学校拆迁家长致教育局的一封信(通用3篇)

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学校拆迁家长致教育局的一封信(通用 3篇)
学校拆迁家 致教育局的一封信 篇1
    尊敬的市、区、教育局领导:
    i我们是小学的全体家长,72日惊悉要搬到境门华府新盖的学校,上下一片哗
然,心中准备的、一年前政府通报的搬往老十五中的决定相当于一纸空文,(虽然也并不
愿意搬),全体家长绝对不搬往新学校的理由如下:
    1.新学校和旧校区相比,面积并不见大,为什么要折腾?
    2.新学校的原址是化工厂,化学物品藏于土壤挥发的危害不是一天,一年,试问哪位
领导哪届政府敢做出书面承诺,对日后造成的危害,承担一切责任?
    3.新校区目前为止,还没完工,围墙没有,四周包围在老居民区内,面临拆迁,日后
的教学环用境如何保证。
    4.新教室,楼道的胶味,涂料味,异常扑鼻,新校舍的发潮问题为什么校方不做考
虑,试问?您自己买了新房会匆忙入住吗?现在因装修污染引发的各种病症屡见不鲜,干嘛
要用小学的孩子去做无谓的牺牲。以身试法!
    5.今天校长说全校一千四百多个孩子,因是小学生送的家长一千四百多个,两千八百
多人短时间积聚在狭长的,拥堵的,破烂不堪,坑坑洼洼的巷道里,领导们是否觉的是太
大的不安全因素,况且巷道两旁面临拆迁。
    6.校方早就参与了学校的建设与意见,为什么迟迟不做公布,还是在信息灵通的家长
透露下,73日家长积聚在校门口,才匆匆告诉与会家长,想得到解释。
    希望得到领导的肯定回!
    小学全体家长
学校拆迁家 致教育局的一封信 篇2
    为了切保证 _______________ 目 在我校实施让社步支持健康促进
开展学校入到中。____________中学与_____成以下协议
    一、在学校生中,主动参与学校健康促进活动开展
    区和学校间相互配合协同
    区参与学校的校环境的理工
    四、区参与学校的通、法、安全教育。
    五、学校主动加号召组织活动
    、学校把健康知识带区并结合实际予用。
    、学校、共同组织学生参与区有关健康促进活动
    八、共创明社活动
    _____区(盖章)_____中学(盖章)
    责人:学校责人:
    ________________
学校拆迁家 致教育局的一封信 篇3
     教育基金捐赠协议
    甲方:
    乙方:
    弘扬中华文化,促进华文教育事业加强文化交流方自愿向乙
经协商双成如下一致协议
    条甲方自愿捐赠
    (人民/其它)()给乙方。
    动产(名称数量质量价值)
    动产(动产所处详细及所)
    第二条赠财产(/否具体指定)
    第三条赠财产交付时间、地点及
    一、交付时间:
    交付地点
    交付
    1方在期限将赠财产及其所权凭交付乙方,并配合乙理相
律手续
    2财产后,具合法、有财务接收凭证,并登记
善管理和使用。
    条甲方有权向乙查询捐赠财产使用、况,并出意见和建。对于
方的 ,乙方 当如 答复。查询 应 实
    条乙方有权按照本协议约定的用途合使捐赠财产不得改变捐赠财产
的用。如果确需改变的,方的意。
    第六条乙根据国家和教育基金会的有关规给予甲方相应表彰奖励
    第七条本协议经甲乙双授权代表签章之中华人民
和保
    本协议履行过程中发生的争议,由方当协商解决;协商不成的,列第
方式解决:
     一、提交 仲裁委员仲裁;
     人民法院起诉。
    条其他约事项
    第九条本协议甲乙双方各
    甲方(签名/) ():教育基金
     地址: 地址:
     法定代表人: 法定代表人:
     电话电话
    签订时间:年

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学校拆迁家长致教育局的一封信(通用3篇)学校拆迁家致教育局的一封信篇长1  尊敬的市、区、教育局领导:  i我们是小学的全体家长,7月2日惊悉要搬到境门华府新盖的学校,上下一片哗然,心中准备的、一年前政府通报的搬往老十五中的决定相当于一纸空文,(虽然也并不愿意搬),全体家长绝对不搬往新学校的理由如下:  1.新学校和旧校区相比,面积并不见大,为什么要折腾?  2.新学校的原址是化工厂,化学物品藏于土壤挥发的危害不是一天,一年,试问哪位领导哪届政府敢做出书面承诺,对日后造成的危害,承担一切责任?  3.新校区目前为止,还没完工,围墙没有,四周包围在老居民区内,面临拆迁,日后的教学环用境如何保证。...

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