元旦主题班会策划书

VIP专免
3.0 littered 2024-09-20 999+ 39.56KB 4 页 6贝壳 海报
侵权投诉
元旦主题班会策划书
一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,
对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成
人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与
打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强
班级的凝聚力。
二.活动准备:
1.设计活动方案和报头
2.确定人选 主持人两名 舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英
文诗《师恩难忘》朗诵者两名 “成人宣誓仪式”领誓人:班主任
或学校领导,宣誓人:年满 18 周岁的同学 领导祝愿致辞邀请一
位学校领导到场 “新年的打算”发言人 4 人 青春劲舞《动起
来》表演者 6-8 人(视场地面积而定) 歌曲《明天会更好》演唱
者:全体同学
3.道具准备: 周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带 录音剪辑
《新年的钟声》音乐 《成人宣誓誓词》准备 “新年打算”发言
稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备 “发自内心的祝福”同学
们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您,亲爱的老师”贺年卡
(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)
歌曲《明天会更好》伴奏音乐
三 活动过程
1.(主持人出场) 甲:365 里路程将在今夜走完,365 页台历
将从明日换篇。 乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚
1
步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合:“新的钟声别样
响”辞旧迎新主题班会正式开始! 甲:日月焕新,海角天涯皆溢
彩! 乙:山河铺锦,疆南地北总春! 甲:在乡村树上喜鹊
喳喳叫声中,在城市街上灯笼红艳艳中,新年我们走来!
乙:在老人捋须扬眉欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年
我们走来! 甲:全新的气息,带着崭新的景象向我们走
来了, 乙:阳光,带着衷心的祝福我们走来了,
甲:此刻大江南北,歌绵绵激情 ! 乙:此刻
城内,舞翩翩乐无!请
2.舞蹈《今夜无眠》表演(周冰倩演唱带) 甲:踏着音乐的
节拍聆听着同学们的欢呼,新年来了, 乙:穿过我们的体,
穿过时洗礼,新年的钟声响了。播放“新年的钟声”录音
甲:钟声一响辞旧岁,它是个叹号,感岁月的流逝! 乙:钟
声一响万物春,它是个问号勾画着美好的明天。甲:从 16 岁
成了 17岁,从 17成了 18 岁,虽然这只是的的
进,它却昭示着我们已向成人靠近,或者已经了成人的行
。 乙:民法规定,满 18 周岁的公民是完全民事为能
人,法律已赋予我们更利与义务面请满 18 周岁的同
台,在班主任老师的行成人宣誓仪式。请班主
任领誓。
4.成人宣誓仪式。 甲: 追昔,我们豪情怀;展望
来,我们任道远。 乙:今天我们很荣幸请来了学校领导光临
2
们的班会,在这激情怀的时他有勉励要对我们
请领导致辞
5.领导致辞 甲:利与义务是一对兄弟长大成人,我
拥有了更利,乙:再添一岁,我们也肩负了更义务
和责任。 甲:一元始,气象万千,每年的一天都是
线, 乙:又长一岁,责任在,每年的一天都是油站
聆听了新年的钟声,在新的一年,我们有什么打算呢? 新年的打
算(学生发言) 甲:同学们,命运行的轨迹斑斓的青春
轮线悄然交汇时,双清澈纯真双眸不曾闪露出对
憧憬? 乙:我们聆听着新年的钟声,一次在成人方
中,稚嫩头,庄严地宣誓时,我们心中有太多的感谢。
甲:我们感谢阳光普照雨露滋润。乙:我们感谢父母
,老师的恩。 合:山的恩,我们无回报。此刻
我们只有向你去新年的祝福,道一声我们发自肺腑的感谢
——《师恩难忘》
6:英文诗朗诵《师恩难忘》,在朗诵中,主持人到场教
鞠躬并赠新年贺卡。甲:,年轻是银,年轻是金,年
轻就是颗奔腾 乙:年气宇轩昂,年斗志昂扬,年
是早晨八九点太阳。 甲:今天是个特殊的日,今夜是个
夜,世界因我们而彩,今夜我们来主,乙:起青
春的步我们舞姿翩翩,和青春的旋律我们风采乍现, 甲:
起来,欢快脑袋, 乙:动起来,和青春的节拍!请所有
爱好舞的同学们都跳起来
3

标签: #策划书

摘要:

元旦主题班会策划书一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。二.活动准备:1.设计活动方案和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学3.道具准备:周冰倩演唱...

展开>> 收起<<
元旦主题班会策划书.docx

共4页,预览4页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:littere... 分类:教学资源 价格:6贝壳 属性:4 页 大小:39.56KB 格式:DOCX 时间:2024-09-20

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 4
客服
关注