学们，要知道损坏公物、破坏环境是一种不高尚，不道德
的行为。没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞
不高。
陶铸先生曾说过：“爱护公物、保护环境乃举手之劳，为什
么人们要多花力气去破坏呢?”要知道，能爱护公物的人，才是高
素质的人。公物从哪里来?是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。
当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。
老师、同学们“学校兴衰，我的责任”这个观念我想得到大
家的响应。当我们看到在全体龙中人共同努力下营造的整洁的校
园，优美的学校环境，同学们的心情会不会好一些，老师们的心
情会不会好一些!这也是我校积极响应 XX 市委、市政府号
召：“再干两白天，环境大提升，巩固见长效”又一体现。当我
们的精力和财力全部用在指导帮助同学们学习知识、保护同学们
健康成长时，我们的教学质量会不会提高一些!
有人说：“送人玫瑰，手有余香”。我再加一句：“主动做
事，心情舒畅”!
关于爱护公物共旗下讲话稿二：
同学们：今天我国旗下讲话的题目是：爱护学校公物，共建美丽
校园。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学
校，看着我们高大的启新楼和教学楼，还有刚刚建成的新厕所，
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关于爱护公物共旗下讲话稿爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。以下是小编整理的关于爱护公物共旗下讲话稿，欢迎大家阅读。关于爱护公物共旗下讲话稿一：老师们、同学们：大家上午好!很荣幸为大家做国旗下讲话。曾经，我在课堂上问过以前学生：假如路边有人摔倒，无法站起，需要帮助，你和你家人经过时会主动帮助吗?没有得到肯定的回答。接着，我又问了第二个问题，假如是者你的家人倒在路边，下救，没人帮忙，你心里会有什么想法?这个问题好像与同学们没有直接关系，不是每个人都会遇到的，但他却不断在我们生活中出现。德育处安排我讲的主题是“爱护公物...
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