小学五年级英语教师期末教学工作总结(通用6篇)
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小学五年级英语教师期末教学工作总结(通用 6篇)
小学五年 英 教 期末教学工作 篇级 语 师 总结 1
本学期我担任五年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认
真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快
乐课堂,在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语
教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习
情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同
时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想
教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,
帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来
启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质
疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难
和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会
用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普
遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲
解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。
第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录
音磁带,还让学生表演对话,背书。
三、在辅导学生方面
首先,根据我所任教班级的实际情况,优生不多,中差生却俯视皆是。因而对占相对
多数的中差生,我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的
心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等
和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫
虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表
现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓
励他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他
们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。
小学五年 英 教 期末教学工作 篇级 语 师 总结 2
本学期是我担任小学五年级英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学
英语之难之累。正因为如此,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教
材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英
语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学
习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下
基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教
学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,
根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改;在传授学生知
识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同
时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来
启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质
疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读
的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普
遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲
解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。
第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录
音磁带,还让学生表演对话,背书。
三、自身的学习
鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集
有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标
准。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在较多的不足,如课
堂操作欠灵活,多媒体操作不熟练,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致
于成绩不理想。
在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他
老师学习,争取迈上一个新台阶。
小学五年 英 教 期末教学工作 篇级 语 师 总结 3
本学期,我担任五年级的英语教学,完成了 PEP 小学英语五年级上册全部教学内容,
具体情况总结如下:
一、扎实备课,认真上课,不断反思
本学期我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备材, 又备学生,因材
施教,积极探索小学英语快乐课堂,让学生在轻松快乐的学习氛围中学习。
在教学前,我认真备课,认真阅读各种教科参考书,全面深入了解学生,认真编写教
案,并不断地加以修改完善。
在课堂教学中,为学生创设真实的交际情境,注重学生学习兴趣的激发和学习方法的
培养,适时鼓励,分层教学。
上完课我就反思,不断改进教学方法和手段,提高课堂效率。在每节课前的日常口语
交流中,每个学生都有机会成为课堂的主人,既锻炼了学生的交际能力,又培养了学生良
好的倾听习惯和合作品质,同时课堂得到了自主、有效的延伸。
二、注重课堂效率
在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题,让他们主动参与,
注重对学生口语的培养。运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教
育学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互
动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。
布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等认真批改并加以讲评做好总结,以便及
时做到查,漏,补,缺.特别是五年级,尽量做到精讲多练,让学生做到听,说,读,写
并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,最大限度地给学生创造良好的学习氛围。
三、做好课后工作
课堂上并不是所有的学生都能掌握好的。所以要充分利用课余间,及时培养学生良好
的学习习惯。课前多预习,课堂上要求学生注意力集中,真正听懂老师所讲的内容。课后
认真完成作业,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。
四、提高自身素质
鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集
有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动以及有效的教学方法。同时多听录音磁带,提
高自己的语音和语调标准。
以上是我这学期在小学英语五年级教学方面取得的成绩和经验。但也存在较多的不
足,在今后的教学中,我会努力填补自己在教学中不足,向其他有经验的老师学习,争取
让自己尽快成长起来。
小学五年 英 教 期末教学工作 篇级 语 师 总结 4
本学期我担任小学五年级英语教学工作,在本学期的教学中,我深深地感到教小学英
语的难与累。正因为如此,我严格遵从教学的五个环节:课前认真备课,做到既备教材,
又备学生,因材施教,努力实施课程改革,积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教
学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英
语的自信心。同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基
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小学五年级英语教师期末教学工作总结(通用6篇)小学五年英教期末教学工作篇级语师总结1 本学期我担任五年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意...
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作者:Jazy
分类:教学资源
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时间:2024-07-14