开展学校教研活动的总结（精选25篇）

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开展学校教研活动的总结（精选 25 篇）

开展学校教研活的篇动总结 1

　　 “ ”一学期的工作已近尾声。本学期，我校数学教研组以新常规、新设计为核心，积极

推进高效课堂教学模式，狠抓教研教改工作，加强教师校本培训，全面提高教师专业素

质。注重课堂教学，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，努力促进我校教育

教学工作再上新台阶。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思

想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。现将本学期的工作总结如下：

　　一、促进教师素质的提高

　　教师，既要以学问教人，还要以道德育人。作为教师职业的从业者，其个人的道德行

为对学生有着强烈的示范性，其道德影响广泛而深远，教师的思想品德、人格修养甚至可

以影响一个人的一生。教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制

度都不能代替的。教师只有不断努力提高自身的素质，才能塑造出使学生难以忘怀的可亲

“ ”可敬的师长形象。教师的职责是传道、授业、解惑。要提高自身的师德修养，首先要提

“高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础，如果一个教师不是一个优秀的教书先

”生，也就不可能成为一个优秀的教师。教师的爱可以用语言播种，用粉笔耕耘。对学生

充满爱心的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世

界。

　　随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会

“ ”成为无本之木，无源之水。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步

骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以

及《数学作业设计》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新

教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高

自身的素质，教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流意

识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。以平等、宽容的态

度对待学生，在沟通中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

　　二、积极开展教研活动

　　我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂

“ ”教学水平和课堂教学效益，开展听、评、说课紧紧跟踪一节课的教学工作。且把这项工

作做为一个重要的教研活动。本学期，我们组听取了教师的课。从老师们的上课可以看

出，在课前老师们是做了充分的准备，从备课、准备教具都是十分的认真。听课后认真评

课，及时反馈，同时，还参与了县各种数学教研活动，老师们受益匪浅，从中学到了不少

教学经验，一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了进步。本学期还进行了两次检查

教案与作业，教师们都能认真备课，认真批改作业。检查后还做了详细的总结，交到教导

处，一学期来老师们做了大量的工作。

开展学校教研活的篇动总结 2

　　本学期，我校教师在上级教育部门和中心校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党

的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化了教学教育的常规管理，执行教育行政的

各种准则、理论、规章和制度，加强师德培养，加强教师队伍建设，充分调动全体教师及

学生的积极性，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作

作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教育教学质量，结合本校实

际，现就本学期教学教研工作的开展情况总结如下：

　　一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用。

　　在本学期，我们不断学习和向其他学校请教管理方法和经验，经常带着存在的问题去

学习现代教育理论，学习学校管理方法，提高了自己的业务管理水平，掌握了较好的管理

方法及策略。

　　这学期里，我们领导班子团结一致，深入分析学校的教育教学情况，制定了各项工作

计划、规章制度，教学的实施及管理做到有章可循，心中有数。教导处指导教师制定出切

合各班实际的班务计划及行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大

胆进行了新型课堂教学方法的尝试。本学期，通过全体教师的共同努力，全校教师业务能

力及教学热心都有所提升，教学风气等方面也在逐步走向完善，并得到了周边村民的肯定

和好评。我校领导班子有了强烈的事业心和责任感，每天都是早到校，晚离校。为了充分

掌握学校的教学情况，行政领导经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学的第一手

资料，为课堂教学做好了依据，在学校领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实

实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，教流困惑，共同提高了

教研组的凝聚力和研讨能力。

　　二、重视队伍建设，培养优秀师资。

　　师资力量的雄厚与薄弱直接影响学校的教学水平。一学期来，我校注重对教师队伍的

建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培

养。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直

接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象此项制

度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业、以校为家的老师。

　　三、优化教学管理，提升工作有效性。

　　 1、按照上级教育部门对课程设置方案的要求及我校课程实施计划的相关规定，根据

实际情况，我校制定了课程实施方案，开齐开全课程。在具体执行过程中努力做到保证课

程设置的完整性，保证学年安排不随意更改，保证各类课程授课总时数。

　　 2、学校制定并完善了一系列制度，通过不定期抽查和分阶段普查相结合的方式，检

查每位教师的教案、作业批改、听课记录、学生成绩考核等，将检查结果作为绩效考核的

重要依据。加强课堂教学的跟踪，坚持听课、评课制度，及时与教师交流，提出指导性意

见，解决教与学中的各种问题与困难，促进教师的改进和提高。

　　 3、面向全体学生，因材施教，限度地激发学生学习的积极性、主动性。注重学生作

业质量，统一规范作业格式，大力提倡分层练习。注重学生发展性评价及学生能力培养。

　　四、狠抓教育教学，(政治专题片观后感)有效开展教研活动。

　　教学工作是学校的中心工作。我校通过抓教研和教学常规来提高教学质量，培养学生

学习兴趣。开学初，我校召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动

落到实处。从改变教师的教育教学观念;培养学生的学习兴趣;让家长更多地参与到学生管

理中;“把课堂延伸到学校外，丰富学生学习的资源等方面入手，通过强化监督教育六

”环来确保教学的有效开展。

开展学校教研活的篇动总结 3

　　教师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人。根据学期初制定的教学工作计划，

以新课程改革为契机，以《小学语文新课程标准》为引领，转变教学观念，并全力配合学

校教导处开展的各种教研活动。虽无突出成绩，但一路走来，却也脚踏实地。现简要总结

如下：

　　一、认真组织教师学习了新课程标准，转变了组内教师教学观念

　　学期初，我们利用教研学习时间，组织语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资

料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，使本组教师更加深入地理解掌握了新

课程的基本理念：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、

合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教师们的教育教

学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名语文教师不易，当一名优秀的语文教师

更不易，不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面

广泛，它对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改

革教学模式势在必行。广大教师已基本能适应语文教学改革。教师们都能认真钻研教材，

认真备课，每位教师每课都有新教案，教案突出了精讲、实用的特点，做到了书本结合，

“ ”既备知识，又备教法、学法。课堂教学突出了导字，注重学生自主学习、合作学习、探

究学习能力的培养，充分调动了学生学习的积极性、主动性。

　　二、取长补短，集思广益

　　 1、本组教师有效发挥教研组集体备课的作用，教研组内学习、研讨、备课、上课、

听课、评课、培优补差与学生竞赛活动，做到制度化、规范化。凭借教材，紧扣新的课程

标准精心设计，公开轮讲，认真听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具特色的精彩案

例。本组语文教师学习、研讨、集体备课每周一次，由主备教师执教，本学期共进行集体

备课16 次。

　　 2、教研组内8位教师每人都精心准备一节教研课，组内听评，老师们取长补短，有

效提高了教学水平。

　　 3、本学期每位教师听课都在 20 节以上。

　　三、团结协作，努力进取

　　 1、更加重视语文教学的丰富内涵，重视提高学生的人文素质，把作文教学作为学

生、教师、文本之间对话的过程，尊重学生多样的习作趣味，将摄影作文和活动作文相结

合，充分调动学生的习作兴趣，激发写作热情，提高写作质量。经过一个学期的尝试，学

生的习作能力在不同程度都得到了一定的提高。

　　 2、更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式，体现了对学习者的尊重，对学习

规律的尊重和对学习方法的重视，体现了从单纯注重结果到注重学习方法的转变。

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开展学校教研活动的总结（精选25篇）开展学校教研活的篇动总结1　　“”一学期的工作已近尾声。本学期，我校数学教研组以新常规、新设计为核心，积极推进高效课堂教学模式，狠抓教研教改工作，加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。注重课堂教学，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，努力促进我校教育教学工作再上新台阶。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。现将本学期的工作总结如下：　　一、促进教师素质的提高　　教师，既要以学问教人，还要以道德育人。作为教师职业的从业者，其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性，其道德影响广泛而深远，教师的思想...

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