精选幼儿园教学工作总结范文（精选30篇）

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精选幼儿园教学工作总结范文（精选 30 篇）

精幼儿园教学工作范文篇选总结 1

　　相较于时代进步的潮流和社会变革的趋势，我园原有的教育教学方法都较陈旧，这一

学年来在园长的带领与号召下，我园全体教职工积极地投身于课改和实践中，以课改为契

机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈地努力，推进幼儿园的自主发展。本学期

我们根据本园实际，开展了一些活动，不断地提高教师的教育教学能力。

　　一、加强日常教学的管理。

　　 1、组织和鼓励教师在实际的教学活动中，结合《纲要》的要求，认真研究有关《和

谐发展课程》中的教育方向。

　　把在日常教学活动中存在的问题提出来，在同伴互助的过程中共同讨论解决的办法，

让教师们积极地进行自我反思，主动、自觉地改进自己的工作。

　　 2、加强日常保教工作的督促与指导，坚持随听随评，做到发现问题及时交流，细致

的指导，热心的给予帮助。

　　 3、分级时行探讨教材的合理使用及各类教学活动的设计、安排、实施与反馈。

　　 4、组织教师参加市级、区级的继续教育培训，去各姐妹园参观学习，了解各园的教

育教学状况，提高老师的教学水平及科研能力，更好地把握好当今的幼教形势和发展方

向。

　　 5、坚持采用分组教学的形式，让教师有更多的机会关注每一个幼儿的学习过程，增

加幼儿个体与教师的交流、互动频率，合教师能适时的调整教学方法及教学内容，在反思

和实践中提高教学质量。

　　二、加强学习，提高教师的业务素质。

　　 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。每周五为幼儿园全体教师会，加强了

“ ” “ ”各类学习。结合迎奥运、抗震救灾献爱心等活动，提高了教师们的思想品德，同时也

提高了教师们的自我荣誉感，以及对幼儿教育工作的认识，正是因为在教师们的教学下，

那些 3~6 “ ” “ ”岁的孩子们真正懂得了一方有难，百方支援的壮举，懂得了迎奥运的自豪。

　　 2、加强了教育理论的学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，

大胆创新。设每周二、三、四为各级教师集体备课或业务学习时间，教师们互相探讨，相

互指点。并通过进行教师教学、教案设计活动，促进教师们教学思路的创新，使教师的教

育教学水平有了大幅度的提高。

　　三、加强教研力度，提高教学质量。

　　 1、营造学习氛围，加强教学教研究，充分发挥教师的主观能动性。

　　我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时开展业务学习，鼓励老师结合自己的实际

工作，遵循互动式原则，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，形成共识，鼓励

教师认真钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。

　　 2、注重科学研究，促进教师的教学观念的转变。

　　我园在园本课程开发时，以听读游戏识字教学与珠心算教学为突破口，我们发动教师

们通过幼教杂志的有关文章、网络上和各种信息，不同地区的相关教法的收集，进行交

流。学习讨论其观点，务求让每一位教师了解教学的指导精神，溶入自己的见解，使正确

的观念化成一种教育理念，通过教学活动的实践，探索一条更有得于幼儿全面发展的道

路，实践证明，幼儿积极参与活动，主动主动探索自主表达，与成人的沟通等方面有所提

高了，能够真正愉快地游戏和学习。在本学期的听读教案设计中，也成功的体现了教师们

的教学理念的转变。

　　 3、加强教研力度，提高音乐教学质量。

　　 “ ”有一位音乐家曾经说过：音乐教育并不是音乐家的教育，在首先是人的教育。因此

幼儿园音乐教育是为了使孩子们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们

智力得到开发，是培养他们的创造力、想象力。

　　在本学期的音乐教研活动中，教师们的选材丰富多彩，教学设计能根据幼儿的实际需

求，能由浅入深，由易到难。教师们在相互观摩、评析过程中，总结出：在音乐活动中要

“先一些旋律简单，形象鲜明，有游戏性质的音乐，或是幼儿生活范围中的内容，比如走

”走跳跳就是选取了孩子们生活中的内容为素材，加上音乐让孩子根据自已有的经验进行

再次创作，很容易让孩子们理解，使孩子们喜欢，学起来有积极性，并能运用音乐、律动

等手段加以表现。

　　 4、关注相关的环境保护节日，通过日常渗透及主题活动，增强幼儿的环保意识与行

为。

　　环境的好坏，直接影响到后代的生存，同时也影响到现代幼辈们的身心发展。本学期

我园在环境保护的教育教学中更新了观念，除了强调在日常的各科教学中，生活的各个细

节中，不断的抓住机会渗透。还以主题活动教育为重点进行。

　　首先每班创设，家长、幼儿、教师共同参与环境布置使幼儿明白正确的环境保护行

“ ” “为。再者，我们在三月的植树节来临之际，开展我与树苗同长高的护苗活动。小班的

孩子们在老师的带领下为幼儿园内的树木施肥、浇水，同时还种下了五种小树苗。中大班

的师生们将他们的护苗行动带入了社区，为东涌镇休闲公园里的树木、绿草施肥、浇水，

引发了在公园散步、闲散的人们自发参与其中。

　　 “ ” “ ”在三月的爱鸟周里，设计了主题活动给鸟儿一个安全的家。孩子们在爸爸、妈

妈、老师的帮助下，不但收集、了解了许多各种各样的鸟类图片和资料，还做了许多鸟

窝、鸟巢，挂在幼儿园里的树上，希望真能引来鸟儿住下。

　　在3月22 “ ”日世界水日主题活动中，中、大班的孩子们在家庭用水调查中了解了自

己家中的用水状况，从而自觉地将园中老师交给的节水方法带入了家庭。如让妈妈留下淘

米水浇花，洗脸用脸盆装水，洗了脸的水，拿来拖地或冲厕所。当确定自己家的用水真的

“ ”减少了，回到幼儿园里就会高兴地告诉老师：我们家的人都会节约用水啦。

　　 4月22 日世界地球日，我们结合了 6月5“日世界环境日进行了爱我地球，创造友好

”环境，喜迎绿色奥运的集体绘画创作活动。大班 120 名孩子在电教室里，将自己对环境

保护的计划与心意，挥笔作画，留下了两幅意义非凡的作品。

　　四、做好家长工作，家园共促教育，增强良好社会效应。

　　开展好家长工作，是教育教学工作不可缺少和重要部分。本学期，我园在坚持做好家

长宣传栏;家长联系手册，家访工作的同时，还不定期的开展了家长会、家长委员会、家

“长半天开放活动、六·”一亲子运动会、兴趣班成果展等活动。让家长了解幼儿园的教育

形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程。大部分家长能在百忙中抽空来

参加，每次活动均受到了家长们的好评。

　　 “我园今年参加的：番禺区庆六·”一幼儿健康操大赛，幼儿绘画大赛，均获三等奖。

这里固然有老师和孩子们的努力，但也离不开不辞辛劳，坚持每天早上7点前送孩子回园

训练的家长们。

　　从此可见，教师要学会倾听、观察幼儿;必须与家长有更密切的沟通。

　　五、个人总结：

　　本学期，幼儿园取得了可喜的成绩，工作是大家一起做的，我只是做了我份内的、应

该做的事情，除了幼儿园正常的教育教学管理外，我还做好了以下几项工作：

　　 1、加强了个人的业务学习，不断完善、提高自己。

　　 2、担起了兴趣班收费工作，顺利完成了兴趣收费任务。

　　 3、担起了幼儿健康操的编排与训练工作

　　 4、做好了幼儿园的环境保护教育工作，宣传工作。顺利的完成了本学期的环境保护

主题活动。

　　 5、积极配合搞好园中的各项工作。认真抓好教学工作。

　　 6、抓住时机收集各项资料，完成归档工作。

　　六、自我评价：

　　能全身心地投入到工作中，无论何时，何种工作，自己永远是参与者，而不是旁观

者。比如运动会、六一比赛等活动期间，做好了节目的审验、编排工作，从人员的选择、

节目的排练、训练、动作的纠正，我都身处其中，自己永远是参与者，不是旁观者。

　　另外我工作中也有许多的不足，如：有时工作有些粗，安排不够细腻，有的时候，难

免会有漏洞;教学工作中，本学期，由于其他的工作，倒至入班听课少，未能和一线的教

师们深入沟通。

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