老师对学生赞赏的评语
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老师对学生赞赏的评语
你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡
慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总
有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样
那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的
这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求
自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成
作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最
近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你
能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开
始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在
你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法
来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听
讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相
信、支持你。
你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你
都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那
双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真
听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表
现出一个完美的你!加油吧!
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你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热
爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗
心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色
的你。
你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟
人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须
从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想
想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后
一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你
的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果
你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心
吗?努力吧!
文钊，你是一个非常聪明的，非常可爱的孩子。课堂上有时
能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀
的学生，执心班集体工作并协助老师完成班级工作，但有时上课
还没能严格要求自己，希望今后努力克服，成为全面发展的好学
生。
健，你是一个活泼、可爱的孩子。有礼貌，爱劳动，热爱班
集体工作。你的进步，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍
贪玩、调皮，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更
多的心思放在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的
进步!
2
钟鑫，你是一个有上进心的孩子。尊敬老师，喜欢帮助老师
做事情。热爱集体，关心爱护集体荣誉。上课积极举手发言，回
答问题声音响亮，学习进步明显。希望你继续努力，更认真地对
待学习，做一名优秀的学生。
恒鑫，你勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利
的谈吐，优美的文笔，一手漂亮的好字。老师对你有更高的期
待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己。那
样，同学们会更佩服你的。
子莲，你在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、
优点。看到你用心听课。认真做笔记时，老师是多么高兴。如果
你上课能大胆发言，认真完成作业，会有更大进步的。
润龙，“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不
爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。再加上你的
聪明才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要
是你能在作文方面再加把劲，相信你会更优秀的。
良娉，你的勤奋和努力是班里出了名的，上课总能看到你坐
得端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习工作你总能带着一股认
真的劲儿。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取
得成功!
岷林，你是个活泼、可爱的孩子，尊敬老师，团结同学，关
心爱护集体荣誉是你的特点。看到你用心听课时发言是那么积
极，老师喜在心里。如果你能及时完成作业，书写整洁，你肯定
会成为一名优秀学生!
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老师对学生赞赏的评语你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你...
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作者：littere...
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