小学生感恩教育主题班会

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小学生感恩教育主题班会

一、活动目的：

现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情

感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感

激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取

的“冷漠一代”。以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，

世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所

拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感

恩的心。

二、活动过程：

(一)听一个感人的故事

老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的

中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美

国，把每年 11 月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有

不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，

感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感

恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得

三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令

人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们

举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契

机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社

会，

下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩

主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出

生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父

母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的

心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父

亲”这首歌献给我们伟大的父母! 这首歌不禁使我们回忆起，在

我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿

意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)

主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不

能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深

沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听

一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但

是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家

的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照

亮你们茫茫的人生……

(二)现场调查

可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查

问题：1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、

你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸

爸今天40 几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什

么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? ……

通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己

的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结

果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪

黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每

一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候

也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，

对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同

学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学

和朋友。下面有请 4个同学演唱：《感恩之心》

(三)做一个感恩的人

一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……

这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放 FKASH 音乐：

《感恩的心》，)老师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我

有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍

惜…… 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束三、活动

延伸

让学生回家做好三个一活动：

1.给远方亲人写一封信。

2.为父母或亲人洗一次脚。

3.每天为家里做一件家务。

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标签： #小学生 #学生 #感恩

摘要：

小学生感恩教育主题班会一、活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。二、活动过程：(一)听一个感人的故事老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不...

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