一年级音乐教师工作总结

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一年级音乐教师工作总结

在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，一年级音乐课音

乐教学更要如此。下面小编就和大家分享一年级音乐教师工作总

结，来欣赏一下吧。

一年级音乐教师工作总结

转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期

了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。

这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学,现将这一学期的教学

工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求

精。

音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象

的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意,或是抒发

一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热

的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留

下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培

养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形

象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思

想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和

教育。在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情

况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应

当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目

标，“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂

中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己

的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还

是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发

和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性

的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，

注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去

发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基

础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作

学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的

音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在

课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱

糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用

在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任 6个班的

音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在

今后的教学中自己能有所改进。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀

的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注

意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅

读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好

的成绩。

二年级音乐教师工作总结

担任二年级音乐课已一个学期了，我一直都以新课标的要求

为教学理念，从美的角度出发，让学生学会发现美、追求美、并

创造美。小学二年级的学生由于年龄小，又是刚刚升入小学的孩

子，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让

他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成

为他们的好朋友。于是，在课堂教学中我安排了四个学习环节

听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣，相互联系的。现将其

总结如下：

一、用心倾听

音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去

听，我们的音乐课更要如此。人音版的教材上也刚好安排了欣赏

这一部分，意旨就在于让学生初步学会欣赏音乐，感受音乐，体

验音乐。所以，在上这部分知识的时候，我在听之前提出一些问

题，如在听这部分音乐的时候，小朋友们你们想到了什么，仿佛

看到了什么，心情是怎么样的。然后请学生闭上眼睛认真地听，

尽情的展开想象的翅膀翱翔。在回答的过程中，我则主张赏识教

育，只要学生能够说，并且符合音乐的情境，哪怕是一个音，我

都会赞扬他们，并且鼓励他们再加油。所以学生在上欣赏的时

候，课堂纪律很活跃，也爱回答问题。

二、尽情歌唱

这里我所说的尽情是用自己的感情去歌唱。小学二年级学生

不宜过多的给学生讲歌唱的方法和练声，如果方法讲太多，小孩

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标签： #总结 #工作总结 #教师

摘要：

一年级音乐教师工作总结在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，一年级音乐课音乐教学更要如此。下面小编就和大家分享一年级音乐教师工作总结，来欣赏一下吧。一年级音乐教师工作总结转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻...

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