二年级下学期数学教学工作总结范文
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2024-09-12
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二年级下学期数学教学工作总结范文
岁月匆匆，转眼间本学期工作即将接近尾声。这一学期我继
续贯彻北二教学理念，并结合我班学生的实际情况，采取了有效
的措施，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导
学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下：
一、备课
学期初，我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对
学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握
每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎
样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教
师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设
计好练习。
二、上课
（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，我放手让学生探
究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的
探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能
力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形
成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及
方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈
出了坚实的一步。
（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时
间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习
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或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低
年级学生遗忘快、不会复习的特点。
（3）努力构建知识网络。一般我都做到一小节一整理，形成
每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行
整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过
程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学
生的创新、实践提供了可能。
三、作业。
针对不同的练习错误，由我面批，指出个别问题，集体订正
共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自
己查找错误，增强学生的分析能力。鼓励学生独立作业的习惯，
对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，
改进教学，提高教师教学的针对性。
四、注重对后进生的辅导。
对后进生我分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡
度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过
程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信
心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死
气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
总之，在今后的教学工作中，我将一如既往的要求自己，做
到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身
教。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，让自己有更好
的成绩。
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二年级下学期数学教学工作总结范文岁月匆匆，转眼间本学期工作即将接近尾声。这一学期我继续贯彻北二教学理念，并结合我班学生的实际情况，采取了有效的措施，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下：一、备课学期初，我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。二、上课（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，我放手让学生...
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