20xx小学春季开学工作计划3篇

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20xx 小学春季开学工作计划 3 篇

20xx 年春节开学，如何做一个工作计划呢？本文是 20xx 小学

春季的开学工作计划，欢迎阅读。

一、指导思想

以党的和 xx 届三中、四中全会精神为指导，以教育局新学期

工作要点为指南，紧紧围绕以立德树人为首要任务，以质量建设‚ ‛

为核心任务，以探索实现生本德育的三化和生本课堂的创建等工‚ ‛

作为工作重点，创新工作思路，深化德育教育和课堂教学改革，

加强校本教研和校本培训，构建教师积极健康的生活方式，分步

落实教育局下发的绿色质量建设任务清单，全面推进素质教育，

不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动

我校的办学品位向纵深发展。

二、工作目标

办学水平评估争创全县同类学校前三名，教学质量争创全县

同类学校前三名，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体

验到工作的幸福。

三、工作思路

新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作

为最大的课程，着力探索如何实现德育的三化，着力研究生本课‚ ‛

堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建学生社团并开展

活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子感受到成长的快乐;以

师为本，通过组建教师运动俱乐部，推动教师同读共谈阅读工‚ ‛

程，开展课内比教学和校本教研活动，举行主题教育论坛，建立

多系列的教职工评价体系等，构建教师运动的、阅读的、研究‚

的、合作的四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师‛

的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，

让每位教师体验到工作的幸福;以校为

本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和

开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。

四、工作措施

(一)以生为本，让学生成长并快乐着。

1、立德树人，不断深化德育教育。

(1)积极探索德育三化，践行生本德育理念。‚ ‛

本学期，学校一是重点围绕养成教育和进步教育这两大教‚ ‛ ‚ ‛

育主题，积极探索德育教育三化，立德树人，把社会主义核心价‚ ‛

值观融入学校和师生的生活中，让学生成为活动的主角和主人。

德育的生活化，主要通过学校开展的学生良好行为习惯的养成‚ ‛ ‚

教育来实现‛;德育的仪式化，可以结合每周一举行的升旗仪式，‚ ‛

本学期计划开展的十大杰出学生评选活动，每年开展的清明节扫‚ ‛

墓活动和六一入队仪式来实现‚ ‛ ;德育的课程化，可以通过开展‚ ‛

一些专题活动(如春季踏青)来实现。

二是践行生本德育理念，把教育资源放到离学生最近的地

方。本学期，学校将把现有的教育资源(如图书)放到离学生最近

的地方(教室)，方便学生阅读。搜集并下载培养孩子优秀品质的

电影，放到各班教室，周末晚上组织学生观看。学校还将充分利

用学校的宣传橱窗、教室走廊墙壁，展示学生的学习成果，表扬

各种标兵，让德育教育就在学生身边。

(2)实施爱的惩戒，建立多元评价体系。

本学期，学校一是在校园及各班教室张贴教师十大禁语、‚ ‛

十大美语，进一步规范教师言行‚ ‛ ;二是组织教师开展如何实施爱‚

的惩戒主题论坛，交流、探讨好的经验和做法‛;三是以进步教育

为主旋律，鼓励学生每天进步一点点。学校将开辟进步学生专

栏，对每月评选出来的进步学生进行表彰，颁发奖状和奖品，并

张贴学生照片和事迹简介，鼓励人人争创进步学生;四是建立多元

评价体系，进一步完善五星评比活动，力争让每个孩子都能获得‚ ‛

在校园

里闪光的机会。

2、以生为本，积极创建生本课堂。

课堂是学习的主阵地，是提高学校教学质量的核心竞争力。

而课堂效率的高低，又主要取决于学生学习效率的高低。实践证

明，以生为本的课堂，才是有利于提高学生学习效率的课堂。因

此，本学期，学校将以小组合作学习建设为主要抓手，积极创建‚ ‛

生本课堂。

(1)倡导以学定教，凸显三个学理念。李炳亭先生说：所‚ ‛ ‚ ‛ ‚

谓教学，就是教学生学。教必须服务于学。教学的一切目标、设

计、环节、流程都应该围绕学来建构，也可以简称为‘三个

学’：为了学、设计学、服务学。因此，学校创建生本课堂，首‛

先就要让每位教师从思想上上位。

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标签： #工作计划 #开学 #工作

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20xx小学春季开学工作计划3篇20xx年春节开学，如何做一个工作计划呢？本文是20xx小学春季的开学工作计划，欢迎阅读。一、指导思想以党的和xx届三中、四中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以立德树人为首要任务，以质量建设‚‛为核心任务，以探索实现生本德育的三化和生本课堂的创建等工‚‛作为工作重点，创新工作思路，深化德育教育和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建教师积极健康的生活方式，分步落实教育局下发的绿色质量建设任务清单，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深发展。二、工作目标办学水平评估争创全县同类学校前...

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