新学期物理教研组工作总结

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新学期物理教研组工作总结

本学期物理教研组在学校教务处、教研室的直接领导和物理

组全体成员的共同努力下，结合本校实际，以新教学理念为指

导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以教研为动力，以

课堂为立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及青年

教师培养工作的落实，并积极开展课题研究，圆满完成了本学期

的教学、教研工作，取得了显著的成绩。现总结如下：

1．加强教师队伍建设，提高物理教师的理论素养

（1）开学初组织教师学习了新课标的基本理念，以新的教学

理念武装头脑，全面提高本组教师的理论素养。

（2）组织全体教师学习新的《物理课程标准》以及课程改革

的有关材料，把握新时期物理教学目标与重点，学习新教法，力

求我们的教学活动更具成效，取得了显著的成绩。

（3）组织教师开展学习心得体会交流会，互相交流，互相学

习，并积极撰写教学论文和教学案例反思，6 篇论文获得市一、

二等奖并收入汇编，还有多篇论文、教学案例与反思参加学校汇

编。

（4）认真组织教师参加远程培训，所有教师都积极地完成规

定学时，成绩至少合格。

2．加强了教研组备课组的建设，各项活动有序地进行

（1）严格按照开学时的工作计划，落实教研活动制度，每周

进行一次教研活动，并做了详细的安排，真正做到了教研活动有

计划、有内容、定时间、定地点。

（2）完善备课组集体备课活动，提高了各备课组的教研质

量。集体备课做到了“四统一”（统一进度、教案、练习、测

试），加强各组之间的交流、听课、评课等活动，相互学习，相

互促进。高一级备课组在这一方面做得非常出色。

（3）认真成功组织了本组的教学公开周活动，陈飞腾老师开

了示范课，罗智强、李萍杰、宋锡海、余赛红四位老师分别开了

公开课，全组老师积极参与听课、评课，使全组教师得到了很好

的学习和锻炼的机会。

3．新课标的理念应用于实际教学中，切实提高了课堂教学效率

（1）学期初组织教师学习教材教法，认真进行教材分析，熟

悉各年级知识体系及教学目标、教学要求。

（2）全面进行课堂教学模式改革，实施启发式、讨论式教学

模式，提高了学生的领悟能力和学习能力。

（3）教学过程中重视知识的形成过程的教学和情境教学，采

用探究式教学模式，提高了学生学习物理的兴趣及实践能力。

（4）定期开展了研究性学习、综合实践活动、物理第二课堂

活动，全面发挥学生的主体作用，使学生得到了锻炼与提高。

（5）高一、高二备课组认真抓好学科竞赛辅导工作，分别举

行了校级物理竞赛，发现了一些物理学习尖子，取得较好的成

绩，为参加奥赛做好充分准备。

（6）加强了课题的研究，提高教师的教科研水平。为了配合

学校“xx”省级课题《信息技术环境下教学模式创新研究》的研

究，积极探索多媒体技术在物理教学中的应用，全组教师积极参

加课题研究，刘玉树负责的《信息技术与物理课堂教学的整

合》、陈飞腾负责的《信息技术与物理创新教学》、方秋月负责

的《中学物理实验的创新教学》都在本学期完成了结题，研究成

果上报学校。

4．青年教师的培养工作卓有成效

（1）组织了青年教师进行教育理念、理论的学习，定期检查

学习笔记，全面规范教师的学习活动，各青年教师均在学习中得

到了不断提升。

（2）组织了新教师上好汇报课，做好各方面的指导工作，各

青年教师通过各种讲座、交流会议、参观等活动，对教师业务进

一步熟悉，教学水平有了很大的提高。

（3）积极做好“青蓝工程”建设，老教师积极做好新教师的

指导工作，协助新教师成长。新老教师结对子活动极大促进了我

组青年教师的成长。翁志鹏老师和林志臻老师参加“砺青杯”青

年教师教学技能比赛分别获得二、三等奖的好成绩。

5．各项常规工作有条不紊地进行

（1）定期进行教学常规调研工作，及时获取了反馈信息，不

断地改进教学。

（2）定期抽查教案、听课记录，检查作业批改情况；林志臻

老师的教案获得校优秀教案。

（3）加强与兄弟学校的交流，积极参加莆田市一级达标校教

学公开周活动，组织教师外出听课并迎接外校教师来我校参观指

导，本组教师在这次公开周活动中受到听课老师的一致好评。

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摘要：

新学期物理教研组工作总结本学期物理教研组在学校教务处、教研室的直接领导和物理组全体成员的共同努力下，结合本校实际，以新教学理念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及青年教师培养工作的落实，并积极开展课题研究，圆满完成了本学期的教学、教研工作，取得了显著的成绩。现总结如下：1．加强教师队伍建设，提高物理教师的理论素养（1）开学初组织教师学习了新课标的基本理念，以新的教学理念武装头脑，全面提高本组教师的理论素养。（2）组织全体教师学习新的《物理课程标准》以及课程改革的有关材料，把握新时期物理教学目标与重点，学习新教法，力求我...

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