“感恩、自信、成长、圆梦”主题班会活动策划
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“感恩、自信、成长、圆梦”主题班会活动策划
一、活动名称
以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会活动
二、活动背景
五月，一个充满希望的季节，伴随着春的逝去夏的即将来
临，校园一片生机勃勃，但就在这个季节，却带着他的浮躁，带
着他的冲动，也是一个校园事故多发的季节，因此，我们要有一
颗感恩的心，感谢身边的朋友，同学，感谢支持自己的父母，多
一点感恩，少一点抱怨，多一点成熟，少一点冲动。再者，虽然
已经步入了大学，但是很多同学还没脱去身上的幼稚，依然表现
得腼腆，可对自己没有信心，严重缺乏自信。最后那就是正对于
我们的梦想，相信每个人都有一个自己的梦想，或大或小，但是
现在是不是依然清晰的记得自己的梦想而为之去努力呢？
我院大二学生自重分专业之后，原行政班级的同学面临着聚
少离多的现状，而大一同学也因为学业繁忙很少聚集，为促进班
级同学的沟通交流，增进友谊，商学院心理服务部拟针对院系大
一、大二同学举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班
会。
三、活动主题
组织以班级为单位，在室内或室外举办以“感恩、自信、成
长、圆梦”为主题的班会。
四、活动目的
1
1、通过举办班会，一方面可以使班内的同学通过这次机会聚
在一起，进行心与心的交流，增进彼此的感情。另一方面，通过
这些班会，有的可以使同学们懂得去感恩，有的可以使大家对自
己有一个新的认识，提高自信心，有的可以以一些深刻的哲理促
进我们的成长，有的可以为我们提起自己内心世界的斗志，去追
求自己的梦想。
2、落实心理健康月中下发的活动，积极去宣传，积极去实施。
3、通过这次活动，希望可以缓解同学们在烦躁的学习生活中
的疲劳，比从中可以收获到自己想要的东西。
五、活动时间、地点
时间：5 月 12 日----5 月 23 日
地点：河南师范大学东校区
六、活动开展形式
1、参加对象
商学院全体同学，主要参与人员为大一、大二同学
2、活动形式
以班级为主体，由心理委员以及班委联合组织。
七、资源需要
1、人力资源：大一大二各班级心理委员、各班委。
2、物力资源：室外场地或室内教室
八、活动开展
(一)前期准备阶段
1、宣传
2
①在东区水房门口摆放宣传展板进行展板宣传
② 各班级心理委员和班长负责具体的班级工作
2、策划
由各班心理委员根据班级实际情况写好策划书，为本次班会做准
备。
(二)活动举办阶段
1、班长讲述举行此次班会的目的；心理委员负责班会的主持
工作；组织委员组织维持秩序；网络委员协助拍照；宣传委员负
责写新闻稿。（班会具体内容见附页）
（三）活动后续阶段
1、各班级宣传委员写好新闻稿，交至相关人员。
2、针对该活动，进行分析与总结，写出总结报告，以便下次
活动吸取经验。
九、可行性分析
1、针对很多班级很少开展主题班会的现状，通过开展主题班
会，增进同学间的感情。
2、“感恩、成长、圆梦、自信”这几个主题简单而又不乏深
度，能引起同学们的广泛思考。宣传月期间，因为学校举办的活
动参与人数有限，所以导致很多同学错过了参与的机会，而通过
这次的主题班会，调动大家的参与积极性，充分利用大家的积极
性剩余。
3、形式相对来说灵活，可以穿插游戏、话剧、演讲等形式，
参与度较高。
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“感恩、自信、成长、圆梦”主题班会活动策划一、活动名称以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会活动二、活动背景五月，一个充满希望的季节，伴随着春的逝去夏的即将来临，校园一片生机勃勃，但就在这个季节，却带着他的浮躁，带着他的冲动，也是一个校园事故多发的季节，因此，我们要有一颗感恩的心，感谢身边的朋友，同学，感谢支持自己的父母，多一点感恩，少一点抱怨，多一点成熟，少一点冲动。再者，虽然已经步入了大学，但是很多同学还没脱去身上的幼稚，依然表现得腼腆，可对自己没有信心，严重缺乏自信。最后那就是正对于我们的梦想，相信每个人都有一个自己的梦想，或大或小，但是现在是不是依然清晰的记得自己的梦想而为之去努力呢...
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