小学数学班主任工作总结二年级

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小学数学班主任工作总结二年级

数学是小学教育中不可缺少的基础自然学科，其成绩的好坏

直接影响学生其他学科的学习，是学生学习成功的关键。今天小

编给大家带来了小学数学班主任工作总结二年级，希望对大家有

所帮助。

本学期我担任二年级的数学教学工作。匆匆忙忙又一学年，

本学期的各项工作都画上了句号。平心静气坐下来反思这一学期

的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起

相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为了能从本学期的教

学工作中总结经验教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在

此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。

希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上

一层楼。

一、认真备课。

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及

学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做

到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，上一学年的

时候，由于刚接触教学不知道怎么去备课，一切都是依据教师用

书上的方法为准，但是这学期我在备课上有了自己的想法，知道

了用什么方法才能使学生更好的掌握知识，并制作各种利于吸引

学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真按搜

集每课书的知识要点，归纳总结。

二、从现实生活出发，利用社会生活知识教学。

可以说，如果在实际生活中，你拿课本的应用题来考学生，

保证他们都会，但为什么测验时他们有时就是解不出来呢?《新课

标》中强调小学数学特别是低年级的数学应给生活化，如果我们

能从他们的生活实际出发，把现实生活的问题联系到学习的知识

来，这样可以提高学生学习的效率，也可以提高他们学习的兴

趣。如有这样的一道应用题：小红做了 23 朵纸花，送给同学们 18

朵，还剩下多少朵?这道是两位数减两位数的应用题，如果要二年

级的学生做出来，有的同学们可以很快就可以做出来，但有一些

同学连题意都不明白。这时，如果我们从实际的生活出发，具体

地给出这道题的实际意思，再根据结果和减法的意义，就可以很

容易让学生明白这道题的意思，这样比较容易解决问题，因为本

来他们就知道结果，只不过不会用数学知识来解答罢了。所以

说，有一些应用题中，如果能从实际生活出发，先用学生的生活

经历来解答，再用数学知识来解答，这样就可以使学生理解题

意。也可以给学生带来学习的乐趣。

三、激发学生的学习兴趣。

复习是乏味的，几节课下来，学生都跟跑了气的气球一样，

一个个无精打采的，没有一点生机。看在眼里，我是好生气，也

好同情孩子们。我仔细思索了一下，一个好办法涌入心头。就来

个老师，学生大变身。让学生们来做老师，我来提问，让他们能

在娱乐中，更好的复习。这个方法真不错，刚一提出来，学生们

就兴奋了。一个个都来个精神，争先恐后的上台，都想过过做老

师的瘾。一个人上去，下边就一堆问题，接踵而至，小老师们讲

的还真不错，我在台下，也当了次好学生，一直问他们问题，遇

到不容易解决的，我便上台为他们慢慢讲解，学生们听的都很认

真，这样，大家就都能再复习一下。而且，他们不会感觉到累，

反而每个都很精神。

通过这次活动，我明白，适当的娱乐，能给学生增加学习的

兴趣，并且，能让学生们在娱乐中得到更多的知识，以后，我要

多去运用这样的方法，让孩子们能开开心心的去接受科学知识，

并且能把科学知识加以运用。

四、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上如果有不懂的地

方，就及时地去问其他的老师，他们都会不厌其烦的去给我讲

解。给我的帮助非常大。同时，多听其他老师的课，做到边听边

学习，学习别人的优点，克服自己的不足。让自己的教学水平更

上一层楼。

五、培优扶差。

培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面

总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照

顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对

他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，

使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他

们学习数学的兴趣。

六、做好测试评估工作。

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标签： #总结 #工作总结 #班主任

摘要：

小学数学班主任工作总结二年级数学是小学教育中不可缺少的基础自然学科，其成绩的好坏直接影响学生其他学科的学习，是学生学习成功的关键。今天小编给大家带来了小学数学班主任工作总结二年级，希望对大家有所帮助。本学期我担任二年级的数学教学工作。匆匆忙忙又一学年，本学期的各项工作都画上了句号。平心静气坐下来反思这一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为了能从本学期的教学工作中总结经验教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。一...

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