小学信息技术教育考察报告

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小学信息技术教育考察报告

双桥区实验小学眭琳玲

由渝西学院教师带队，我们重庆市信息技术骨干教师培养对

象一行 32 人于 20xx 年 11 月底飞抵上海，对上海市的信息技术示

范小学进行了为期三天的考察。先后参观考察了上海市徐汇区汇

师小学和上海市浦东新区北蔡小学。期间考察了这两所小学的校

园软硬件建设、聆听了校长、教师们的经验介绍、观摩了示范

课、进行了座谈讨论。考察结束后感受很深，受益颇多，开阔了

眼界，受到了启示，鼓舞了干劲，故将所见所闻所想所感寄予笔

端，以便与大家交流。

一.学校概况

我们此次考察的两所学校是非常具有典型性的小学。首先考

察的汇师小学是一所百年名校，创办于 1884 年，建校已有 120

年，1998 年转制，是一所五年制小学。现有 27 个教学班，近千名

学生。是全国现代教育技术实验学校、上海市科技教育研究所实

验学校，无论从师资条件还是硬件条件来看都是一流的名牌学

校。北蔡小学是一所镇小，建校时间稍晚一点，但也有 98 年的历

史，有一千多名学生，33 个教学班，在名气上虽不如汇师小学，

但它是一所非常具有特点的学校。学校曾被命名为全国“十

五”重点课题实验学校，上海市愉快教育基地学校，上海市小学

语文研究实验基地，浦东新区教科研实验基地，浦东新区青年干

部培养基地。总的来看，这两所学校都各具特色。

二.校园环境

上海汇师小学的校园环境设计充分考虑体现了以学生为本位

的理念：学校环境充溢着浓郁的文化气息和人文主义关怀。一进

校门，一股文化气息扑面而来，向世人昭示着她不寻常的历史，

在环境布置上，给人一种清新雅致的感觉，彰显着以儿童为中心

的教育理念，无论是橱框里陈列的学生制作、还是走廊上、墙壁

上张贴的书法、剪贴、小报、绘画等，都让我们感到这所学校不

仅是学生学习的学园，更是儿童自由发挥的乐园；而北蔡镇中心

小学却别有风格。校园环境优美，有全塑胶操场、小花园、假山

水池、象征“智慧结晶”的雕塑、学生艺苑书画廊、双语天地

等，构成了一道道亮丽的校园文化风景线。无论是教学楼还是操

场跑道，都显得很宽阔，有气势，呈现着浓烈的现代气息，体现

着一个现代教育意义上的大教育理念。

三．硬件设施

我们此行的目的是考察两所小学的信息技术教育，当然首先

要考察学校的信息技术硬件建设。汇师小学是 90 年代中期引进的

计算机，信息技术课开设得较早，学校拥有现代化的教学设备。

除电化教室、电脑房、信息工作室外，每个教室均配有大屏幕彩

色电视机和电脑。已建成了完善的校园网。硬件建设非常先进。

北蔡镇中心小学也有电脑房、舞蹈房、图书馆、乒乓房、闭路电

视、多媒体教室、远程教室、阶梯室表演厅等设施，硬件建设稍

逊于汇师小学，但该学校的计算机网络建设却别具特色，网络的

利用率甚至高于汇师小学。

四.教学特色

汇师小学是一所办学历史悠久的学校，也是徐汇区教育改革

和办学条件颇具亮点的学校。特别是近年来，学校青年教师与教

育教学骨干培养，现代信息技术教育和办学体制、机制改革已成

为这所学校发展的三个支撑点。该校教师在不断的研究与实践

中，通过不断的课堂实践和反思，在理念、手段方面进行探索。

教师对现代信息技术在学科教学中的作用有了新的认识。他们认

为计算机不只作为工具，还应该营造环境、氛围，形成一种信息

技术文化。而要营造信息技术氛围，必须以改造教师为中心。学

校以样本自培活动为主要载体，对任职教师进行培训，取得了良

好效果，是全市第一批教师自培基地。该校的教学实践具体从两

方面入手：1、探索教学流程。教学流程通常经过以下几个环节：

教学设计、教学准备、教学实施、教学评价。2、多元化的教学设

计。包括：情景教学的设计、培养学生的信息处理能力的教学设

计、基于学生合作信息处理的设计。教务处焦教师特别给我们介

绍了如何在课堂教学中运用信息技术。据她介绍，该校的信息技

术教育，低年级以电脑画为主，中年级以制作小报为主，高年级

以制作网页为主；同时学校很重视信息技术整合教育。从汇师小

学出版的信息技术整合专著来看，该校在学科整合方面作了很深

入的探索。对我们今后的教学提供了宝贵经验。

北蔡小学很重视科技教育、艺术教育，成立了科技、艺术兴

趣小组，一贯坚持全面发展的培养目标，因此德、智、体美、劳

五育并进，取得了一定的成效。遵循 “质量是教学的生命线”的

原则。学校以自主教育，双语教学，信息技术教育为突破口，进

行教学研究和实践，每年举办的“艺术节”、“科技节”、“教

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标签： #技术 #教育 #考察报告

摘要：

小学信息技术教育考察报告双桥区实验小学眭琳玲由渝西学院教师带队，我们重庆市信息技术骨干教师培养对象一行32人于20xx年11月底飞抵上海，对上海市的信息技术示范小学进行了为期三天的考察。先后参观考察了上海市徐汇区汇师小学和上海市浦东新区北蔡小学。期间考察了这两所小学的校园软硬件建设、聆听了校长、教师们的经验介绍、观摩了示范课、进行了座谈讨论。考察结束后感受很深，受益颇多，开阔了眼界，受到了启示，鼓舞了干劲，故将所见所闻所想所感寄予笔端，以便与大家交流。一.学校概况我们此次考察的两所学校是非常具有典型性的小学。首先考察的汇师小学是一所百年名校，创办于1884年，建校已有120年，1998年转制，...

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