春季幼儿园教育教学工作计划(精选32篇)

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春季幼儿园教育教学工作计划(精选 32 篇)
春季幼儿园教育教学工作 划 篇1
    一、指导思想
    以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为工作指南,进一步落实《幼儿园工作规
程》《幼儿教育指导纲要》《3-6 岁儿童学习与发展指南》为工作精神;以爱为教育基础,
“ ”围绕幼儿园工作计划,结合本园实际情况,以 我能行、我努力、我坚持、我最棒 为精神
动力,继续抓好幼儿园常规工作,坚持一切为了孩子全面发展为出发点,始终把安全放在
第一,努力打造适合本园的特色,促使保教质量不断提高,创设良好的环境,让幼儿快乐
`学习;优化一日活动,促进幼儿健康地成长,让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,
老师的收获园。
    二、工作思路
    以管理求生存,以质量求发展;以提高教学为核心,优化日常教学活动。合理安排一
日常规;以责任为基础,倡导老师课内课外自主学习,以先进的教育理念为指导,坚持理
论与实际相结合,促进保教质量的提高,打造一支高素质的教师队伍。
    三、工作措施
    1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理。从入园晨间活动、教学活
动、游戏活动、幼儿生活常规等,每一个环节将具体落实到个人,要求明确。
    2、认真学习幼儿知识,做到与家长共同教育达成共识,始终坚持一切为了孩子,真
心为家长着想,注重幼儿的个性培养,促进幼儿的全面发展。
    3、加强教师专业职业素养的培养。提高教师综合素质,深入学习《幼儿园工作规
程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6 岁儿童学习与发展指南》中的各项细则。加强教学
研讨工作,教师公开课每学期至 1节,组织教师互动学习,共同交流学习笔记,进行理论
与实践的考核,提高教师教学能力与水平。
    4、做到因材施教。建立家园联系簿,密切家园联系,积极听取家长意见,改善办园
条件。
    5、定期召开家长会。提高家园地的质量;家教知识更换及时,内容丰富,并做好记
录,努力形成家园合力,共同教育幼儿。
    6、继续关注教师心声。体会教师的各方面困难及需求,细化到个人生活与工作等多
方面,做到与教师同舟共济。
    7、每周例会智慧分享。组织教师把一周所收获的经验与知识分享给大家,反馈家长
意见,听取教师在教学中的意见
    8、周一生活老师例会。鼓励生活老师在每周例会中和大家分享各自在班级管理中学
到的知识,进一步提在幼儿一日生活中的教育能力。
    9、规范卫生保健工作。严格执行幼儿园制度善落实园内各项工作制度,全
方面做好日常生工作、防病防疫工作,确保幼儿心健康。
    10、以教育安全保为重点,造平安温馨校园。
    11、强化幼儿常规习训练,重养成教育。认真落实幼儿在园的一日常规要求,
养成良好的学习、生活生习等,把每一个细节落实到
春季幼儿园教育教学工作 划 篇2
    一、指导思想
    认真贯彻、落实、行《幼儿园教育指导纲要》精神,运用先进的教育理念,开展丰
富多的幼儿教育活动,动幼儿素质教育的全面发展改革的需要,克服困难,爱
岗敬业,全心全意为家长、为社区服务
    二、工作目
    1、抓队伍建设,促综合素质提高
    2、抓特色研,促办园声提高
    3、抓班级管理,促保教质量提高
    三、主要工作
    (一抓队伍建设,促综合素质提高
    1、加强师德修养,立良好形
    班利用宣传栏面形式向家长、幼儿展服务承诺 ,自接受家长的
监督。每日以 今天你努力了吗?今天你微笑吗?今天你蹲下和孩子心了吗?今天你
家长交流了吗? 来反思自的工作,以良好的师象服务于家长,服务于幼儿。
    2、加强理论学习,提教师素养。
    本学在业学习中,学习关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的 每
“ ”话题 ,组织教师讨论,并发意见,撰写鼓励投稿外,坚持 教育笔记 的
导教师《纲要》理念教育现象思教学行为。
    3、落实保教分管理,提高一日活动质
    1)根据按需施培的原 , 教 行小菜 式的速成培 。具体制 培 征师进 订 训 询
教师电脑操作及课件制作培
    2)开展听 、 课 动,互动提高教师观察、分评价等综合能力,促进
教师专业化发展。每教师一学期至少上 1次汇报课。主任、骨干教师要起模范带头
。园长、保教主任继续加强随堂听课,取能每一教师进行指导。
    3)各 料的批 采取定期 、抽 相 合,自送与抽 相 合的方法,类资 阅时间 检查
提高各类资料撰写质量。
    (4)加强保育工作的检查促,加强跟班指导,定期召开保育工作例会,学习
保育业知识、生保健常识,不断提高保育的业素质。
    二)、抓班级管理,促保教质量提高
    加强班级工作的管理力。强化主任的管理意识,提高主任的管理水平、决策
平以及协调水平,以良好的班级、优质的服务态度、全的工作理念,出色的成各
项工作任
    1、教师与幼儿的互动善于发每个孩子的闪光点,重每个孩子的选,善于
到每个孩子的最发展
    2、幼儿与幼儿的互动善于培养孩子的语言能力,努力着让孩子 开心、开
、开发展。
    3、教师与家长的互动善于指导家长的育儿知识等工作,与家长建立平等和谐的关
系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一家长开放日每周用书面的形式向家长
幼儿发展情况幼儿园教育教学内容进行一家长问卷,了家长的意见、
家长进行展活动。
    4、创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强幼儿语言表达能力的培养
及良好听习的培养。
    5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量,加强师生、家园间的互动,促进
幼儿健康、和谐发展。
    三)抓特色研,促办园声提高
    利用本园优质的师,围绕《科学启蒙整合教育》、丰收速算等特色项
,切实开展好舞蹈、体绘画兴趣活动,出特色教学,强办园活力。
    1、自 201X “ ”我园十五 重点课《学语言创造教育》以,我愿就
这种教育渗透在幼儿园的每一个落,尤其是环境的布置,加的实施,使我园幼儿
受其益他们敢说做、善于达自201X 10 29 日《学语言创造教
育》一课在我园成,我们又承接其姊《科学启蒙整合教育》,在幼
儿的日常生活中,一课相关资料贯穿其中。在,只是阶段性的一点成
,所以,在个学,我会继续将一课教育贯穿日常教育中,在环境中发幼儿
的好心,促使其去探索去观察,在这些活动中开发幼儿的思心智。在今年 11 月份
“ ”办 第一节 。
    2今年继续在中大班全面贯穿史丰收速算教学,各教师在做好配班工作的基
,要做个心人,取长,补己之短
    3、组建幼儿舞蹈、体操班,让幼儿学,学所长。
摘要:

春季幼儿园教育教学工作计划(精选32篇)春季幼儿园教育教学工作划篇计1  一、指导思想  以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为工作指南,进一步落实《幼儿园工作规程》《幼儿教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为工作精神;以爱为教育基础,“”围绕幼儿园工作计划,结合本园实际情况,以我能行、我努力、我坚持、我最棒为精神动力,继续抓好幼儿园常规工作,坚持一切为了孩子全面发展为出发点,始终把安全放在第一,努力打造适合本园的特色,促使保教质量不断提高,创设良好的环境,让幼儿快乐的`学习;优化一日活动,促进幼儿健康地成长,让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。  二、工作思路  以管...

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