土地殿小学校本教研汇报材料

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土地殿小学校本教研汇报材料

---姜巧俊

土地殿小学校，创建于 XX 年，XX 年 6 月正式投入使用。学校

占地 12.9 亩，建筑面积 1857 平方米。现有专职教师 13 人，其中

小学高级教师 8 人，大专以上学历 8 人，县级以上教学能手 3

人；在校生 249 人，1-6 年级单轨教学，是一个完全寄宿制小学。

学校有多功能教室一个，远教接收室一个，5 台电脑，达到了校

园网络资源共享，图书室一个，藏书 3982 册，生均 15 册，设备

设施基本上达到了要求。

并小校后课堂教学发生了很大的变革，首先开足开齐了所有

的学科，教学中以学生为中心，以活动为主体，让每一位学生平

等参与，结束了小班教学、复式教学的弊端。经过一年多的努

力，纵观我校现在的教学现状：使我们深深地感受到传统的教学

模式受到了冲击，在课堂教学中教师已摆脱了师道尊严的束缚，

师生关系得到了改善，教师地位正在从居高临下走向了平等中的

首席转化，学生的发展越来越受到教师的关注，课堂教学的主体

地位越来越明显，教师的教学越来越关注师生的双边互动，教师

能够按照学生的个体差异，采用形式多样的教学方法，使学生兴

趣盎然中获取新知。但大班教学、现代化教学对一部分教师来讲

还比较生疏。根据本校的实际，我们狠抓校本教研工作。下面我

就将我校的教研开展情况给大家做一汇报，希望各位领导多多批

评指正：

一、落实制度加强管理

为了加强教研工作的组织和领导，保证我校教研工作的有序

开展，为此，学校成立了以校长为教研组长，教导主任为副组长

的领导机构，根据本校实际成立了语文教研组、数学教研组。学

初根据学校总体工作安排，讨论制定本期教研工作计划、在教研

组会议上广泛征求教师的意见和建议、制定出切实可行的教研组

工作计划、并详细安排本学期教研活动。必要的规章制度也是顺

利开展教研工作的有力保证。本学期我校在原有的基础上，还建

立健全了有关教研工作的各项规章制度。如“教学常规考核细

则”、“ 教研组考核奖励办法”、“教学常规制度”、“教研制

度”等一系列规章制度，使教研工作的顺利开展有章可循，得到

了制度上的保证。

二、建立激励机制，推动校本教研进程

为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本教研深入持

久地开展，本学期学校为了提高教师的教育教学理念，鼓励教师

学习，学校购置了大量的有关新课改的光盘，设立了校园电视闭

路网，以改变教师的教育教学观念，开拓教师视野，提高教学水

平。把考核结果与奖惩、教师评优等挂钩，同时予以物质奖励。

促进教师不断进取，转变教育观念，改变教学行为，提高自身理

论水平。

具体做法

一、提高课堂的有效性

认真上好每一节课，利用课堂 40分钟时间，提高教学质量是

我们的目标。为此，由我校校长段菊芳对《如何上好每一节课》

作专题讲座，要求所有教师写出听后感，并结合自己所代科目看

自己如何上好每一节课。

二、以教研活动为依托，展开校本教研。

1、学校每个学期组织了二次大规模的，全校性的听评课活

动，课后由执教教师说课、全体教师评课，教研组长、教导主任

总结的形式，有力的推动了我校的课堂教学。程序：①教师认真

准备②教研组交流定案③由主讲教师主讲④教研组认真评课⑤主

讲教师写出教后感⑥听课教师写听课体会

2、每学期至少组织4次专题研讨。

为了使我校的课题研究能深入开展，校长亲自参与到课题

组，指导课题组开展好课题研究活动。程序：①收集问题②确定

专题：语文组《如何进行阅读教学》数学组《如何进行应用题教

学》③自己搜集资料④专题学习，资料收集好了接着在教研组长

的组织下，教师围在一起，互相交流自己所搜集的资料，寻求一

定的理论依据。⑤研究主题与目标进行整合设计教案⑥走进课堂

⑦研讨反思⑧写出自己的成果

3、互助成长，结对子提高

学校十分重视结对帮扶活动，制订了同伴互助的具体方案，

采取以老带新、以强带弱，促进年青教师迅速成长和教师整体素

质提高。我们根据每个教师的特长与薄弱点进行组合成立互助小

组，共同提高。如教学经验方面的问题有经验足的老教师、理念

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土地殿小学校本教研汇报材料---姜巧俊土地殿小学校，创建于XX年，XX年6月正式投入使用。学校占地12.9亩，建筑面积1857平方米。现有专职教师13人，其中小学高级教师8人，大专以上学历8人，县级以上教学能手3人；在校生249人，1-6年级单轨教学，是一个完全寄宿制小学。学校有多功能教室一个，远教接收室一个，5台电脑，达到了校园网络资源共享，图书室一个，藏书3982册，生均15册，设备设施基本上达到了要求。并小校后课堂教学发生了很大的变革，首先开足开齐了所有的学科，教学中以学生为中心，以活动为主体，让每一位学生平等参与，结束了小班教学、复式教学的弊端。经过一年多的努力，纵观我校现在的教学现状...

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