班主任工作考核细则1
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班主任工作考核细则
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主
任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度
化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依
据，特制定本细则。
一、考核办法：
1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成
绩考核》两部分，分别占 50%和 50%。
2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方
法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。
3、班主任考核分数＝班主任常规工作考核分×50%﹢班级工
作成绩考核分×50%。
二、班主任常规工作考核内容：
1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得 5
分，迟交者扣 2 分，不交者扣 5 分。
2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于
15 次，班队活动课时间不得少于 40 分钟，要求班队活动课有主
题，有内容，有记录。满分 15 分，每举行一次得 1 分，少一次倒
扣 1 分。（以班队活动记录为依据）
3、每天上好晨间谈话课，并及时做好记录。满分 30 分，少
上一次扣 0.5 分（以学校抽查和晨谈记录为依据）
4、经常和学生家长取得联系，每学期对 50%的学生作一次家
访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得 1 分，缺一
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次倒扣 1 分,全学期最多加分不超过 60 分。（以上交的家校联系
卡为依据）
5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、
秩序井然，每次得 1 分，缺一次倒扣 1 分。（以常规检查和班级
日志为依据）
6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班
风，学风情况。每月至少能组织 1 次班级学生干部会议，每学期
不得少于 5 次，要求有会议记录，每组织一次得 1 分，少开一次
倒扣 1 分。（以班干部会议记录为依据）
7、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得 1
分，缺一次倒扣 1 分。
8、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得 2
分，迟到或早退者扣 1 分，缺席者扣 2 分。（以学校常规检查和
会议记录为依据）
9、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者
加 5 分，迟交者扣 2 分，不交者扣 5 分。
10、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物
发表或评比中获奖，县级每篇加 3 分，市级每篇加 5 分，省级每
篇加 8 分，国家级每篇加 10 分。
11、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得 7 分，
国家级二等奖（省级一等奖）得 6 分，国家级三等奖（省级二等
奖、市级一等奖）得 5 分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等
奖）得 4 分，市级三等奖（县级二等奖）得 3 分，县级三等奖
2
（镇级一等奖）得 2 分，镇级二等奖得 1 分。不同奖项可累计，
同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过 20 分。（以竞赛公布的
结果为准）
12、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得
2 分。如果发生重大违纪违法现象，扣 5 分。
13、学生好人好事受到社会相关组织表彰，得 5 分。
三、班级工作成绩考核内容：
1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校
抽查和值日教师检查结果为依据）
2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫
生情况。（以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据）
3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律
情况。（以体育组检查和学校抽查结果为依据）
4、纪律：
①上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和红
领巾监督岗检查结果为依据）
② 爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况；（以学校
抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）
③ 爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等
公共财产情况；（以红领巾监督岗检查和总务处期末检查结果为
依据）
④日常行为是否规范，红领巾、校牌是否佩戴并规范等情
况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）
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摘要：
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班主任工作考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核办法：1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分，分别占50%和50%。2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。3、班主任考核分数＝班主任常规工作考核分×50%﹢班级工作成绩考核分×50%。二、班主任常规工作考核内容：1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。2、能认真组...
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作者：littere...
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