有关二年级教学工作计划范文汇编（通用31篇）

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有关二年级教学工作计划范文汇编（通用 31 篇）

有关二年教学工作划范文篇级计汇编 1

　　一、教学目标

　　 1、知识与能力目标：

　　发展迅速的想象力，保护儿童自由联想的'意识，强化学生的目标管理意识，学习目

标管理的方法。发展学生的团队创造力，儿童的联想能力。强化学生沟通意识，合作意

识、和团队意识。发展学生的逻辑思维能力。帮助学生理解合作中应注意的问题，强化学

生的信息甄别意识。

　　 2、过程与方法目标：

　　通过游戏、反思等活动，强化学生勇于尝试的心理，发展迅速的自由联想能力，提高

迅速对成功规律的认识水平，发展迅速的语言组织能力，迅速的沟通能力，发展学生的思

维能力，和团队文化开放意识，发展学生沟通能力，强化学生的信息收集和分析能力。发

展学生的注意力。

　　 3、情感态度价值观目标：

　　提高学生全面领会别人思想的意识，感受认错的必要性。使学生得到积极向上的暗

示。强化学生的成功意识，发展学生的包容心，强化学生相互理解和尊重的意识，认识同

情理解的意义。

　　二、教学资源分析

　　 1、教学结构：

　　 “ ”“ ”“二年级《成功训练》在课程设计上划分为社会适应教育基础学力训练自我管理

”“ ”教育情意教育等学习领域。

　　 2、教学重点：

　　提高学生的适应能力，强化学生勇于尝试的心理，强化学生的目标管理意识，学习目

标管理的方法。发展学生的思维能力和团队意识，发展学生的注意力。

　　 3、教学难点：

　　训练学生的思维，帮助学生理解合作中应注意的问题，强化学生的信息甄别意识。强

化学生的目标管理意识和学习目标管理的方法。让学生掌握逻辑推理的基本方法，强化合

作意识，提高对成功规律的认识水平。

　　 4、教学资源：

　　教室(或操场)　、工作纸、记录笔、操场等。

　　三、学生基本情况分析

　　二年级学生他们有较强的集体荣誉感，能关心他人，积极参与各项活动，对生活充满

热爱。学生的精神状态积极向上，自觉管理自己的意识增强，在本期的教学活动中，要调

动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，不断丰富和发展学生的

生活经验，使学生在获得成功体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。

　　四、教学方法设计

　　通过游戏、故事、反思等活动，发展学生的包容心，强化学生相互理解和尊重的意

识，提高自我认知水平。强化学生勇于尝试的心理，发展迅速的自由联想能力、语言组织

能力、沟通能力和思维能力。提高对成功规律的认识水平。

　　五、教学进度与课时分配见附表

　　六、教学评价方案

　　评价时，关注学生积极评价别人的意向和水平。关注学生对成功因素的认识和概括水

平，关注学生进入角色的程度，关注学生积极评价他人的理解程度、认识问题的深刻性。

关注学生的沟通意识，关注思维逻辑性，学生的反思的深度和水平、团队的凝聚力。关注

学生想象的广阔性、趣味性和科学幻想创造力的发展程度。

　　　保安希望小学闫永利

　　 20xx 年9月1日

有关二年教学工作划范文篇级计汇编 2

　　　 “ ”第一课学写红、会、庆

　　　一、教学目标

　　 1　 “ ”、学写红、会、庆，做到字体端正，结构匀称。

　　 2　、学习绞丝旁的写法。

　　二、教学过程

　　 1、教师指导

　　第一个撇折的撇写得短一些，夹角大一些，第二个撇折的撇写得长一些，夹角小一

些，最后一笔横要写得平稳一点。

　　上下结构，上面的撇和捺要写得舒展一点，盖住下面的部分，最后的撇折的折要向左

斜，折画不要写得太长，点画注意呼应。

　　半包围结构，广字头的撇要写得长一点，里面被包围的部分撇捺要舒展，不要伸出框

外。

　　 2、学生交流讨论、练习

　　 3、教师巡视，帮助书写有困难的学生

　　三、堂小课结

　　四、拓展延伸

　　　 “ ”第二课学写名、孙、合

　　　一、教学目标

　　 1　 “ ”　、学写名、孙、合，做到字体端正，结构匀称。

　　 2　、学习口字旁的写法。

　　二、教学过程

　　 1、教师指导

　　 “ ” “ ” “ ”上下结构，由夕和口组成，要注意夕的起笔，其中两个撇画要写得基本平行，

开口处不要太大。

　　 “ ”左右结构，左窄右宽，左边的子字旁最后一笔是提，右边小的左右点药呼应。

　　 “ ”上下结构，人字头撇捺要舒展，下面的合要写得扁一点，撇和捺写得舒展一

“ ”些，口也要写得扁一点。

　　 2、学生交流讨论、练习

　　 3、教师巡视，帮助书写有困难的学生

　　三、堂小课结

　　四、拓展延伸

　　　 “ ”第三课学写片、体、心

　　　一、教学目标

　　 1　 “ ”　、学写片、体、心，做到字体端正，结构匀称。

　　 2　、学习单人旁的写法。

　　二、教学过程

　　 1、教师指导

　　独体字，写的时候要注意笔顺，第一笔是竖撇，不能直接写撇，那样整个字会有向前

趴的感觉。最后的横折不要写得太长。

　　　 “ ”左右结构，典型的左窄右宽，单人旁的竖不要写得太长，右边本的横从横中线起

笔，要注意左低右高，竖写在竖中线上。

　　 “ ”心，卧钩要注意写好，三点要在一条斜线上。

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标签： #工作计划 #工作计划范文 #教学

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有关二年级教学工作计划范文汇编（通用31篇）有关二年教学工作划范文篇级计汇编1　　一、教学目标　　1、知识与能力目标：　　发展迅速的想象力，保护儿童自由联想的'意识，强化学生的目标管理意识，学习目标管理的方法。发展学生的团队创造力，儿童的联想能力。强化学生沟通意识，合作意识、和团队意识。发展学生的逻辑思维能力。帮助学生理解合作中应注意的问题，强化学生的信息甄别意识。　　2、过程与方法目标：　　通过游戏、反思等活动，强化学生勇于尝试的心理，发展迅速的自由联想能力，提高迅速对成功规律的认识水平，发展迅速的语言组织能力，迅速的沟通能力，发展学生的思维能力，和团队文化开放意识，发展学生沟通能力，强化学...

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