中学20xx学年工作计划

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中学 20xx 学年工作计划

本学期，我们将围绕“强化管理，提高质量，强化服务，提

高信誉的指导思想，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教

育，广泛调动教职工积极性，把学校工作稳步推向一个新台阶。

主要工作：

1、重点抓好两支队伍建设

两支队伍是办好教育关键。领导班子建设决定着学校发展的

大局，教师队伍决定着教育质量与效益。

建设服务型领导班子。这是现代教育的需要，是以人为本管

理观念的需要。首先抓思想建设，抓好干部政治理论的学习，先

进模范领导事迹的学习，实践经验的学习，从而彻底转变传统

的“管理即服从”的管理理念和做法。其次是工作作风建设。树

立领导就是榜样，领导就是公仆，领导就是以身做则的作风，少

喊空话，多做实事，以自己的行动影响人，带动人。再次是形象

建设，领导班子的形象影响着教师的行为，所以要约束班子成员

以权谋私，心胸坦荡，从自身做起严格遵守工作制度，不参与与

学校教育教学管理无关的事，自觉抵制“三乱”“红包”诱惑。

把师生冷暖放在心上，把学校建设放在心上。

为了增强领导班子建设透明度，学校组织有目的的调研活

动，以便更好地改进工作。学期末，组织教职工对领导班子集体

和个人进行民主评议，找出差距，加以完善。

教师队伍建设中，着重树立良好师德形象。本学期将重新温

习“敖汉旗教育局关于新教师宣誓的‘誓词’”和“中小学教师

职业道德规范”，学习科学发展观理论和全国优秀班主任等模范

人物事迹，提高思想认识，转变观念。第一是增强教师责任感，

以服务育人的理念认真教学，认真服务，认真育人，落实责任

制；第二是加强管理，严格考勤，严格工作过程检查，严格各项

工作考核；第三是提高专任教师教学水平，开展教法研讨，提高

课堂教学效能。第四是制止教师中的不良行为，如工作时间游

戏，上网、中午喝酒等。让教师以良好的风貌面对社会。

2、把安全工作放在最重要的位置。

安全是学校稳定，维持良好工作、学习、生活秩序的重要因

素，必须抓紧抓实。

对全校师生进行安全知识培训和避险技能培训。只有先知，

才能后防。按项按区域按任务责任到人，层层签定责任状。本学

期将重点抓好交通安全，与家长校车主签定责任状，并与交警支

队联系，及时制止超员、超速，报废车辆的使用。饮食安全，重

点抓好食品进入关和食堂卫生，做到剩菜剩饭不回锅，米菜不洗

不下锅。炊具必消毒后使用。疾病防控安全。密切关注各类传染

病的传播，对疫情密切监控。消防安全主要放在防火、防触电、

电失火安全上，消灭火源，以保财产不受损失。住宿安全，严格

学生住宿管理，对保育人员进行保育知识培训，树立父母式的责

任感。

3、坚持德育为首。以校为单位营造德育工作大气候，充分利

用校会、国旗下讲话，校报、文明班级评比，少先大队活动创造

德育工作氛围。以班主任工作为突破口，对班级管理实行目标化

考核，与班主任业绩考核挂钩，培养班主任教师责任感、使学生

健康，活泼地学习，工作和生活。

4、把提高教学质量做为学校工作的核心。加强教学过程管

理，促使教师严格教学过程的备、讲、辅、批、考，建立业务检

查制度，定期考核并详细记载教师教学实际情况。

加强课堂教学方法研究。本学期立足语文、数学、英语三大

学科进行全校性每一位教者课堂教学，总结出教师们教学中的共

性差距，然后指派一至两名教师上示范课（说课、授课、反思全

过程）使所有教师受益。从而提高学科教学质量，拓展学生知识

面。

5、把勤工俭学工作做为学校可持续发展的源动力，为教育教

学工作。增强后劲。利用好现有种植基地，管理好蔬菜，做到物

尽其用。管理好豆腐坊，让新鲜豆腐上学生餐桌，教师餐桌。保

持养猪规模，育肥猪、成猪、仔猪间隔时间差科学，用好餐厅剩

菜剩饭，

6、加强寄宿生的管理。寄宿生的管理直接影响学校的办学效

益，所以必须让孩子们吃住满意，取信于家长、取信于社会。首

先精选责任心强，热爱孩子的保育员，突发疾病，生理缺陷的同

学必须特殊照顾，保持家校常联系，除上课之外，保育员不离学

生，并确保学生寄宿安全。再次是提高学生伙食标准，将学生伙

食费用均衡计算后足够下料，各种营养合理搭配，确保学生各种

营养协调匀称。

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标签： #工作计划 #工作

摘要：

中学20xx学年工作计划本学期，我们将围绕“强化管理，提高质量，强化服务，提高信誉的指导思想，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，广泛调动教职工积极性，把学校工作稳步推向一个新台阶。主要工作：1、重点抓好两支队伍建设两支队伍是办好教育关键。领导班子建设决定着学校发展的大局，教师队伍决定着教育质量与效益。建设服务型领导班子。这是现代教育的需要，是以人为本管理观念的需要。首先抓思想建设，抓好干部政治理论的学习，先进模范领导事迹的学习，实践经验的学习，从而彻底转变传统的“管理即服从”的管理理念和做法。其次是工作作风建设。树立领导就是榜样，领导就是公仆，领导就是以身做则的作风，少喊空话，多做实事，...

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