骨干教师组织鉴定

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骨干教师组织鉴定
时间过得真快,转眼间我已经入党第三个年头了,在这三年
中,我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己,不计较个人
的得失,能把集体的利益放在首位,尽量做一名优秀的共-产-党
员。
下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。
我是 xx 年被党组织审查成为一名预备党员,xx 年 6 月转正成
为一名正式的共-产-党员,无论我在入党前还是入党后,我自认
为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己,无论做什么事
情,都时时刻刻想着自己是一名党员了,绝对不能作出有损于党
的形象的事情来,因此,我在工作中,能尽职尽责,能严格按照
教师的道德规范来严格要求自己,遵守学校的规章制度,严格履
行教师的职责,认真参加党支部组织的政治学习,认真记笔记,
有较高的政治思想觉悟,积极参加学校组织的各项活动,在捐款
捐物中表现积极,我能按照党员的标准严格要求自己,与同志和
睦相处,从不为一点小事儿斤斤计较,与人为善,关心他人,心
地善良,为人师表,特别是,严格遵守学校的师德细则,不体罚
和变相体罚学生,用慈母般的爱来感化学生,在日常的生活当
中,我处处给学生以温暖,用爱心去培植和-谐、融洽的心理氛
围,并在这种和-谐、愉悦的氛围中主动去探索、去拚搏,从而让
学生都有一个成功的体验。我准备从以下几方面加以说明:
(一)以身作则,为人师表
1
做好学生的榜样,才能塑造高尚的灵魂。班主任的工作虽然
是繁杂而又琐碎的,但我们工作的对象是有个性,有思想的活生
生的人。因此,我工作中时时处处具有示范性。要求学生守纪
律,我带头遵守学校各项规章制度;要求学生有强烈的集体荣誉
感;我时时处处让学生感受我是一个集体荣誉感强的人,并在
语文课渗透这一思想;要求学生行一,我做到言行一,说
话算数。要求 学生尊重别人,我时时处处尊重他们,要求学生关
心别人,当学生有困难时,我主动关心帮助……鉴于这些约束
和真心地想成为学生的榜样,做什么事我都注意,有几十双
着我,几十颗心在被我感。于是我每天早早地出现在
心的安排早自习内容每天晚上认真备,关心帮助
活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇认,间、
体活、和学生玩到一处,大扫除和同学干一处,从不吃零食
仍东西正无的对待每一位同学。一桩桩、一件件的小事
无形中感他们。同学们都树立了为学校争光,不机摸黑
强烈的集体荣誉感。一个有爱心,团结向上的集体有什么事能做
不好呢?有了自身人格的魅力工作技巧,对于什么样的学
生我们能征服不了呢?此时我刻的体会到了身教教的作
用。
()尊敬家长廉洁从教
工作至今,我都能做家长和睦相处,特别是处处体谅家
,当家长又是不能按时接孩子的时,我会义容辞
直到孩子安全交到家长手里。工作几年了,我从不为
2
个人事利用职权谋私利,时和家长沟通,共同教孩子
特别是学生的家长和我关系更密切,同时我的工作
各位家长的支与理每次大型的活动,家长都能给予大力
每次杂志、捐款捐物,家长都能积极订阅,积极捐
款,文艺队舞蹈队的学生家长利用业余时间送孩子到排练
牺牲很多休息时间,学校定间,我班员参加,我们班
演节目家长大力,给孩子买红、做红五星甚至我班
贺彩巍同学因为冬天穿夏季凉住进医院可家
长没埋怨学校和……这一,都是和家长和睦相处的
,我尊重家长,因此也换来了家长们对我的尊重,理
任。
(三)具体作的工作:
我觉得我不是特别出师,但我是一名尽心尽做好本
职工作的教师,无论个部给我的工作,我都会竭
情地受,因为我觉得大家都不干的工作如何开展
呢?就好我让班学生做的事,学生都不去做,我心里也不好受
一样,我还觉得自己是一名党员了,绝对要个党员的样,处
带头作用,不能让群众说出还不一个普通群众呢,我
强,做一事情就要做好,尽最大努力,不能特别优秀,要不
能让人感觉是应负
(1)我受了工会姬老师给我的任,让我关于普通话
总结报道,说在什么上报道了,因为当时我带着学
3

标签: #教师

摘要:

骨干教师组织鉴定时间过得真快,转眼间我已经入党第三个年头了,在这三年中,我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己,不计较个人的得失,能把集体的利益放在首位,尽量做一名优秀的共-产-党员。下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。我是xx年被党组织审查成为一名预备党员,xx年6月转正成为一名正式的共-产-党员,无论我在入党前还是入党后,我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己,无论做什么事情,都时时刻刻想着自己是一名党员了,绝对不能作出有损于党的形象的事情来,因此,我在工作中,能尽职尽责,能严格按照教师的道德规范来严格要求自己,遵守学校的规章制度,严格履行教师的职责,认真参加党支部组织的政治...

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