数学教学组工作总结（通用27篇）

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数学教学组工作总结（通用 27 篇）

数学教学工作篇组总结 1

　　一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工

作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和

　学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服

不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

　　一、为人师表，从师德做起。

　　 “ ”本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校

的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，

对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感

的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心

不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。

　　对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地

位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之

以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的

学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集

体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充

分、自由、全面、自主、健康的发展。

　　另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。

　　二、教学为主，认真钻研。

　　本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作，为了提高我自身的专业素

质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。

　　 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课

的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真

“ ”写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于

吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每

课书的知识要点，归纳成集。

　　 2、向武老师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，

条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在

课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得

容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动

手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，

让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感

觉到孩子学习数学的积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。

　　 3“、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关心下，在学校青蓝

”工程，师徒结对的活动中，我与武巧变老师结成了师徒对子。在武老师的指导下在本学

期的教学工作有了一些进步。在各个章节的学习上都积极征求武老师的意见，学习她的方

法，同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他

老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

　　 4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习

都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将

他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教

学方法，做到有的放矢。

　　 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅

导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力

度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高

后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习

萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任

务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这

样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为

他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认

真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中

的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识

断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。本学

期我们两个班的后进生的成绩在期末考试中都有很大的进步，大部分孩子都上了 90 分，

我们二年级的武佳伟同学在这次考试中还得了 99.5 分。

　　 6“、本学期我还参加了学校组织的课题研究活动，我的课题是关于低年级解决问题教

”学的思考围绕这个课题我在教学工作中认真研究，积极实践把我的想法及时应用到我的

课堂教学中，并且还积极参加了学校组织的课题研究汇报课的展示。经过一个学期的实践

总结了一些方法，并且我所带的两个班的学生解决问题的能力都有所提高，在这次期末考

试中两个班的学生在解决问题上的失分情况明显减少。尤其是一年级只有六个学生在这方

面失分，还是由于粗心列对算式算错得数失分。

　　三、教学成绩总结。

　　　本学期，期末考试一年级三班平均分分，优秀率达百分之以上。二年级三班平均分

也有分，优秀率达百分之以上，两班的两个班都取得了全年级第一的好成绩。

　　四、认真反思，困惑之处。

　　在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。

　　 1、在教学中有的知识点较难，在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一

节课时间，使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?

　　 2、在一个班里学生的思维反映速度不一，反映快的同学(大约有10 人)总是能很快的

学会新知，而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情况该如何设计教学?

　　 3、对于练习题，学生做完以后，是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅

导效果好?

　　以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的不足之处，更是我下一学期努力的目标。

我在教学工作还有其他的不足，希望领导批评指正，也希望能帮我解决这些问题。

　　 “ ”一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着勤学、善思、实干的准则，一

如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

数学教学工作篇组总结 2

　　 “一学期的工作落近尾声。本学期，我校数学教研组工作继续坚持以邓小平理论及三

”个代表重要思想和科学发展观为指导。积极推进基础教育课程改革的实验工作，加强教

师校本培训，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的主渠道，求真务

实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，努力促进我校教育教学工作再上新台阶。现将

本学期的工作做以总结：

　　一、以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。

　　先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实

施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教

师新理念的学习，促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。

　　 1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，

为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实

认真组织教师开展了校本培训工作，每单周进行一次以校辅导，双周以组辅导的培训学习

活动。有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积

极学习新课程，从而不断转变教师的理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内

容，先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述，不断提高认识，深

化和发展，积极投入教学实践当中，体现课改的新理念;同时，每位教师都认真做好记

录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。

　　 2、认真学习钻研教材，研究教法。课程改革，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于

动手、合作交流的能力，更加突出教学观念，方法要有新的转变。我们着重以基础教育课

程改革为核心，切实抓好教材研究分析工作。尤其对实验年级的教材认真进行了分析。同

时还组织各任课老师也对教材进行全面分析、交流。大家畅所欲言，积极探讨学习，对教

材要有选择、加工的能力。这样，促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学能

力，从而团结一致，同心协力，形成教育的合力。

　　 3、重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教师为主体，校本研究为载体，

培训为依托，积极探索教学新模式。组织开展了教学案例分析工作，着重分析成功之举和

败笔之处，鼓励教师认真做好教学反思，每月一次及时总结、交流。按照认知规律，实践

— — —认识再实践再认识，逐步反思实践中的得失，不断地总结经验、不断提升自我。对

于优秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣传学习。此外，我们组织教师出外听课学

习，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师

都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为，要充

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数学教学组工作总结（通用27篇）数学教学工作篇组总结1　　一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和　学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。　　一、为人师表，从师德做起。　　“”本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行...

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