地理教师教学个人工作心得总结（通用4篇）
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地理教师教学个人工作心得总结（通用 4篇）
地理教 教学个人工作心得 篇师 总结 1
一学期的工作很快就要结束，在以后的教育教学工作中，我会继续保持现在的工作状
态，使自己成为一名优秀的人民教师。
时间匆匆而过，回顾 20__—20__年的地理教学工作，本人认真备课、上课、听课、评
课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的
知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而
不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很
大的收益。现将一年来的教学工作总结如下：
一、提高教学质量，重点抓好四个环节。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解
教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才
能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识
可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排
每节课的活动。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保
持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，
课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地
理的兴趣，课堂上讲练结合。
二、提高学生素质，力抓课后辅导工作。
现在的中学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的
学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻
到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转
化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生对中国的地理环境、风土人
情等认识、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激
发学生的积极性及学习兴趣。
在教学过程中，充分利用已有的知识基础，引导学生思考课文中提出的问题和现象，
并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地理课内容的丰富
多彩和智力价值，增强学生的求知欲。
三、提高工作效率，用先进的教学方法出成绩。在自己总结教育工作的同时，积极参
与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
“ ”首先，在我带的地理课上，将 人地关系作为学习地理知识的主要线索，注重列举的
“ ”问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的 人地关系材料，使学生实实在在认识掌握
地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，
引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到
了较好的效果。
“其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出 看书、听讲、用图、动手、
” “ ”动脑 等方法和要求，并可利用 地理学习 图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生
的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。
再次，认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知
——识在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带 交通输业等方面。在掌
握好地理知识的同时，将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学
习，如：培养学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知
识面，为教学内容注入新鲜血液。
尽管在一年的教学工作中取得了一定的成绩，但是与现代教学质量的要求还有不小的
距离，自身尚存在一定的不足，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平时考试较少，
语言不够生动等问题，这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。
地理教 教学个人工作心得 篇师 总结 2
20__年_月开始我担任了二中学校三个班的地理教学工作任务艰巨在与诸位地理教师
的协同合作下明确职责脚踏实地的工作各项教学活动开展的井井有条现将一学期的具体工
作总结如下：
一、积极参加课改培训加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排通识培训对
《普通高中课程方案实验》进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背
景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识理论学习的加强是走进新课程的第一
重要关口。
二、认真做好本职工作切切实实做好高中地理工作力争全部学生达标
1、学习地理课程标准做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材对实
践中出现的一些问题进行研究反思与调整力求实现突破课改中的重点和难点。
2、每一个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法从而保证十个班级的教学进
度一致。每位科任老师上俩次公开课取长补短教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明探讨复习教学策略做好期中、期末
考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教学常规组织有关学习活动多研究探索教法不断提高课堂效益研究学法将如何
引导学生改善学习方式促进学习方式多元化为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措
施培养良好的道德规范和学习习惯在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动
“ ”脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩 任务性 活动设计各种真实
的活动通过各种实践达到有利于学生综合能力提高的目的。
三、投身单元备课活动研究新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求早
在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《__》的备课畅想开学后及时制定了周
密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任
“务。备课组采用 个人精备-集体研讨-”个人修改 的备课新模式发挥了个人的优势和特色整
体提高了备课效率。通过举办组内备课活动老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多
对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝
贵的经验教师的研究视野也开阔了目光更明亮了把握新课程的能力增强了。此外还积累搜
集了大量的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的最佳契合发现问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断
涌现经过多次认真分析总结本学期主要在以下几个方面存在明显问题
1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾
2“ ”“ ”、理念与现实之间的落差较大 一言堂 满堂灌 仍然存在
3、初高中地理衔接问题和矛盾突出
4、配套习题难度较大与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期各项工作扎扎
实实、井井有条这让我略感欣慰展望即将到来的下学期新课改尚处于不成熟的探索阶段却
又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长必须不断突破旧的思维
方式和个人时间管理方式逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念加强日常工作
的归纳、总结与反思。
地理教 教学个人工作心得 篇师 总结 3
20-20 学年度第一学期地理教学总结本学期，我担任八年级4-6 班的地理教学任务，
回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初中的地理教学工作中，我能从各方面严格要求
自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计
划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总
结：
一教育教学
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课
的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课
前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智
力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创
新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅
出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让
学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动
口动手动脑尽量多。
3、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法，虚心请教其
他老师。在教学上，有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的
优点，克服自己的不足，改进工作。
摘要：
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地理教师教学个人工作心得总结（通用4篇）地理教教学个人工作心得篇师总结1 一学期的工作很快就要结束，在以后的教育教学工作中，我会继续保持现在的工作状态，使自己成为一名优秀的人民教师。 时间匆匆而过，回顾20__—20__年的地理教学工作，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下： 一、提高教学质量，重点抓好四个环节。 1、认真钻研...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-14
