教师教学工作计划集锦（精选34篇）

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教师教学工作计划集锦（精选 34 篇）

教教学工作划集篇师计锦 1

　　作为一名音乐教师，在一定意义上说，读书就是开阔视野，促进专业成长必不可少的

理论学习。教师的读书是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，

促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我们音乐组为自己定下了

以下的读书计划：

　　一、指导思想：

　　教师的神圣职责，在于通过课程知识向学生传递人类数千年积累的知识与文明，对学

生情感态度价值观的引领也要籍知识传递为手段。而知识的生成与更新日新月异，教师不

能固守着自己学生时代所学的知识过一辈子。更何况，面对浩瀚的知识海洋，我们学生时

代所学的知识也极其有限。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力

转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更

加精彩!

　　二、读书目标：

　　 1、转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课

外知识。

　　 2　、通过学习教育经典理论。深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习

惯。

　　 3“、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成爱读书、会读书、读好

”书的好习惯，提高教育科研能力。

　　 4、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升

教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学

行为，促进教师专业发展。

　　三、主要措施：

　　 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，

勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行

动，学习成为自己的一种需要。

　　 2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行

“ ” “ ” “ ”教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。

　　 3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、

听课、等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发

展和成功。

　　 4、积极交流，共同进步。

　　四、书目安排：

　　 1、学校制定读书书目《56 号教室》。充分利用书香星期二，多读书读好书。

　　 2　、朱永新《致教师》。

　　五、具体安排：

　　读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使

自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人

生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升

和生命的升华。

教教学工作划集篇师计锦 2

　　一、思想方面

　　热爱并忠诚于党的教育事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

并能够积极的参加政治学习，虚心向前辈学习，提高自己的政治水平。

　　二、教育教学方面

　　本学期我担任的是九年级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启

蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参

加工作解决理一些打下基。化学放在初三开是因要求学生必具一定处实际问题础设为须备

的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不

强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我采

取了以下的一些有效方法，取得了较好的效果。

　　 1、激发和保持学生学习化学的兴趣。

　　初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时

就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容

浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。

　　 2、开发和发挥化学实验的作用。

　　初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣，形象识记能力超过抽象识记能力，在教学

中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在

演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象

与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究。平时鼓励

学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。

　　 3、精讲精练，努力提高教学效率。

　　教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑

——“ ” “ ”破难。教学中总是提醒学生学法念和练，这是巩固知识的途径。精心设计一些针

对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌

握知识举一反三的目的。

　　 4、尽力做好单元复习工作。

　　初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以

要抓住这些知识的'内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高化

学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作;练习题、测

试题都精心选择，量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个

人提出要求和意见。平时就注意培优补差，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加

大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问

不厌，利用课外时间给他们辅导。

　　三、不足与反思

　　由于时间紧，使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多，与学生进

行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水

平思考，对学生充满信心和信任，相信通过师生的共同努力，能取得较好的成绩。

教教学工作划集篇师计锦 3

　　本学期我担任三年级和五年级的音乐教学工作，根据新课标要求，我主要针对以下几

个方面对学生进行教学：

　　 1、增强音乐学习兴趣，能主动快乐的学习音乐知识。

　　 2、抓好课堂常规教学，养成良好的音乐习惯。（即安静聆听音乐，轻声高位歌唱、

复习歌曲的习惯。）

　　本学期学生学习现状，考试情况以及不足和措施：通过这个学期几个月的学习，孩子

们养成了上音乐课的习惯，也逐渐适应了老师的教学方式。培养孩子的兴趣让她们快乐轻

松学习是我的宗旨，偶尔遇上孩子调皮时我给予更多的是提醒和改正的机会。这学期我在

每一节课学新歌之前都让孩子们对上节课歌曲进行复习，让他们习惯每次都背歌词演唱，

有时也用编动作加表演形式帮助孩子记歌词。音乐考试时每个孩子都能自信得背唱每一首

歌。但是存在以下不足之处：

　　 1、大多数学生在演唱歌曲方面情绪不够饱满，没有把歌曲本身的情绪表现出来，只

是机械的在演唱，使整个的演唱过程显得非常沉闷，缺乏美感。

　　 2、缺乏胆量，这些问题存在于极个别学生，一旦站到讲台上，就会很紧张，从而不

能很好的发挥出平时的演唱水平，说明老师平常对学生的锻炼太少。

　　 3、个别学生的乐理知识掌握的不好。识谱能力太差，节奏掌握也不是很好，不能很

好的区分二分、四分、八分、十六分音符以及附点音符和其所对应的时值。

　　今后的改善措施为：

　　 1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思

维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。

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标签： #工作计划 #教学 #教师

摘要：

教师教学工作计划集锦（精选34篇）教教学工作划集篇师计锦1　　作为一名音乐教师，在一定意义上说，读书就是开阔视野，促进专业成长必不可少的理论学习。教师的读书是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我们音乐组为自己定下了以下的读书计划：　　一、指导思想：　　教师的神圣职责，在于通过课程知识向学生传递人类数千年积累的知识与文明，对学生情感态度价值观的引领也要籍知识传递为手段。而知识的生成与更新日新月异，教师不能固守着自己学生时代所学的知识过一辈子。更何况，面对浩瀚的知识海洋，我们学生时代所学的知识也极其有限。通过读书锻炼思维...

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