高三体育教学工作总结

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高三体育教学工作总结
学校体育越来越受国家、社会所关注,高级中学的体育教学工
作,又是一个承上启下的环节。今天小编给大家带来了高三体育教
学工作总结,希望对大家有所帮助。
一年的高三工作,我们更加深切地体会到了目标意识团队意
识是高三质量的根本。
在学校各职能部门直接指导下,我校全体高三师生牢固树立
目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追
求,我校 20xx 年普通高校招生考试取得了建校以来历史性的特大
丰收:其中,我校高考总分 xxx 分以上的考生 xx 名,普通类高考
本科达线人数 xxx 名,超额完成市教育局下达的高考预测目标 xx
名,超目标完成绝对人数列居全市各高中之首。另外,体育、音
乐、美术等本科达线 xx 人。在过去的一年里,我们围绕“人、
课、题”,我们主要做了以下工作:
一、充分挖掘人的潜力,形成教与学的合力。
1、弘扬敬业精神,激发高三教师的干劲。
本届高三教师的年龄结构偏于年轻,针对队伍年轻化的特
点,我们认为,年轻固然有其经验不足的劣势,但年轻更有许多
积极的因素,年轻人能否干出成绩,关键在于敬业的精神。于
是,我们把工作的着力点放在了教师敬业精神的培养上。通过各
种途径与手段使年轻老师懂得目前工作与将来成才的关系,以老
带新,以新促老。
2、强化目标管理,形成奋发向上的动力。
1
学校和高三年级将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。
在分解目标的同时,帮助高三教师分析目标达成的可能性,寻找
目标达成的最佳途径,并且通过一系列的考核机制加以强化,极
大地增强了全体高三师生责任感和内驱力。每考试下来,
高三年级将各达标和每个教师的学科成绩与高考目标对
,并在年级会上通点干部更是围绕目标做了大量工
作。于目标明确措施,20xx 年高考中,绝大多数
取得了不同程度进步
3、加强交流,建构和协作的关系。
教育的质是碰撞,学校和高三年级组十分重视凝
的工作,始终保持与高三师生的切接,发现苗头
题,便帮助其认真剖因,耐心细致地做好说服教育工作,
最大程度化了矛盾,又增了干、师生之彼此
解与任。校长室几位将主要精力都投放到了高三。
到高三教去,到教师的办公室去,们与高三学生谈心,与高
三教师交流个一年,竞争大,管管理的力
强,但个高三年级始终是一个和体。人心齐泰山
,和所生发出的生力是量的。
4、树立高考信心动学生学状态
,在学校内营造大环定期换横幅、标语牌;
,高三年级认真搞好高考宣传定期介绍高考信息、名校
态;班部通过每主题会、高考专栏、学生目标对照表
竞争对手比较表、高考倒计时等形,强化高三竞争意识。为了
2
步调动学生状态,我们分重学生理前途、成人成
诚信为人、健康等教育,力培养学生攻读拼搏进
的精神,激发学生学习兴趣,树立高考争胜信心
外,在中转优工作、学习常规管理和年级考方面,我
们不断进行新的探索试,作出了积极的力,收到了良好
高课的质量,追求复习的最大效益。
1、严格执行程计划确保教学进度严肃性。
高三年级在明确教学计划基础上,高三起始阶
实行备组周备课制、教学一体化,将长计划短安排有机结
合,了学教学的连贯性,又体段教学的灵活性。
2、准确定位复习难度高课堂复习的针对性。
我们把临界体作为高考复习的主要对,根据临界
生的识结构、能力层次设计教学,不片面地追求“高、
”,是在夯实基础的前下,逐步提高能力要求,从而
突出重点,突破难点。
3、不断优化课结构,力促课质量的有效性。
,我们针对复习课特点,明确复习思路,构建了二轮复
合一”的课堂模式:能力训练+评+整+纠错巩
固。能力训练做到在一轮复习基础上,排查出学生的考点
,有针对性地进行强化训练;做到在错误率统计错误
因分析的基础进行,讲的对象明确定位为中转优
生,讲效量标准就转优学生有真正搞;整
3
摘要:

高三体育教学工作总结学校体育越来越受国家、社会所关注,高级中学的体育教学工作,又是一个承上启下的环节。今天小编给大家带来了高三体育教学工作总结,希望对大家有所帮助。一年的高三工作,我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三质量的根本。在学校各职能部门直接指导下,我校全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追求,我校20xx年普通高校招生考试取得了建校以来历史性的特大丰收:其中,我校高考总分xxx分以上的考生xx名,普通类高考本科达线人数xxx名,超额完成市教育局下达的高考预测目标xx名,超目标完成绝对人数列居全市各高中之首。另外,体育、音乐、美术等本科达线x...

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