第二学期八年级班务工作计划范文

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第二学期八年级班务工作计划范文

本学期班务工作在校委会和政教处的领导下，以学校工作计

划要点为指导，以办人民满意学校为宗旨，求真务实，开拓创

新，坚持德育的首要地位，大力开展平安班级、诚信班级、和谐

班级、活动型班级的创建活动，为学校的进一步发展而努力。

一、班风建设情况：

本班共有学生 64 人，其中男生 33 人，女生 31 人。单亲家庭

学生２名。就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上

的学习积极分子，起到了一定的带头作用；大多思想上积极向

上，有一定的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较

正。班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主

动。有极少数的学生由于基础较差，对学习没有信心，没有完全

将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难情绪；另有几个同学纪律涣

散。但就整体而言，主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的

班级。

二、目标任务完成情况：

1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建

和谐班级为主线，以抓好六大主题教育（民族精神教育、日常行

为规范教育、法制安全教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教

育）为重点，创建“四大班级”（平安班级、诚信班级、和谐班

级、活动型班级），努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强

有为”的良好的思想品质,进一步增强班务工作的针对性、主动性

和实效性。

2、建立班规，强化班级管理，加强学生自我管理，确保班级

有良好的学习环境，确保无重大违纪事件、无重大安全事故及违

法事件发生。

3、“做文明人、创文明班级”为活动主题，认真落实学校制

定的各项规章制度，生动活泼地对学生进行深入细致的思想政

治、道德品质、心理素质和法制教育，促进优良班风和校风的形

成和学生素质的全面提高。

三、本学期工作中的收获：

（一）突出德育工作是班级建设的核心。

1、民族精神教育。利用主题班会集中开展宣传教育活动，培

育和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、

自强不息的伟大民族精神。

2、强化日常行为规范教育。持之以恒，逐条落实，扎实抓好

行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通

过严格的长期的训练和管理，使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭

节约、爱护公物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公

益。

3、加强诚信教育。培养中学生诚实待人、守时守信的优良品

质。在初中开展“社会公德讲诚信”教育。大力倡导诚信作业、

诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。

4、开展心理健康教育。根据八年级年龄阶段学生身心发展规

律，积极开展心理健康教育，指导他们处理好在学习、成长、交

友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心

理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交

往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设，积极开展心

理辅导与咨询活动。

5.加强感恩教育，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会

的活动，培养学生的人文情怀，增强责任感。

（二）有明确的班级目标是班级建设的关键。

1、创建“平安班级”，要坚持以人为本，突出“生命教

育”。学生要认识生命的意义，感悟生命的价值；老师目中有

人，一切为人；强化安全意识，杜绝事故隐患。

2、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为活动主题，通过开

展读书活动，增强学生的读书积累，促进学生人格的升华和完

善，让读书滋养人生，为学生的终身发展奠基。倡导师生共同重

视读书的良好风尚，让读书成为师生精神成长的重要源泉。

3、加强班级文化建设,创建人文班级。要努力净化班级环

境，引导班级文化气氛向健康、高雅方向发展。充分发挥宣传

栏、黑板报、等教育阵地的育人功能，让每一堵墙壁、每一处景

点成为无声的语言，在潜移默化中，陶冶情操，提升道德境界。

（三）敢于创新是班级建设成功的抓手。

1、德育模式和内容要特色化。各班结合各自实际，在德育模

式和德育内容上要有所创新，力争经过一年的努力，探索适合本

班实际的较为完整的做法，逐步形成独有的个性特色。

2、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式，密

切学校与家庭的联系。

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摘要：

第二学期八年级班务工作计划范文本学期班务工作在校委会和政教处的领导下，以学校工作计划要点为指导，以办人民满意学校为宗旨，求真务实，开拓创新，坚持德育的首要地位，大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动，为学校的进一步发展而努力。一、班风建设情况：本班共有学生64人，其中男生33人，女生31人。单亲家庭学生２名。就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用；大多思想上积极向上，有一定的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差，对学习没有信心，没有完全将...

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