高一语文教学工作总结模板（精选31篇）

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高一语文教学工作总结模板（精选 31 篇）

高一文教学工作模板篇语总结 1

　　这个学期我担任高一年级两个普通班的语文教学，领导的信任、学生的渴望、家长的

重托皆系于我一身。因而我从各方面严格要求自己，深入研究教法，虚心向有经验的老师

学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，做到了有计划，有

组织，有步骤地开展各项教学工作。经过一个学期的努力，既获取了宝贵的教学经验，又

有深刻的教训，以下是我在本学期的教学情况总结

　　作为一名新时代的人民教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和

会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时

刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方

“ ”面，严格遵守中学教师职业道德规范，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时

刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不

倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质

的新型人才。不只对学生如此，平时与领导群众关系和谐，与本组及相关处室工作人员合

作愉快，人际关系较好。廉洁从教，无私奉献，从不计较个人得失，也不从事有偿家教，

保证以全部精力投身于教学工作。

　　教学工作服从组织的安排，也给自己提出更高的要求。这一学期满工作量，教案和各

种业务资料齐全，备课认真规范，每一堂课都保证有备而来，内容丰富。课堂教学基本功

扎实，课堂教学效果比较好。考虑到这一学期要向高二过渡，所以继续注意了高一学生学

习习惯的养成,加强了对笔记的.要求,注重打牢基础。并且分层次作要求，对基础好的学

生提高阅读和写作要求，尤其写作方面，在班内形成比学赶帮的热潮，以学促学，为以后

高二和高三的学习作好足够准备，在上学期的基础上更上一个台阶.所以,让学生学会为自

己负责，提高对自己的要求一直是我这个学期的工作重点.同时我在其他同志的启发下,加

强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果.平时我和其他同志经常一起备课,共

同探讨,寻求最好的方法来处理每一课.新的高一语文教材,使我更像一个新手,如履薄冰,

举步维艰,但和学生一起学习使我获得了很多的乐趣,也增加了以前没有的一些经验.到期

末,这两个班都取得了不错的成绩,尤其是尖子生脱颖而出，达到了我的学期要求，基本奠

定了较好的局面。

　　 “ ”近一年我虽然没有从事班主任工作，但不忘身正是范，在语文教学中渗入德育教

育，从语文的角度，积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生，与学生是

师生，也是朋友，和学生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生不只会学习，而且起码

会做一个好人，这是我在语文课上一直在做的，两年的高三经验证明明确这个宗旨事半功

倍.语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系，才能从根本上取得理

想的成绩,才符合教育发展的新形势.尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生

在领略祖国

　　悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑成.

　　其他教育教学工作总结、教案、听课记录齐全认真，上交及时。参加学科组、备课组

教研活动积极主动。但是长久以来，对某些学生（尤其是某些男生）的学习兴趣激发不

够，没有让他们养成良好的学习心态，影响了全班的成绩。自己也有一些惰性，笔不勤，

个人教研活动还有明显缺陷，尤其课件做得不够好，今后一定要向别的同志学习，时刻注

意加强研究，总结经验，探索新路，做到有成绩，有发现，有创新，争取做一个教育家，

而不是教书匠。

　　一、备课情况。

　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分

“或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长经常对我们说：备课备不好，倒不

”如不上，否就是白心机。因此，每天我都花大量的在之上，真真课则费费时间备课认认

钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

　　刚开学的时候，由于从高三下来后，对高一的教学工作需要一个适应期，也由于工作

量比较重，我忽视了学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，认为只要把教材钻

透了，想方设法令课文上地生动，学生就易接受。然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。

渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。

　　通过一段时间的观察，我发现有以下两方面的显著特点：高一新生听，说的能力相对

较弱，授课采用较深的术语教学，同学们不能适应，也不能很好的理解。另一方面，两个

班的同学都各有特色，比如二班的学生比较活跃，学生反应较快，上课气氛积极;而一班

正好相反，上课需细嚼慢咽，但整体朗读水平较好;二班注重个人能力，有一部分学生喜

欢独立学习。如果讲得太深，没有照顾到整体，教学效果就不理想。经过实践的检验，我

充分认识了了解及分析学生实际情况，实事求是，对学生进行因材施教，将会对授课效果

“ ”有直接影响。因而在备课的时候我已做到了备教法的同时要备学生。

　　二、上课情况。

　　备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因

为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不

让其分心，这就很讲究方法了。为此我采取的措施有：

　　 1、加强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富，实际。教态自然，

讲课生动，难易适中，照顾全部。

　　 2、以学生喜闻乐见的形式培养学生的语文素养。语文是语言，就需要学生多读，多

讲，多练。为此，我坚持每节语文课前抽出时间，让学生练习朗读，来提高他们的语感。

一学期下来，很多学生的朗读能力都有所提高，同时由于经常念一些名家名篇，也培养了

他们的语文鉴赏能力，有些学生甚至做到了出口成章，可谓一举多得。

　　 3、培养学生的学习兴趣。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这

样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对

　　语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，

我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语

文。因为只有语文水平提高，他们才能提高学习语文的兴趣，同时这也培养了一部分学生

的写作能力，让他们拓宽了视眼，有了写作素材。

　　当然回看自己的授课，我也感到有点愧疚，因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当

学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原

本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克

服，研究方法，采取有利方法解决其中困难。

　　三、课外辅导情况。

　　因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现两极分化现象，差生面扩大，会严

重影响班内的学习风气，因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标，对这

部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒

动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷

懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学，对这部分同学

要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励，只要他们肯

努力，成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人

要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下

心来学习。只要坚持辅导，重新建立这些同学的学科基础知识，以后授课的效果就会更

好。

　　对学生的作业及时批改，如发现学生问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消

化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，以巩固他们的基础知识，提高他

们的基本能力。

　　这一年总的来说收获良多，最起码算是初步了解了新的高一语文教学工作，也锻炼了

自己的耐力，提高了能力。还有许多不足，如与学生相处还不够自然融洽，还不能教学相

长，还不能多结合先进的教学手段，所以还没有取得预期的成绩。在指导阅读方面方法还

不好,需要加强学习,向其他优秀老师借鉴.下一学期，我要在这些方面多下功夫，争取让

学生发挥出自己更好的水平！

　　经过一个学期的努力，期末考就是一种考验，令人欣慰的是我教的两个班的成绩比较

好，辛苦的努力终于有了回报。我明白这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我

提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多

想，多向其他老师学习，争取更大进步。

高一文教学工作模板篇语总结 2

　　一、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学习的兴趣，培养语文学习的能力。

　　高一阶段对学生来说是个比较重要的时期，，我在教学中有意识的从最基本的字词句

入手，引领学生掌握基本知识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进行强化复

习，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学

习兴趣淡薄，通过基础知识的巩固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。

　　二、严格按照学校的总体教学要求和目标去组织教学，抓好教学中的每一个环节。

　　为了切实地提高语文课的效率和质量，从备课、上课、作业的布置与批改，到课后辅

导，考试等都严格认真地去按要求和标准去做，保证了教学工作的规范化、制度化、科学

化，从教的方面给学生的学提供了切实的保障。

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高一语文教学工作总结模板（精选31篇）高一文教学工作模板篇语总结1　　这个学期我担任高一年级两个普通班的语文教学，领导的信任、学生的渴望、家长的重托皆系于我一身。因而我从各方面严格要求自己，深入研究教法，虚心向有经验的老师学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，做到了有计划，有组织，有步骤地开展各项教学工作。经过一个学期的努力，既获取了宝贵的教学经验，又有深刻的教训，以下是我在本学期的教学情况总结　　作为一名新时代的人民教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自...

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