物理教师年度教学总结(精选10篇)
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物理教师年度教学总结(精选 10 篇)
物理教 年度教学 篇师 总结 1
_年以来,我担任 X年153 班主任、153、158 和151 三班物理教学,兼职学校政教副
主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各 工作 划 指处组 计 为 导;以加强师德师风建
设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认
真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一学期,忙碌而又充实,付出了,
努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望
明天工作的更好。
一、加 学 ,努力提高自身素强 习 质
教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断
充电才能永葆教学的青春和活力。
二、求实创新,认真开展教学工作
教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到
位,为了上好课,我做了下面的工作:
1、在 前深入 研、 心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材 构、课 钻 细 结
重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原
有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,
采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案。
2、在 堂上, 好 堂教学,关注全体学生,注意信息反 。激 学生的情感,课 组织 课 馈 发
使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴
趣,向课堂 45 分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,
作业少而精,减轻学生的负担。
3、在 后, 真及 批改作 ,及 做好后 学生的思想工作及 后 工作课 认 时 业 时 进 课 辅导 ;在自
上, 极落 分 施教的原 ,狠抓后 生的 化和 生的培养习课 积 实 层 则 进 转 优 ;同时,进行阶段性
检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
4、在平 真参加教研活 , 极参与听 、 ,虚心向同行学 ,博采众 ,时认 动 积 课 评课 习 长
提高教学水平。一年来,本人共听课30 节,完成了学校规定的听课任务。
三、切实抓好班主任工作
七年级个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良
行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易
在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:
1、加大学 、 行《中学生守 》、《中学生日常行 范》的力度。我借助主习执则 为规 题
班会、演 会、 等各种形式的活 ,来引 学生学 , 行《中学生守 》和《中学讲竞赛 动导习执则
生日常行为规范》,严格要求学生。
2“ ”、注意 立榜 。俗 一千,道一万,不如 身示范。 榜 的力量是无树 样 话说 说 亲 样 穷
的。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生
讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人
师表。
3、注意寓教于 ,以多种形式 范学生行 。心理学告 我 :人的接受心理由乐 规 为诉们观
察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、
综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于
乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题
班会,中《 范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学 》、《神圣的规习
使命》。开展优生学习经验交流会,举办知识抢答竞赛,效果都很好。
4“ ”、 三位一体 的互促法。教育是一 巨的任 , 靠班主任 然是不 的,而要项艰 务单 显 够
先靠各种力量的 抓共管。通 班主任的工作,把学校、社会、家庭 合成一个整体,形齐过 组
成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取
得家长的支持,收到了良好的效果
四、教育教学成果
一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成成绩。
我任班主任的(153 班学 气氛 厚,班 定。学 成 秀。在全 期末 考中,习浓风稳习 绩优 乡 统
获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均17 分遥居榜
首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。
物理教 年度教学 篇师 总结 2
本学年担任高二(10)、(11)班理科物理教学工作, 的完成了任 。 做小 如圆满 务 现 结
下:
一、教学任 完成情况:务
本学年 行物理 修进 选 3—1 和物理 修选3—2 的教学。主要工作如下:
(一)教学内容:完成了
①选修3—1 中的:电场、恒定电流和磁场。
②选修3—2 中的:电磁感应、交变电流(第一、二、三节)的教学。
(二)作业批改:本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。 作对 业
完成情况进行统计,完成质量进行分析,对错误解法进行剖析,对不同问题进行归类,对
不同的解法进行归类,使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
(三)测试情况:
①单元测试四次。包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。全部为全批全改,并进行
试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的得失。
②期中考试一次(与选修3—1 的模块考试采用同一张卷)。并 行 卷中各 得分情进试 题
况统计、卷面分析和讲评,并对学生的学习情况进行评价,给出学分。
在抓好本职教学任务的同时,我还与本组其他老师一起,积极进行教学科研,总结教
学经验,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平。此外。我还积极参加深圳市教师继
续教育学习,共96 学时。
二、迎评工作
①认真备课,做到万无一失。
②积极听从学校的召唤,认真完成各项任务。
三、主要经验和体会:
根据本学年新分班级的特点,并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情
况下,制定出具有针对性的教学策略。
首先我决定在一开始多注重物理学习方法,思维方式的指导。并对个别基础很弱的差
生重点单独辅导,引导他们尽快入门,增加他们学习的兴趣和自信心,从而建立起良好的
学习物理的氛围,推动全班学习成绩的提高。
其次,在讲课上我尽可能降低台阶,多作知识铺垫,加强督促检查,抓好知识能力的
落实。努力提高课堂学生学习的积极性,主动性,主体性。
另外,高二学生是学习分化较严重的学习阶段,也是最易松散的阶段,根据这一点我
在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围,进一步提高学生对物理课的热爱,让
学生在高二这一关键时期打好基础,为高三的学习做好充分准备。
除了抓好课堂之外,在课下多与学生交流,多为学生解难答疑,多关心学生学习之外
的生活,建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。经过师生
的共同努力,学生的物理成绩有较大提高,为学生的进一步学习奠定了良好的基础。
回 一学年的工作, 取得一定成 ,但 有一些有待改 提高的地方,我将顾虽绩还进继续发
扬育才人的奉献敬业精神,兢兢业业工作,为育才的发展贡献自己的力量。
物理教 年度教学 篇师 总结 3
学期我 初二物理 持以教学工作 中心, 真落 学校的工作部署,以重这 们 备课组坚为 认 实
实际,抓实事,求实高效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重
点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教
学改革措施,尽力提高教学质量。现将备课组一学期来的工作总结汇报如下:
一、主要工作情况概述
摘要:
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物理教师年度教学总结(精选10篇)物理教年度教学篇师总结1 _年以来,我担任X年153班主任、153、158和151三班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各工作划指处组计为导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一学期,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。 一、加学,努力提高自身素强习质 教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教...
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作者:Jazy
分类:教学资源
价格:免费
属性:13 页
大小:52.88KB
格式:DOCX
时间:2024-07-14