精选小学体育教学计划范文（精选30篇）
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精选小学体育教学计划范文（精选 30 篇）
精 小学体育教学 划范文 篇选 计 1
一：同学分析
五年级的同学年龄处于发育时期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表
示欲强;女生由于发育的原因，很少参与激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要
因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发
展。
二：教学目标
(1)使同学具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表示出乐于学习和对体育活
动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。
(2)过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育
打下坚实的基础。的兴趣和喜好，形成锻炼的习惯。
(4)提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。
(5)发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
三、教学重点和难点
(1)重点是田径的投掷与跳远和民族保守体育的武术。
(2)难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。
四：教学措施
(1)只研究和强调教师的教法，而忽视同学的学法的倾向，加强对同学学法的指导。
教学过程是师生交往、一起发展的互动过程，假如把体育学习理解为只是教师的讲解与示
范，同学模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了同学学法的探索，只管教的怎
么样，不论学的如何，必定不利于调动同学的积极性，不利于提高教学质量。因此，要重
视同学学法的研究与探索，不只要研究教法与学法，而且要研究教法与学法的变化;不只
“ ” “ ”要研究同学的 学会 ，而且要研究同学的 会学 。
(2)在教学中多运用游戏作为方法、手段，为同学参与体育活动，培养和激发学习的
兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充沛发挥游戏和游
戏法的功能与作用，激发同学的学与练的兴趣，达到预期的教学目标效果。
(3)着同学身体和年龄的增加，可多采用一些对抗性的游戏。小同学好胜心强，可采
用一些教学竞赛，以增强同学锻炼身体的效果。因材施教，分组时采用男女分组或按身体
素质分组，以增强同学的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
精 小学体育教学 划范文 篇选 计 2
一、指 思想导
认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条
“ ” “ ”例》精神，牢固树立 快乐体育 、 健康第一 的指导思想，推进体育课程的改革，认真做
“好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着求实、创新、
”协作、奋进 的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高
体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
2、强化教科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动及时总结，完成教研专题。
3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军;其它各项
比赛获得好名次。
三、具体措施
体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进
行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极
性，不断提高教学质量。
1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。
2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难
点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完
成体育五个领域的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理
特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行
科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量
7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培
养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。
8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，
一旦 生 害事故及 向 并做好妥善 理。发伤时领导汇报 处
9、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注重运动队员全面发
展，做好督促、沟通、 工作，使运 在学 、思想、行 等 方面全面 展。使协调 动队员 习 为 诸发
学校体育工作健康发展。
四、教研 ：课题
1、教研题目
《立定跳远与游戏单元教学》
2、教研目标
在课题研究中突出体育课的生活化创新化，让学生勤学、思学、乐学。让学生在课堂
中发挥主体作用。培养学生主动参与的学习习惯，培养学生的创新意识。具体实施时做
到，课堂形式多样化，根据不同学生的活动表现安排有个性的教学内容，积极引导学生发
现创新，引导学生在教学实践中去发现创新，体现快乐教学。根据学生性格特征、心理特
征，从兴趣入手寓教于乐发展个性。
3、教研措施
(1)建立良好融洽的师生感情基础，师生之间相互交流获得反馈信息。
(2)课堂教学中体现民主平等原则，尊重学生，获取学生的信任，让学生感到教师的
可依赖性。
(3)课堂形式多样，根据不同学生的运动表现安排有弹性的教学内容，让不同层次的
学生受益。
(4)教学中引导学生发现创新，教师提供教学条件学生自主选择学习方式，教师引导
学生在教学实践中去发现，去创新寻找快乐。
(5)教学中体现教学活动化，让学生根据自己的乐趣，寻找锻炼的方法途径从而主动
要求学习，进而培养终身锻炼的意识。
(6)课堂中要体现快乐教学，根据学生性格特征，心理特征，从而培养学生兴趣入
手，寓教于乐，发展学生主动参与，自主学习的能力。
五、读书充实，提高自我
1、读书目标：
(1)通过读书，不断充实自己，提高自己的业务素质和专业素养，努力提高教育教学
能力、教育创新能力和教育科研能力。
(2)浏览各类杂志，拓宽自己的教育视野。
(3)多阅读教学专著，为教学积累资料。
(4)读学生喜爱的书，与学生交流读书心得
(5)通过读书丰富自身文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多
彩
2、具体措施
摘要：
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精选小学体育教学计划范文（精选30篇）精小学体育教学划范文篇选计1 一：同学分析 五年级的同学年龄处于发育时期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表示欲强;女生由于发育的原因，很少参与激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。 二：教学目标 (1)使同学具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表示出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。 (2)过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。的兴趣和喜好，形...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-14
