关于第二学期小学数学教研工作总结

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关于第二学期小学数学教研工作总结
本学期数学教研工作以《小学管理规程》和《山东省小学教
学常规管理的有关规定》为依据，认真贯彻落实基础教育课程改
革实验和教学常规管理。以切实提高课堂教学质量为目的，扎实
推进课程教学改革。
一、不断学习理论，以理论促实践
在教研活动中，能依据计划安排，组织教师学习《数学课程
标准》、《数学课程标准解读》等有关课程改革的理论书籍。同
时结合教育办的部署，学习《人民教育》、《山东教育》等有关
教育刊物中的，了解最新的教育动态，以不断更新教育教学理
念。同时组织教师参加各类名师讲座。如组织课改年段老师参加
实验小学数学课题研究，由市教研室数学教研员杨雁讲的《当前
数学课堂教学》的讲座；并组织全体数学老师对其讲的内容进行
讨论，各自发表了不同的意见和看法，收到良好的效果。
二、注重教学研讨，提高教学质量
按学期初安排，我们安排了人人一堂优质课的活动，以同年
段老师为主评，在教研活动中每位教师能充分发表自己的看法与
建议，使授课老师认识到自己存在的不足与努力的方向。同时抓
住外出学习的机会，组织教师参加在中心镇中心小学和二实小举
行的教坛名人的相关听课活动，以学习好的教学方法与教学策
略。通过此次活动老师们受益匪浅，切实感觉到与一些名师的差
距，感觉到自身的不足。并做好下一步的整改措施。
1
做好单元检测工作期末检测工作，在全面推进素质教育的前
提下，为了保证学生的成绩我们每位数学教师认真搞好单元检测
工作，并认真做好单元试卷分析，使学生的成绩在搞好素质教育
的同时不下滑，并稳步提升。在期末检测中每位学生都取得了良
好的成绩。
三、强化常规管理，以规范促发展
能严格按照省颁《课程计划》，继续做好“备、教、批、
辅、考、思、研、访”教学常规管理制度，坚持做好期中、期末
两次教学常规检查交流。每位教师也能按照计划要求单元教学结
束后以教学优势分析、薄弱环节分析、改进的目标与措施、教学
过程中需改进的部分四方面，进行单元反思，让教师在反思中发
展，从而更好地为教育、教学服务。
在教研活动中仍存在许多的不足，如部分理论知识与教师的
现状不相符合，教师学习兴趣不浓。由于其他活动的冲突，有时
教研活动不能如期开展，影响计划如期进行。希在今后的工作中
教研水平能有所提高，切切实实带动学校老师，在课改路上越走
越好。
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标签： #总结 #工作总结 #学期

摘要：

关于第二学期小学数学教研工作总结本学期数学教研工作以《小学管理规程》和《山东省小学教学常规管理的有关规定》为依据，认真贯彻落实基础教育课程改革实验和教学常规管理。以切实提高课堂教学质量为目的，扎实推进课程教学改革。一、不断学习理论，以理论促实践在教研活动中，能依据计划安排，组织教师学习《数学课程标准》、《数学课程标准解读》等有关课程改革的理论书籍。同时结合教育办的部署，学习《人民教育》、《山东教育》等有关教育刊物中的，了解最新的教育动态，以不断更新教育教学理念。同时组织教师参加各类名师讲座。如组织课改年段老师参加实验小学数学课题研究，由市教研室数学教研员杨雁讲的《当前数学课堂教学》的讲座；并组...

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