班级防震演练总结20xx

VIP专免
3.0 littered 2024-09-20 999+ 40.23KB 5 页 6贝壳 海报
侵权投诉
班级防震演练总结 20xx
安全工作是校园工作的重中之重,它是做好一切工作的前
提,没了安全,一切工作都成了空谈。以下是小编为您带来的班
级防震演练总结 20xx。欢迎阅读参考哦!
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强了全校
师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自
救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生
的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
我校认真贯彻上级精神,以“预防为主,防御和救助相结
合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富
多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造浓厚的宣传教育氛
围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,
动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和
谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:
一、建章立制、成立机构:
组长负责召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急
预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗
透到各自的工作中。
副组长负责学校防震减灾科普宣传工作,并结合学校实际,
逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。
二、具体活动内容:
(一)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会
1
学校政教处要求各班通过班队会等活动,在全体学生中宣传
普及应急知识,让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前
的防范方法、灾害发生时的应急措施,从活动中体会到防震减灾
的重要性。
(二)、每生办一期“防震减灾”手抄报
通过办报,让学生把“防震减灾”安全知识牢记于心,并影
响一个家庭,带动整个社会。
(三)、开展一次全校性应急疏散演练
1、根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应
急预案,并组织师生认真学习。
2、责任分工,当堂任教师为各班的主要具体疏散责任人。
3、当到防震预报铃声后,各班主任、当堂任教师首先
持冷静尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序室外的空
地上,并且远离电线
4、如及,要狭窄的地方或坚固桌子等下,并
可能地到一些物品护头部,震出呼救。
11 17 日,我校在领下,组织了防震减灾演习活动,
全校只用3的时达指定安全地点,在次活动中提高
了学生主动参与的积极性,让学生临其地体了一把防震
强了的安全自自救能力。
()、组织一次防震减灾科普讲座
2
根据教育的安,在本月防震减灾宣传,我校在 11
月 8 日邀请村治保主任,到我校作了一次生动的防震减灾知识
讲座:
1、要急
破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只
秒钟,在这短短的时内,千万不惊慌,应根据环境迅速
保障安全的抉择。如果住的是平,可以迅速跑门外。在
房里千万不楼,应立断电源关掉煤气暂避
度小的地方,桌子床铺等下,震后迅速撤离
以防震。
2、人多先找藏身
学校人多,如地震,最忌慌乱,应立即躲课桌椅子
或坚固物品地震过后再序撤离。教师等现工作人员
必须冷静指挥就地震,决不可带头乱跑
3远离危险
如在街道到地震,应护住头部迅速远离,到
心一带。如在郊外遇到地震,要远离山崖陡坡河岸
压线等。在行汽车火车要立即停车
4被埋要保体力
后不幸被废墟埋压,要尽量持冷静法自救。
脱险时,要保体力,寻找水食物造生存条件,
心等
三、认真总结,成机制。
3

标签: #总结 #班级

摘要:

班级防震演练总结20xx安全工作是校园工作的重中之重,它是做好一切工作的前提,没了安全,一切工作都成了空谈。以下是小编为您带来的班级防震演练总结20xx。欢迎阅读参考哦!为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻上级精神,以“预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全...

展开>> 收起<<
班级防震演练总结20xx.docx

共5页,预览5页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:littere... 分类:教学资源 价格:6贝壳 属性:5 页 大小:40.23KB 格式:DOCX 时间:2024-09-20

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 5
客服
关注