心理健康主题班会课件
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心理健康主题班会课件
班会是在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为
单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
下面是由 PQ 小编推荐的心理健康主题班会课件，欢迎大家阅读。
心理健康主题班会课件(1)
一、教学目的：
通过本节教学，使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相
处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。
二、教学过程：
一)、谈话导入：
我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不
同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的
交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，保持乐观的情绪，
今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨同学之间如何
相处，同学之间如何交往。先来看情境表演：
二)、情境表演《跳皮筋》
1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不
和小英一组，她那么胖，笨死了!
师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来
说说?(生充分说) 生：小芳不合群，说别人因为小芳说她，嘲笑
她，她受不了
师：面对这种情形，应该怎样解决呢?
生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气(生充分说
1
师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，
不要嘲笑同学的缺点要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每
个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》
2.情境表演：
上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着
走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一
声：
师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对?为
什么?(生充分说) 生：她爱生气不好，对身体有害
生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同
学玩呢!
师小结：是，我们应该有宽容之心同学之间遇到了矛盾，不
要斤斤计较，要有宽
容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到
了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常
生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更
多的快乐下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确
做法，老师给大家的建议是：(1、师读、2、生齐读、3、男女生
读) 师：同学们每天生活在一起，在学习中遇到下列情况，你又
该怎样做?相信你会正确处理(出示
三).说句心里话
1)你的同桌要在桌子中间画一条
2
2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借
给你
3)选班长时，你的好朋友当选，你却落选了
(先各小组讨论，然后找学生代表发言)
师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关
爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本
身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!下面，请看(师读)
相信你们一定能做到来，一起读：
同学之间：学会关爱热情大方 学会体贴细致入微
学会调节消除嫉妒 学会激励互相进步
(4)给爸爸妈妈写封信，说说自己的心里话。
过渡：接下来，老师还给大家带来了故事，边看边想，你有什么
感触?
四)、听故事：今天早上，小鹏同学穿了一身新衣服走进教
室，顿时同学们都围了过去。只见他，一身耐克的运动装，一双
特步的运动鞋，可神奇了!同学们羡慕极了，有的夸赞他：“真是
帅呆了!”有的在一旁询问：“这得多少钱呀?”
这时的小鹏一脸得意地说：“这不算什么，就五六百块钱。
我爸妈给我买了两套呢!”看着这一切，小慧低下了头。晚上回到
家中，吃过晚饭，他对正在打扫的妈妈说：“给我买套耐克装
吧!”妈妈急忙问：“那得多少钱呀?”“不贵，就三百多吧!我们
好多同学都有，我一定要买一套!”妈妈听了有些为难：“孩子，
咱不和别人比好吗?你爸这个月的工钱还没发呢，家里就等着你爸
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心理健康主题班会课件班会是在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面是由PQ小编推荐的心理健康主题班会课件，欢迎大家阅读。心理健康主题班会课件(1)一、教学目的：通过本节教学，使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。二、教学过程：一)、谈话导入：我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，保持乐观的情绪，今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨同学之间如何相处，同学之间如何交往...
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作者：littere...
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