2023年语文教育教学总结（精选26篇）

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2023 年语文教育教学总结（精选 26 篇）

2023 年文教育教学篇语总结 1

　　这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育

人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的

个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任

“心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，围绕 366”课堂教学模式，认真备课、上

课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学

生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利

完成教育教学任务。

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治

“笔记与理论笔记。 366”课堂教学模式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进

的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本

中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　 1、课前准备：备好课。

　　 2、认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，学生的学习目标，知道应补充哪

些资料，怎样把它作为拓展资料。

　　 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识

可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排

每节课的自主学习、合作探究、展示点拨、达标检测、拓展提高等活动。

　　 5、课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，让他们明白学习目标，在导学案的引领下自学、独

立思考，注意认真巡视，及时获取学生自学过程中的相关信息，及时表扬自学速度快效果

好的学生，重点巡视种差学生，要面向全体学生。在合作探究中，解放思想，真正督促全

体学生充分讨论。调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，

使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛

病，展示点拨面向全体学生，注意引发学生的兴趣，让学生特别是3.4 号的学生进行展

示。布置好达标检测，认真批改小组长作业，鼓励做完了本层次试题的学生做高一层次的

题或拓展探究。组织好小组长完成本组的作业检测。最后完成总结，如有时间可以进行适

当的拓展探究。

　　 6、要提高教学质量，课后布置需要记忆的知识，组长负责检查背诵，课堂上可以进

行抽查，重点是每组的 3、4号学生，如有背诵效果不佳者，要同时批评本组组长，加强

他们的责任意识。要对背诵好的学生，多表扬、多赞美，增强他们的自信心。

　　 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关

系促进了学生的学习。

　　三、工作考勤方面：

　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时

间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各

项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查

阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着

一些不足的地方，在以后一步的努力。须进

　　 “总而言之，366”课堂教学模式对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，

我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，积极有效的运用它提

高课堂教学的实效性作出自己奉献。

2023 年文教育教学篇语总结 2

　　今学期我担任初一级语文教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，

虚心向同仁学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期

的教学情况的自我总结。

　　一、用全新的教育教学理念，改革堂教学课

　　从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真

反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思

想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课

堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方

―― ―― ――法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习

―― ―― ――法、以合作探究创造创新为核心的语文活动课等，撰写了不少教学论文，并

在我校举行的新课程教学研讨会上进行交流，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好

的教学效果。

　　二、用生灵活的教学方式，堂活力动焕发课

　　应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了

学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课

标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学

生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学

的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，

积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重

―― ―― ――点篇目时，我们始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式，

根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

　　这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密

朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们

的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师

生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充

“ ”分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的死角，课堂上充满着流动的阳光，平

等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为

课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，

现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移

默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

　　三、用先的教学手段，提高学效率进习

　　现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式

的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知

识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性

与人文性特点的集中体现。

2023 年文教育教学篇语总结 3

　　一路芳香，我享受

　　一年来，我真学党的认习贯彻 __大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要

求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以

培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落

实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质

量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

　　一,不断学习是工作的根本

　　新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立

的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我非常重视

学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极

参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一

步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学

水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新

鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.

　　二、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚

持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教

育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表

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2023年语文教育教学总结（精选26篇）2023年文教育教学篇语总结1　　这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任“心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，围绕366”课堂教学模式，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。　　一、政治思想方面：　　认真学习新的教育...

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