初中生作文批改评语

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初中生作文批改评语
少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多
神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛
装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇
《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学
校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三
折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书
虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵
动、俊雅。
关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在
一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝
天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命
需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细
腻而传神的刻画。
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激
昂。
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱
之情。全文层次清晰,语句流畅。
1
事例叙述生动具体趣味性强,且与前比喻…一脉相
,作者用寥寥数语,表出了已对…的情感,令人感动。
运用比手法,深了主题;情节也颇心,整个故事
人意之外,在情理之中。语言朴实华,采用白手法,作
者的爱憎包含在叙述之中,能读者体会,
文中对父亲介绍是全从外心,从作到生活;
父亲介绍又是有重点的重在写父亲的感情。人形象
满、真实,富于生活气父亲自豪吧,再努力,不要
辜负父亲!
你能够由雪联想到人生追求,从生活细出发,创新精神可
。本文体了你平的文谁说白开水”不是最佳饮料?
文章前后连贯,形成完整的形象。
文章语言清,描写能抓住的主要特,篇短小精
,得一读。
内容生动富,语言新颖,结构独特合理。
文章有详有略,言之有,内容生动具体,不失一篇作。
特写镜头别开,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来
切。
文章能过清有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童
年真童趣,欢声笑语不,不失一篇作。
详略得当,实相生,是的两大特色,……内容富更生动。
全文清新秀逸,委婉,朴素而不落俗淘,借见
2
全文语言生动准确,情精彩折,仿佛将读者进了
,令人眉开眼笑
全文通俗易懂,趣味性强。
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
注意观察具体事,并展开象,这是的成之处。
文章情于,边绘景边抒情,运用打比方的手法,使文章生动
具体
文章内容新颖,结合理,流畅连贯,自然
取材真实生活,选材恰当,很有意,落分明,过渡自然,情趣
盎然,可读性强。
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,是一篇的之
作。
语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感富而真实,读来
津津有味。
文章的结构简洁合理,作者对文的理解也十分深刻透彻。全
文语言铿锵,掷地,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
这篇作文取材新颖,构思,语言生动活。字里行间透露
出清的生活气童情趣。
文章事情发顺序,叙了…的事,语言比较流畅,层次
,自始自终显得其乐融融
全文节奏,语言清,始终洋溢诙谐趣,读来其乐无穷
全文叙事中,不,语言朴实流畅,感情真感人。
通篇文章语调轻松幽默,显得生,读来令人爱不释手
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标签: #初中生

摘要:

初中生作文批改评语少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏...

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