小学心理健康主题班会
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小学心理健康主题班会
以下是由 PQ 小编为大家精心整理出来的小学心理健康主题班
会，希望能够帮到大家。
一、活动背景
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比
例高达
25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、
宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的
要求。因此在今年开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班
级。
二、活动主题：
你我心声——培养健康心理，扬起人生风帆
三、活动目的：
在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健
康问题，让同学们有更多的机会了解自己，认识自己，正视自己
的问题，帮助同学们排解心理困扰，减轻心理压力，增强大学生
的心理素质和承受能力，积极营造有利于大学生身心健康和谐发
展的校园氛围。
四、活动时间： 20xx 年 11 月 26 日
五、活动地点： 1102 教室
六、活动对象： 班主任和新闻 20xx-2 班全体学生
七、主办单位： 新闻 20xx-2 班
八、活动内容：
1
1. 主持人做开场白，介绍本次活动的背景及目的
2.向同学们介绍大学生心理健康日的由来
甲：20xx 年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡
议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的
5 月 25 日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明
了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目
的。
乙：“5.25” 是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释
是：爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识
自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信， 这样的
人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接
受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让
大学生便于记忆，关注自 己的心理健康。
3、介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。
甲：南京工程学院的心理健康教育指导中心成立于 20xx 年 5
月，心理健康教育指导中心的设立是为了帮助学生排除在学习、
生活或成长过程中遇到的烦恼和心理障碍，提高学生心理健康水
平，顺利适应与过渡大 学生活。中心旨在通过一系列的教育服
务，培养学生良好的心理素质，减少由于心理矛盾或心理冲突引
发的适应不良，改善社会适应能力，发掘个人潜能，促进学生 人
格成长。中心希望通过开展一系列面向全校学生的服务和教育活
动，成为大学生的良师益友
2
乙：目前，南工程心理健康教育指导中心主要服务项目有：
专题系列讲座，大学生心理健康教程，指导大学生心理健康协会
社团活动，编写心理健康宣传刊物以及心理咨询
甲：南工程还专门设立了个人咨询，团体咨询，网络咨询以
及信件咨询，中心每一位成员都竭诚为广大同学服务，本着尊
重、理解，真诚、保密的原
则，热情接待每一位来访者，为每一位求询者提供帮助。
4.心理委员作出总结
5.活动意义：
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也
关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，一项关
于当代人主要素质的调查表明，当代人的素质不能适应社会进步
和发展的需要，最欠缺的是心理素质，具体表现为意志薄弱，缺
乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机
意识，缺乏自信心，依赖性强等。我校每年对新生进行心理健康
状况调查，结果表明每年有大量大学生心理素质不良，存在不同
程度的障碍。 人的心理素质不是天赋的，而是取决于后天的教育
与训练，教育对心理素质的提高起着决定性的作用。我校在大学
生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试，开展了一系列工
作，并取得良好效果，但同时也有许多不足的地方有待改进。
以下是行之有效的教育措施：
1)积极开展心理健康宣传教育活动。高校要充分发挥学校广
播、电视、校刊、校报、橱窗、板报以及校园网络的作用，大力
3
摘要：
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小学心理健康主题班会以下是由PQ小编为大家精心整理出来的小学心理健康主题班会，希望能够帮到大家。一、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。二、活动主题：你我心声——培养健康心理，扬起人生风帆三、活动目的：在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多的机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排解心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质和承受能力，积...
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